青春的作文第一篇

青春，是人生最忧伤的时候。成功，是青春追求的目标。烦恼，是青春永恒的话题。青春的主题曲，你，选择什么?

“我已飞过，青春的花样年华也随我而飞，历尽沧桑的我无时无刻不后悔，后悔当初那年轻懵懂的我没有紧握青春时光，青春已过，我徒劳无获”《我已飞过》的这句话令我深思，青春时期的我们总喜欢一个人独处，脸上总有一份莫名的忧伤，整天沉浸在烦恼里。难道青春就如此恍然而过么?

不，青春是光芒四射的舞台，一旦错过，就再也没有机会。所以，我们必须做点有意义，有价值的事情，绝不能让烦恼霸占了我们的青春。

来吧!让我们努力为自己的青春描绘出最美丽的颜色，让黑白相间的道路充满色彩，让笔直的路一直延伸下去，通往成功。把内心那青春的种种不快和种种烦恼都化成云霞，点缀着偌大的落日!

让我们的青春之河奔流不息，在它所流淌过的每一寸地方，是一块载满梦想果实的田野，也许，青春时期的我们只是茫茫大海中一滴微不足道的小水珠，但我坚信，只要我们紧握青春时光，努力开拓，勇敢拼搏、奋进，总有一天，我总能折射出太阳那耀眼的光辉!

青春的主题曲是为人生奋斗，为成功攀登。而烦恼，则让它成为我们青春小小的插曲!

青春的作文第二篇

要让自己变得无懈可击，于是，练就青春独特的性格！

——题记

—伪装

那刺眼的数字，让我心生烦厌，不是说，成绩不能决定一切吗？可是，在这硬式教育下，也终究成了分数的傀儡！

面对无数的压力，面对着无奈的现实，我选择了伪装，伪装着自己的一切，“失败”在我面前猖獗的笑着，笑吧，我就是要让“失败”对我卸下防备，所以，我尽情的号啕大哭，尽情的演着颓然者的角色！你尽情的笑吧，看谁能笑到最后！

时间证明一切，“失败”最终还是败下了擂台！

王者是谁？胜者是谁？没走到最后，谁也不能妄下结论！

二火焰

如果风是邪恶之神，树是正义使者，而我，是那一簇簇跃动着的火焰，吐着妖娆的火舌，，汇聚着无数的能量，形成一颗耀眼的火球！试问，在风与树之间，火会对谁“一见钟情”？毫无疑问，火会义无反顾的与树共舞，同风作斗争！风能怎样？他只过是让火焰更加的刺眼，如此而已！

三阳光

阳光，象征着光明，带来了温暖，送来了开心！

是的！当阳光在我的指尖不停的跳动着，我感到无比的幸福，他让我在一切困难之前，能够用自信的微笑，奋起，挑战，因为，我就是阳光！

这就是青春的性格，是独特的性格，是富有魅力的性格，现在，释放你的魅力，让成功“青睐”你！

——后记

青春的作文第三篇

青春，是人世间最梦寐以求的东西，珍惜，可任凭人怎么也它也会悄悄逝去，毫不留情，成为记忆中的永恒，成为相册中的一张照片······

色彩，是人一生不可缺的东西，若没有了色彩，生活将一片白色，一片清淡，没有生机和活力；没有伤心与悲哀；没有激动与欣喜。没有了色彩，我们好似一台机器，没有了任何情感。

当早晨第一缕阳光射入你的屋内，我想这便是金色吧----------它代表了青春中的点滴希望，当然，这希望也蕴含着父母和亲人们的些许期望吧！

当试卷发下时，试卷上那鲜红的一百分时，我想这就是红色吧！红色代表着喜庆与欢乐，这是让父母高兴的事，或多或少会有一些奖励，可谓双喜临门，这便是青春路上一个重大的转折点，令人难忘，令人骄傲与自豪！

当受到老师的批评是，眼里流出那晶莹的泪是，我想这就是灰色吧！灰色代表着悲伤，这是自己伤心的事，这是青春路上一个难忘的时刻，让自己永远难忘终生。

我认为每个人都不会遗憾的，他们一定都会珍惜青春，充分利用色彩的，想、因为在青春中懵懂的我们，也许会留下一些遗憾，却不会后悔自己为梦想做出的傻事，因为那是我们曾年轻过，奋斗过的回忆，纪念。

因为我相信，每个人都有属于自己那美好的的青春与色彩。

青春的作文第四篇

一个人埋头誊写着那段既不短暂也不兀长的年华，不想停顿，也不敢停顿。

——写在前面的话

流离辗转过后，剩下一地破碎的年华，如一株昙花，努力绽放后便渐渐枯萎消逝。我们拥有的大段大段的青春岁月就在我们发誓一定不会忘记的那段时间悄然逝去。而那时我们还在嘻嘻哈哈地打赌——看谁先忘了。却不知，它就在我们不经意间擦过我们的身体。

拥有大把大把时间的我们，不懂如何去珍惜。回过头来，才发现处于那个时间的我们是多么的耀眼。我总觉得，青春有很长的时间。可是自己回过来，发现青春被一只苍老枯瘦的手覆盖，等那只手移开后，才发现那段最灿烂的年华已经消耗了尽三分之二。

自己却什么也做不了，只能看着镜子里的自己慢慢变老。

转眼间，那段青春岁月，那段似水年华，就在繁忙的日子里从指间流过，留下一撇清凉。

而我们所能够记得的，却只有那短短几秒。

秒速5厘米，就在我们走过的那几厘米的人生路上，青春已经逝去。

就在这几秒，这几厘米，属于我们的那块灿烂又辉煌的岁月就永远消失不见。

有遗憾的感觉，为何感觉？

就为那段即将消失的青春岁月。

青春的作文第五篇

就这样了吗？真的就结束了吗？

有人说，青春离了初二，就黯淡了，剩一半了。面对暗无光彩的青春，伤感吗？问友人，也问自己。

那时的我们，总喜欢课间发呆，望着窗外生气勃发、随风摇曳的树，总能使我们有惊鸿一瞥的震撼。而现在，这种发呆也成了一种奢侈，每天面对着怎么做也做不完的作业、试卷、试卷、作业……我们都要崩溃了。

逝者如斯夫！我灿烂的青春，再见了，永别了！

正懊丧间，猛然发觉：灿烂的青春并没有结束！

抛却了初一的幼稚，我们开始纵情地谈论人生、编织理想；挥洒了初二的彷徨，我们开始努力诠释青少年这个字眼。初三的我们更成熟，更睿智，那不是成长了的青春吗？

还记得老师讲述自己调皮过往时，我们的不屑；还记得老师英明决策时，全班的欢呼；还记得挨老师批评时，我们的无声；还记得给同学加油时，那激情的呐喊，原来灿烂的青春还在继续！

是的，面对漫天飞舞的试卷，我们的眉间也曾笼着一层淡淡的紫色的烟。但当考试的钟声敲响，你看，那满脸笑容，手舞足蹈，口若悬河的不还是我们。天空依旧很蓝，青春依旧灿烂。

谁说初三的青春只是灰色，灿烂的青春已成往事？

我要大声说：“灿烂青春并没有结束！”

青春的作文第六篇

回首过去，已和那嬉戏顽皮的日子道了声：“再见!”;展望未来，我已一步步走向青春的殿堂，让我在这里奏起我青春的节拍。

现在的我们是花儿，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;我们是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎……我们有五彩梦，我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的，让我们在青春的乐意中，奏起我自己的节拍。

青春是一篇童话，青春这个未完的童话，仍然在演。如一杯绵香醇厚的酒，愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶，日子长了，更能体会其中余味。如果不好把握、好好珍惜它，它会在沉默中，转眼间，消失在海天之间。

当然，青春的旅途中也不都是一帆风顺的，有坎坷，有挫折。因为挫折是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上那个必须爬过去的山峰!我们只有知苦还尝、知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。俗话说，阳光总在风雨后。在青春的道路上，有坎坷、有失败、有伤心、有难过，让我们勇敢地奏起我青春的节拍。

美妙的青春让我潇洒。我们可以选择一片鲜艳的草地，独自一人躺在草地仰望蓝天白云，背诵读文，感受青春的真谛;我们可以寻找一个僻静的河边，垂钓五彩斑斓的希望，。让我们享受青春，放飞梦想，奏起自己的节拍。

奏起青春的节拍。

青春的作文第七篇

独伫天台，

此夜唯有冷月陪伴。

思绪，在脑海过往，

停留在，

那略带青涩的时光。

有一个女孩，

彼此默默无言间，

成为了我人生的一个过渡点。

我只正面望过她一眼。

留下的，

仅有慕以倾心的痴念。

即使同窗数载，

唯那一眼，

常于心海留连。

那似水眼眸，

那如柳婀娜，

深深牵触我心。

但每每欲近望时，

却抵不住那忽而起伏的心跳；

那不禁火热的脸颊

---我却步了。。。。。。

我开始幻想，

那奇妙的爱情故事，

那温馨的倾爱释怀。

我开始感觉，

世界因她而美，

万物为她的美所熏染，

---只要有她。。。。。。

至某天，她走了。

彼此间，什么也没留下。。。。。。

后来，我发现，

记忆中的她，已经不见，

那唯一的一眼，

今已不再清晰，

难道时间真会冲散记忆？

我从回忆中醒来，

思绪从前回到现在。

夜空划过一道星痕

---她的脸，

在夜幕中有一次浮现，

---压抑心中多年的忧伤，

今化作泪，

阐述昔时的不舍依恋。。。

庆幸，时间还没把那份情感冲淡，

只是，它留下的又剩什么!

今夜，隐隐惆怅，依昔漫长。。。。。。

青春的作文第八篇

青春是一支赞歌，用杂乱的音符谱写了一支又一支动听的歌。

——题 记

小时候

童年时的我们，纯洁的仿佛一个个误入人间的天使，躲在妈妈的怀抱中撒娇，为了一块小糖果而欣喜，似乎不知道什么叫“忧愁”，天真无害的笑容整天挂在脸上，微笑着谱写一首首和谐欢快的歌。偶尔闹闹小脾气，不理人，嘟嘟小嘴说：“你是坏蛋，不理你了。”而这样的坏情绪不消多久就化解了，有时只要一颗糖果就可以使这张纠结的苦瓜脸重新展开笑颜。

青春，欢快的歌！

少年时

告别了童真的时代，我们一步步走向懂事成熟，不再像当初一样整天不知何为忧，何为愁的童真，生活的学习上的压力日益加重，压得人喘不过气来。渐渐的脸上的笑意越来越淡了，心头的压抑越来越深了，与父母间的隔膜越来越厚了。遇到了令人烦恼的事情也不再那么积极的向人倾诉，只能暗藏在心底任由它堆积，使得眉眼间的忧愁越来越深，越来越浓，却无力去化解。而唇边的微笑，也不再欢快天真了，那其中包含了太多太多的悲伤与心酸。偶尔露出一抹脆弱的表情向朋友哭诉着“我真的好累”，而这次并不仅仅是一块糖就能化解了的。

青春，忧伤的歌！

后记：

“告别了青春的，美丽童话，我们都已经长大……”不管时间怎么变，青春永远是一支永恒的歌，深深的烙在我们的脑海，我们的记忆。那些属于自己的，专属“Me”的酸甜苦辣。

青春的赞歌，我们自己来谱写！

青春的作文第九篇

老班站在讲台上，继续训着几个差生，内容还是十年如一，上课不听课啦，自习课不看书啦，不抓紧时间啦，老爱和同学说话啦。。。。。。

我趴在桌上，哼，青春本来就是用来浪费的。

青春应该用来干什么？政治老师的说法是利用人体的“黄金时段”好好学习，天天向上，争取个个拿到第一，然后走出亚洲，冲像世界。。。。。。老班的说法是好好学习，以后找个好工作，然后出人头地，成为国家的栋梁。。。。。。英语老师的说法是争取不再让她教英语，改教中文。。。。。。

种种说法，都围绕着好好学习，好好学习，只是一句话，但要一个青春来实现，我们的青春，难道就是用来学习的么？

老妈的说法和老师是截然不同的，一天和几个她老同学叙旧时，刚好谈到学习，于是大法感叹，当时学的微积分，高等函数，勾股定理，这么多年还从来没有用过一次，家族里用数学的姨妈也不过是用用加减乘除，其它的东西还没学过，也照常上了几十年的班，赚了几十年的钱。

老妈的青春就被学习给毁了，我不由得打了个寒颤，难道我们还要被毁掉吗？我可不愿意，青春是我们的，身体也是我们的，意识也是我们的，我们毕竟是人，不是被人操作着的机器人，而且机器可以在短时间那容下大量知识，我们可不能。所以，我们就要去浪费青春，学习之外的浪费。

我们可以写作，把青春写成一首诗歌；我们可以编程，把青春编成一组程序；我们可以运动，把青春跑除灿烂的阳关。

青春，属于我们，不属于学习。

青春，就是用来浪费的！

青春的作文第十篇

我们懂得去安慰，懂得去欣赏，懂得去厌恶，懂得去爱的时候，我们就已失去了青春。因为，在你懂得一切的那一瞬间，你就真的长大了。长大，意味着什么？意味着摆脱了懵懵懂懂，摆脱了所谓的天真，摆脱了小时侯不想、也不能摆脱的所有。对许多人，很兴奋，但对我，是一种悲哀。

只想到自己长大了，可以挣脱家长的束缚，可以展翅高飞。但有谁能想到，在你成长的一瞬间，你也失去了一笔最宝贵的财富——永不回头的青春。那些倔强的天真，不服输的勇气，在那一刻消失不见了。正是有所失去，才能有所获得，但获得的，真的会比失去的重要吗？你失去的东西还没有理解深刻，获得的东西，又比失去的东西意义更加深刻，更难理解。

也许，有些灵敏的人感知到了，开始后悔，并努力想要挽回自己本应好好享受的青春。但，失去了终究是失去了，如果把得到的放弃了，又去寻找自己失去的，那么，只会是竹篮打水。

失去的，虽然不止青春。但，现在已经失去青春的，不要后悔，不要自责，这也是人生一个重要的过渡。好好珍惜现在吧，一觉醒来，拉开窗帘，又是一抹灿烂的朝阳。