成长的作文【第一篇】
看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。
前天,爸爸看了我的日记,让我很恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,这几天我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就像在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦;走向成熟!!!
成长的作文【第二篇】
“儿童”这个名词已不属于我了,我正一步步迈向成熟,成长是美好的,可这也给我带来了许多的烦恼。
在朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩,可面对老师我却腼腆得不像我,因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。
太差劲
我的成绩还不错,朗读水平是中等,可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次,老师偶然叫我朗读课文,我想是身临梦中忽然被唤醒一般,听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺,后来有些心不在焉,还连连“中了头奖”(读错了,55555~~),坐下后内心久久不能平静,再看看同学们,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,这时,我终于尝到了想要钻地缝的感觉。
胆小如鼠
一天,老爸不知不觉的拿回来了一些《弟子规》,老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师,然后,发动全班都读《弟子规》(免费的)。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”,那本《弟子规》在我书包里呆了几天,我很害怕想推掉,又怕老爸说,现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去,心里这才平静下来。
唉!多么可怜的我啊,患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢
成长的作文【第三篇】
看着那些小朋友可以无忧虑的玩,几年前我也是这样的,可是长大以后烦恼多了。每当想起都觉得头疼,长大以后想起小时候玩的游戏,现在都觉得非常有创意,真的很怀念童年。要是永远长不大,该有多好啊!我真的不想长大。我的学习成绩只是中等水平,考初中的时候差点没有考上。
上了初中我才发现自己越来越不喜欢学习了,课程也多了,负担也重了,妈妈常说‘‘你这么不努力学习,以后怎么考高中呀?你出中就差点没考上,如果考不上高中,以后怎么找工作呀?你的文凭也不怎么样,你看哪个工作单位会呀,现在只有学习好才能出人头地呀,现在很多大学生都找不到工作。每当我想起这些话,心里就烦的很。我总是幻想,如果人的一生中没有烦恼,该多好啊,这样就没有忧郁,不高兴了,天天兴高采烈的,那该有多好啊!我们应该带着梦走向成熟,走向成功。
成长的作文【第四篇】
你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。
老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。
打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
成长的作文【第五篇】
成长中有许许多多的烦恼。大人在生活中、事业上有,小孩也有。
昨天是一个漫长的夜晚,快到午夜的时候,我睡着了。经过漫长的两个小时(大约凌晨1点钟),突然间我从睡眠中惊醒。那时夜深人静,抬头望着天花板发现灯还亮着,舅舅在桌子上飞快的写着论文。过了一会儿,舅舅洗洗关灯睡觉了。
我望着窗外,看着天上的星星 无精打采地挂在上面。睡在我旁边的舅舅似乎也没睡着,转过头来,说:“有心事?”接着说:“你们做小孩子的怎么会有烦恼呢?每天快活地过着。”我心里想着我们小孩子也有烦恼啊:我怕我做不完作业;我怕我考试考不好;我怕老师会批评我;我怕……我便把我的所思所想告诉了舅舅。舅舅拍拍我的脑瓜说:“这就是成长的烦恼啊》今天的夜晚是那么的漫长。
是啊!每一个人都有烦恼,只不过烦恼的事情和程度不同而已。我想我一定要笑着面对生活中所有的烦恼。
成长的作文【第六篇】
每个人在成长的时侯,都伴随着很多高兴的事,也有烦恼的事,高兴的事让我回味无穷,烦恼的事却让我悲忧万分!
我相信没有人能比我烦恼多。每一天不可能没有一个烦恼,总是生活在妈妈的唠叨中,这就是我的烦恼,而且每一次总是一句话告终“儿子,你已经长大了,就应该懂事呢!”难道人就不可以不长大吗?长大了就要懂事?有时候我在想:如果世界谁又能让我永远长不大的药就好了,成长的烦恼还不止这些。
“彤彤,你上课又不听讲了,做的这些题都错了,你能不能把你玩的精力放在学习上!你看看你现在的成绩,怎么才能够考上实验?每次都要我们为你操心!”妈妈又在用她那铁齿铜牙来训我,我仿佛无动于衷,任她处置,心里却在想:“难道我不想成绩好吗?不想考上实验吗?”可我还是一个童心不眠的小孩子,我难道会不想玩吗。其实我也用过功,但是成绩却总是提高不上去。
在妈妈这我还能勉强过关,,但到爸爸那,我就没那么好看了。他的手能饶过我,每次我不是被打的鼻青脸肿,就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里没受伤?每次打完后我都在想同一个问题,我干脆不读书了,读不好每次都要被打,还不如不读书了,还可以天天窝在家中玩电脑。可是一想到长大会没有出息,就立即否决了这就是我的烦恼之一,也是我的学习上的烦恼。
人生的道路上总会有坎坷,是无法避免得,我们应该勇敢的克服它。争取烦恼越来越少,快乐越来越多。
成长的作文【第七篇】
童年就像一道五彩斑瓓的彩虹,曾经是那样的灿烂那样的无拘无束。如今,这道彩虹仅是内心深处永久的回忆。到如今,我长大了。
夜晚,一个人常常在院子里看着夜空中满天的繁星,犹如为我眨眼。它们笑得那样灿烂,那样惬意。忽然在那一瞬间,我明白了,我长大了。现在的夜空已不是昔日的那个夜空了,那种儿时看星星,数星星的感觉也已经陌生了。长大的感觉,酸酸的,甜甜的,正像张含韵的那首歌“酸酸甜甜就是我”。快乐是因为我成熟了,懂事了,但这也是烦恼的根源,我必须面对儿时不用面对的事,容不得我一点退缩与逃避。不久,我就要面对人生的一个转折点——中考,这都是成长“惹”的祸。
夜澜人静,灯光下的我在做着写不完,做不尽的作业。但是我并不是孤单一人,还有一群陪我一起成长的伙伴。现在,“走路”成了我们唯一的运动,“吃饭”、“睡觉”成了我们唯一的休息。但我感觉很充实,这是我走向成熟的必经之路。
漫漫征途上,一个十五岁女孩的希望像是那饱浸的水笔,铺着成长道路上的尘与土。一个青涩、带着甜蜜的少女正慢慢迈上成长的道路。
成长的作文【第八篇】
阳光初晴,透过窗帘丝丝缕缕地袭在房间里,几只鸟雀停在窗边,偶尔轻轻啾鸣几声,倘若有风儿吹过,便顺道让风儿带到花坛那边去,将披着几点露珠的花草叫醒。我伏在窗口,懒散地迎接着初春的清晨。
或许我现在和这些鸟雀一样吧,但这只是我的一厢情愿,我永远不会像鸟雀般无忧无虑。比如就在刚才,我推开窗扉想要接受微风的轻抚,却发现了微风中细沙,只好又扣合了它。
我心中有一只猛虎在轻嗅蔷薇,我如同是在蔷薇园中成长,欣赏着缤纷美丽的蔷薇,却也要小心翼翼地避开那茎上的刺。放出心中的猛虎,幸而它懂得轻嗅。让清晨的露水融合蔷薇刺上的泪水,让黑夜模糊成长的身影,直到到达那洞悉一切的明月照不到的地平线背面。可惜我不能,因为那蔷薇园似乎不是让你欣赏,而是让你懂得被蔷薇刺划伤的痛。
我只好躲到幽葟里去,为自己建造一座“且停亭”,但我的人生不会停止。行,行走过千百年的苍桑;舞,舞出属于自己的灵动。且停亭前之人来来往往,任由岁月为它留下多少痕迹,多少瘢痕。
成长如同乘坐着一艘行驶在海上的轮船,享受着阵阵海风的惬意,却不免对深海的恐慌。行走于春天的河岸边,长长的垂柳枝直垂到接近地面的空间,此时的我面前一片青绿,摸索很久之后才会寻到正确的道路。
豆蔻(tou、三声)蕊缓缓归,潭水化去了馥郁,笼罩着且停亭的匾额,静静看着多少吟颂“且停亭处且停停”的人儿来归返往。
这就是成长,任由愁绪慢慢散发在这逼来的春天中。
成长的作文【第九篇】
在我们的成长过程中,总有各种各样大大小小成长的烦恼,但是我最大的烦恼就是学习与兴趣二者不可兼得。
上了三年级,我幸运地被老师选去上手工课。在手工课堂里,我学到了许多手艺,当我把一个个手工作品带回教室,带回家送给妈妈时,我赢得了同学羡慕的眼神和妈妈甜蜜的微笑。可让我左右为难的是每次上完手工课,急匆匆地赶回教室时,两节的晚自习课已经过了一节,同学们的作业都已经快做完了。我只能加快做作业的速度,可一快,字也跟着缭草起来,还经常被老师批评。更令我伤脑筋的是,我越急,一些难题就越是毫不留情地挡在了我的面前,我想问同桌,可她一心只有她的课外书,压根就不理我。再看看前面的同学,他们的作业还没做完,我不好意思去打扰他们,只能自已苦苦思考,等我想出一道题来,下课的铃声却无情地打响了。于是,不能按时完成作业便成了我最大的烦脑。
我不想放弃手工课,我喜欢那像刚从河里采来的优雅的百合。可我也不想成为老师和学生眼里的写字缭草、到下课还没做完作业的学生。
这就是我成长的烦恼,我该如何去安排好的时间,让我的成长不再有烦恼呢?