例文1：感动作文
“起床了，起床了，今天可下雨呀！”妈妈版的闹钟叫了起来。“我再睡五分钟。”懒在床上的我把被子往头上一蒙，翻身又睡了起来。“还没起，再不起就迟到了！”
当妈妈版的闹钟再此响起时，我连忙起身看了看墙上的表“啊？！都七点半了。”周六的八点我有辅导班，每次起多晚都有老爸的专车送。可偏偏这周老爸加班去了，只好自己去挤公交车。我拿起面包匆匆吃了两口，便拽出雨伞，冲出家门，直奔车站。车呀车，你为什么还不来呀！时间一分一秒地过去了，我望着公交车驶来的方向，心里急得像热锅上的蚂蚁。
天气似乎也在和我过不去，雨下得越来越大。车终于来了，我怀着兴奋的心情跨过一滩滩积水奔上前去。可当车门打开时我却傻了眼：车箱里密密麻麻的挤满了人，似乎连一根针都无法插进去了。“再挤一挤吧，我……我就要迟到了。”我央求道，可还没等我说完，车上就有人喊：“上不来了，等下趟吧。”这时我的脸憋得像块红布，眼泪直在眼眶中打转。“如果再不能走，我就要迟到了。”我嘴里小声嘟囔着。这时车门边的一位老爷爷好像看出了我的心思，说道：“孩子，我下去你就站在我这，上学重要。”说完便步履蹒跚的往车下走。
在经过我身边的时候，我似乎在他那充满慈爱眼里读出：“孩子，可要好好学习呀！”此时此刻，我真不知道该说些什么好。公交车再次发动了起来，我默默地注视着老爷爷，那伫立在雨中佝偻的身影慢慢地离我远去，但在我心中却始终是那样的高大。万幸，我没有迟到，坐在教室的座位上的我，望着窗外淅淅沥沥的雨，回想着刚才的那一幕，一阵阵暖意和感动在心中泛起。
例文2：感动作文
每当我坐上公交车，我便会想起半年前的那件事。
那天的天气特别的冷，凛冽的北风如一头凶猛的雄狮怒吼着，以一股不可抵挡的气势，扫荡着路上稀稀疏疏的行人，我焦急地盼望着22路公交车快快到来。一辆轿车接着一辆轿车疾驶而过，一辆公交车尾随一辆公交车开来，可就是没有22路的踪影。风，似乎钻进了我的体内，刺得我全身麻麻的，冻僵的双手通红通红，似乎已失去知觉，那原本整整齐齐的头发早被狂风吹得凌乱不堪，可那风，仍在无情地吹着。车站上，只剩下我和妈妈两个人，可那该死的22路车还没来。车，渐渐少下去，马路边，只是时不时有一两个人路过。华灯初上，各家各户都飘出了饭香，我的肚子也“咕”地嚷起来。“都等了几十分钟了，怎么还不来”。我小声嘀咕着。时间在指针的“滴滴”声中逝去。在我急切盼望中，22路公交车终于缓缓地驶来。
啊，黑压压的一片人，似乎连一丝小缝也没有，我的心里像堵了一块石头般难受。
我勉强上了车，被挤在一个小小的角落里，朦胧中，我听到一个稚嫩的声音：“大姐姐，来这儿坐。”我回头一看，是一个只有4—5岁的小女孩。我笑着摇摇头。“大姐姐，快坐吧，妈妈说，助人为乐才是好孩子。”说着，她那通红通红的小脸蛋绽开了笑，那笑，像春日里的阳光，让我刚才还像堵了块石头的心，一下子舒畅了许多。我不忍推辞她的好意，便坐了下来，她则挤在妈妈怀里。一路上，听着她咯咯的笑声，我觉得好美，好美……
正是那个小姑娘，她用她的童心，让我每每感动。
例文3：感动作文
感动，在我们生活中无时无刻都在上演着。
记得那是初三的一次期中考试，我考的很不理想，由上次的十几名降到了三十多名。眼看中考就要倒计时了，成绩还是一团糟，真不知道，怎么向父母交代。迷茫，失去了对学习的信心。之后，我把自己的学习情况都告诉了爸爸，爸爸笑着摇摇头对我说，别灰心，周末我带你出去玩，放松放松。 那次，我们去了一个小山地，也没什么太好的风景。只是春天来了，到处春意盎然。爸爸想让我高兴高兴。 我们坐在山地上，周围人也不多。爸爸想让我开心点，给我讲了故事，我陷入了沉思。爸爸不再说话了，只是默默地坐在一旁。 我盯着前面一地的野草，很久很久。突然，我看到了我眼前有一朵不知名的小花在盛开着，那么安静!那么娇艳! 我的心为之一颤，眼泪不自觉花花的流了下来了，我还不如一个不知名的小花。在这人迹罕至的地方，没有谁注意它，没有谁欣赏它，它还是如此顽强的生长着，这就是生命的意义吧。我只是考试没考好，遇到了一点小挫折，有什么大不了的，为什么不能象这无名小花一样，积极一点，乐观一点呢?! 爸爸 看我哭了，把我揽在怀中：“怎么样，好一点了吧，人生就是这样，没什么大不了的。这只是你人生中的一个小篇章，以后还有更多的困难等你去解决，不能这么灰心丧气的，要勇敢一点。你忘了，还有爸爸在呢。”
回来时我非常高兴，又唱又跳，妈妈看见了我们会心的笑了。
是的，我想开了!真为那些小花顽强的生命而感动。生命不在于长度，而在于宽度。只要我们努力过了，就没有什么可遗憾的了。
例文4：感动作文
在我们身边是常有的，是无处不在的，爱有时也成了感动的代名词。其实，现在的人们都不知道怎样感动、流泪。。。。。。
给我印象最深刻的是一次班上的欢送活动，欢送班上的一个同学转学。由于他很突然的就要离开班级，来不及准备礼品，大家就把平时的纸、笔、小玩具等物品送给他。虽然他平时调皮、捣蛋，总给老师添麻烦，但离别时，同学们又都想起了他的好、他的善良、他的可爱。当时，班上有个最霸气的男生都哭了。男儿有泪不轻弹，这让我感觉到，一个人无论怎样令人厌恶，但他心里一定也隐藏着善良。人没有十全十美，但也没有十全十坏！动物们也有爱，有时它们的爱能感动世界，超越奇迹！有一座森林，林中住着几只豹子。
一天，几个猎人来森林打猎。母豹看见猎人后，立即背上小豹一起奔跑，不料，路前面竟然是悬崖！跳下去不是送死吗？不跳就会被打死，怎么办？猎人心里想，两只豹子，难得的好机会呀！遇到两只豹子，打个对耳穿，不就发大财了？忽然母豹低吼一声，暗示小豹上来，小豹乖乖的爬上了母亲的后背，母豹不顾猎人惊愕的眼神，坚定地跳下了悬崖！猎人惊呆了！跑下山崖一看，母豹摔死了，而小豹却存活了下来。几位猎人被感动得泣不成声。
这就是爱！单纯的、不顾一切的、勇往直前的爱！永不退色的爱！就像一朵永远盛开的格桑花，永不凋谢！！！
例文5：感动作文
“明亮的眼睛在闪烁，映着阳光的笑容，勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的，每个人都有令自己感动的事。现在，就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧！
这是一个发生在一个妇女生上的感人故事：在汶川地震发生的那时，国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助，5月13日中午，救援队员发现妇女的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。
这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！-爱你的妈妈。”此刻，看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事。。。。。
例文6：感动作文
感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
在我的求学道路中，就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师，也是我最敬仰的一位班主任。
当我在学习道路上出现了曲折，她总是不停地鼓励我、支持我；当我在生活中需要帮助时，她向我伸出援助之手；当我因为一些小事而离家出走时，她反复地向我告诉人生的道理。
刘老师虽然凶，但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学，刘老师牺牲了双休来给我们补课。
虽然有一些同学们不喜欢她，有时甚至会跟她吵架，但是她依旧还是关心着我们。以前，她当我们班主任时，经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时，哪怕仅仅进步一点，刘老师会组织我们开茶话会。
虽然在初二的时候，她不当我们班主任，但是，她仍然关心我们。记得有一次，我们全班一半人都发烧生病时，刘老师亲自给教室里消毒，并且告诉我们注意事项。
点点滴滴，都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木，谁能无情？
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
例文7：感动作文
我的脑海里有很多的历史人物，比如张飞周瑜、曹操等。但是最令我感动的是三国时期的诸葛亮。诸葛亮，字孔明，三国时杰出政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。我是通过这个学期我们语文课本里的19课草船借箭。这篇课文讲了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还有一件也事写诸葛亮神机妙算。相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时，你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，有补救的办法。”
诸葛亮死后，司马0打下天下当了皇帝。他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马0找了个借口，把这个将军定了死罪。在金殿上，司马0问：“你祖父临死前说了些什么？”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马0听后，使命令上兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给0，0打开信，只见里面写道：“访问后返三步。”0立即站起身退后三步。他刚站稳，只听“咔嚓嚓”一声响，0龙案上面正对的房顶上，一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。0吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道，“我救你一命，请你留我后代一命。”看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来．他把那个将军官复原。我看了这篇则小故事后，我是越来越佩服诸葛亮的神机妙算了
例文8：感动作文
“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不仅飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村，整天玩耍在田间，从未走出过大山。4岁那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信，逼母亲与他离了婚。那一日，我孤独的守在破旧的小屋中，看见母亲跌跌碰碰地从村委回来，她抱着我，失声痛哭。那件事深深震撼着我幼小而纯真的心，我发誓，一定要为母亲争口气。10岁时，我来到城里的姑姑家，开始另一种生活，饱尝了寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。
不知怎的，我不愿让同学看到我那农妇模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口中得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着听着，我的眼泪禁不住流了出来，我的心里暗暗地谴责自己：“你太自私了！”
打那以后，当我主动请母亲来学校时，她怎么也不肯来，她一个人守着几亩田地，为了我——她唯一的希望。
母亲，我曾经给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我所能给的一切，好似我在你那儿存了一笔“感情的巨款”，可以随我尽情的挥霍似的。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”读者孟郊的《游子吟》，我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下，依稀望见母亲伫立的身影。在茫茫的人海里，我的母亲就是这样一个普普通通的农家妇女。
我在内心深处默默念着：母亲，你是我一生的感动！
我永远爱你，敬你，爱——你——敬——你!
例文9：感动作文
在上小学的时候，有一天突然下起了毛毛雨，我以为下一点就停了，所以没拿雨具。可谁知到了中午毛毛雨却变成了雨，我想爸爸和妈妈去外地旅游，又没人来给我送雨具，我失望地望了望天，雨一时半会是停不了的，我的心跟天空一样是阴沉的，简直是糟透了。
看着同学们都被自己的爸爸妈妈接走，心里别提多羡慕了。就在这时我的耳边响起了慈祥的声音：“李卓”。我透过雨帘看到了爷爷慈爱的身影，只见爷爷穿着黑雨衣，可那件短小的雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我连忙跑过说：“爷爷路怎么滑，您怎么来了。”爷爷边把事先准备好的雨伞递给我边说“你爸爸和妈妈都出去玩了，我不来谁来呀！快别说了，看一会雨就下大了，我们快走吧。”
在路上我的伞被风吹掉了，爷爷索性把伞收起来，把自己身上的雨衣脱下来给我穿，豆大的雨串霹雳啪啦打在了爷爷的身上。过了会我发现车子在颤动，我正觉得奇怪，我猛然发现是爷爷冻的在发抖，我几次要求把雨衣还给爷爷，可爷爷总说：“不碍事的。”。可爷爷还是竭尽全力地往家骑，我一下把爷爷抱住，我在心里说了一声：“爷爷，我爱你。”
到了家，爷爷从里到外都湿透了，奶奶赶忙拿来毛巾给我擦，我连忙说：“快给爷爷擦吧。”爷爷奶奶欣慰地望着我笑了，我也幸福的笑了起来。
我的亲人把一切的爱都给了我，我为我有这样的亲人感到骄傲和自豪。
例文10：感动作文
我家家境并不宽裕，可妈妈呢，为了让我接受好的教育，特地带我到挺有名气，但伙食费却很贵的光华路小学读书。妈妈爸爸的薪水本来就少得可怜，再加上我的大手大脚，以及在家要当“小皇帝”的坏习惯，可以说是苦了他俩！
最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月带回的工资几乎为零，还花了家里不少的积蓄，这可真伤透了她的心……前段时间听祖父说妈妈好像近段日子不吃早饭，只为了多存点钱让我在这六年级多补几门课，冲刺一下，以后好考一个好的初中。起初我还不信，但看到妈妈的脸，却发现脸好像没有以前那么有精神了……
星期六，半信半疑的我决定试探一下妈妈。
这天，我早早来到她上班的地方。妈妈见我来了，特地给我两元钱去买早点。
“难道你不饿吗？这些钱只够买一分早点呀！”我关切地问。
“我吃过了，不饿。”妈妈笑着说。
此时我更加怀疑了，我才比妈妈晚来10分钟，她怎么可能这么快过完早呢？
“妈妈，你是不是这段时间没有过早？” 我已经有八成相信祖父那句话了，充满怀疑问。见我这样逼问，妈妈只好把这件事的原委说了出来。啊！祖父说的话果然是真的！为了赚更多的钱给我补课，她的确不吃早饭！
“儿子，能不能让我多攒几个钱？反正几顿早饭不吃不会有问题的，只要再凑几个月，你就可以去补几个月的英语了！”
听了妈妈的话，我的泪水夺眶而出。
“九斤，没事吧！”妈妈呼着我的小名，“来，别哭了……”
我泪如泉涌——亲情啊，只有用爱去体会，才有感觉呢！
例文11：感动作文
生活，像多味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全；生活，像万花筒，千变万化，绚丽多彩；生活，像交响曲，高亢的、低婉的应有尽有。。。。。。生活到底是什么，谁也说不出具体的概念来，可谁又不是正体味着生活，、享受生活呢？生活是美好的，感动是自然少不了的，感动为生活增添了一份和谐、宁静之美。让我们带着感动出发。
谁说生活是一碗清水，无滋无味？那你的生活一定比别人少了一味调味剂——感动。古人有云：“滴水之恩当涌泉相报”这难道不让人感动吗？如果生活是试纸，在它的测试下，你会了解生活的酸碱度；如果生活是一碗清水，感动就是一个三菱镜，在它映照下，生活会释放出斑斓的色彩。
带着感动出发让我感到，感动是细致具体的。跌倒时一把真诚的搀扶，痛苦时候抹去眼泪的一缕春风，错误时的逆耳忠言，患难时的倾囊相助，这就是感动，面对繁华的都市，宁静的乡村，面对含情的眼神，颤动的心灵，这就是感动。春天柳动，秋日叶落，晚霞映红，池水泛绿，这也是感动。用心体味感动的存在，带着一颗感动的心去感受，你会回味无穷，感动不已。
带着感动出发我们会学到很多、很多。“投我以李，报之以桃”“滴水之恩当涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”。这些难道不让我们为之感动吗？能不让我们为之动情吗？
带着感动出发。白芳礼老人的故事，让我感到深深的震撼。穷，则独善其身；达，则兼济天下。这些有时候都是我们所不能逃避的责任，白礼芳老人献出自己的爱心，去收获人间的感动，难道我们就不行吗?所以我们要带着感动出发，去收集更多的感人事迹。
例文12：感动作文
记得那一天，我在一个车站上了车，做的是6B。
我马上占了一个好位子。因为我清楚地知道，只要到了人民医院，就会有很多人上车。
到了人民医院，不出我所料，果然有一大群人上车。呵！人这多，温度明显上升了。但是，接下来的事情确实出乎我的意料之外。
几位中学生，站了起来，走到几位拿着药房的老大爷面前，有点害羞的说：“老大爷，你病了，你坐吧！”几位老大爷微笑着说：“不用了！不用了！你们还小，你们坐吧！”一位中学生想把几位老大爷说服“老大爷，你坐。病了，是要好好休息的！”几位老大爷同意了，那些中学生还扶着几位老大爷到座位上坐。我看见了，几位老大爷的笑容是多么灿烂，多么甜美。要知道，这么多人，站着可不是滋味。
看到这样的情景，一位青年把座位让给了一位啊婆：“啊婆，您坐！拿着这么多东西很累吧，您坐！”旁边的一个青年也让出了座位，热情的说：“来！您的东西放这儿，坐吧，别客气！”阿婆笑着说：“既然你们这么说，那我就坐下了！”“坐吧，累坏了，可不得了。”
车里的冷气掩盖不了车上的人的爱心，我也把座位让了出去。我热泪盈眶。爱，正在车里流动，车里全是爱心，车里的空气全被爱染红了！
来！伸出你的手，相信这个世界会变得更美好的！
例文13：感动作文
我们的生活是充满爱和温暖的生活,我们的生命是拥有爱和美好的旅程。生活中处处有感动你我的事情,最令我感动的一件事和我五年级的同桌有关,接下来,由我带领大家去体验感动之旅吧。
事情发生在周三的一个大课间。我和同桌俩人和往常一样,去操场上打篮球。一切好像和平常一样,没有一丝波澜。我们贪婪的享受着课间休息的每一分每一秒。哎呀,不好!我扑通一下摔倒在地。我大喊着,我的脚扭伤了。钻心的疼痛,让我无法站立。泪水不争气的夺眶而出。同桌急忙跑过来,检查我的伤势。他不顾自己的疲惫,背着我,飞奔校医务室。一路上,他不停地安慰着我,开导我。医生检查后说,我的脚没有大问题,简单处理后,给我开了些外用的药剂减轻疼痛。我们正要走的时候,医生叫住了同桌。“那位同学,稍微等一下,你的胳膊流血了”,我这才注意到同桌的胳膊不知什么时候蹭破了一块儿,可是他却不顾自己的疼痛来照顾我……
接下来的几天,都是同桌照顾我。比如上下楼梯,他会扶着我。打扫值日,他会帮我。放学的时候,会把我送上公车。让我并没有感到在脚扭伤的日子里会有所不便,让我真正体会到了友谊的珍贵。
患难见真情!同桌的义举感动着我,同桌的精神打动了我,同桌的品质教育了我。愿绿水长流,友谊长青。
例文14：感动作文
在生活中，我遇到过很多令我感动的事：有的是在我遇到挫折时，朋友给我鼓励，陪我坦然地面对危机；有的是在我面对迷茫时，长辈们给我指引，带我走出迷雾；有的是当我情绪低落时，伙伴们给我带来欢笑，替我赶走失落悲观。。。。。。这些感动的事就像一串串晶莹剔透的葡萄，今天我就摘下一颗让你们尝尝吧！
在五年级第一次月考的时候，我们班同学的成绩都不很理想，我也不例外。那一次因为我只考了72分，我在听到老师念我的分数时，我非常的伤心。回到家里面，我也没敢跟妈妈说我的成绩，只好瞒了一中午。下午时，我垂头丧气地去上学，刚出家门，就听见了我的朋友叫我一起去上学，我无精打采的点了点头。看到我这个样子，她便好奇地问道：“你怎么了？”我小声地告诉她：“考试考得不好。”她十分惊讶，但也没说什么。过了会儿，她揉了揉我的肩膀，静静地对我说：“一次考试不好，并不算什么，只要加把劲，下次一定能考出好的成绩。”我听后，心里像有一种力量在鼓励我奋发向上，坦然地面对一切。还说：“一分耕耘一分收获，取得的成绩和付出的努力是成正比的。”我听后，心里像有一种力量在鼓励我奋发向上，让我有了一定认真学习的想法。从那以后，我每节课都认真听讲、积极发言，作业认真完成。功夫不负有心人，我终于有了进步，在后来的考试中取得了好成绩，心里乐开了花。。。。。。
这件事虽然是我生活学习中遇到的一件普普通通的小事，犹如生活大海中很不起眼的一颗水滴，但它带给我极大的感动，不仅让我体会到友情的可贵，而且还让我明白了一个道理，那就是：有志者事竟成，只要肯努力，就会有收获。
