例文一、读书作文
辅导员给我们发了一本《榜样在我身边，榜样在我心中》，我爱不释手，一口气读了三遍。书中的“励志篇”中的几个小故事，给我留下刀刻的印象。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。身残志坚枫桥镇小陈芾就是最好的例证。他从小身患脑滩，不能行走，但他跌到了再爬起来，用“男子汉，坚强点”的话鼓励自己。还有一个只有八岁身患白血病街亭镇小陈沛东，他既要吃药，又要化疗，但他顽强与病魔作斗争。挫折对弱者来说是块绊脚石，对强者来说是块垫脚石。正是这种意志磨练了他，使他更加酷爱学习。有一次，他发高烧去医院就诊，挂瓶2天，妈妈叫他休息，而他却悄悄来到学校上学。终于在上第二节课时，他突然趴在桌子上昏到了。幸亏抢救及时，才保住性命。但病稍一稳定，他又去上学了，平时他学习专心刻苦，成绩步步高升。这种生命不息，学习不止的精神真值得我学习。
爱迪生曾经说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。” “轮椅上的小强者”，实验小学教育集团庆同小学的“玻璃女孩”梁萧丹得到了验证。她多次骨折，手和脚都成了畸形，使不上劲。为了写好每一个字，要付出同龄人许多倍的努力，别人用半小时，她就要花一小时甚至更多的时间完成。到了刺骨寒冷的冬天，由于长时间坐在轮椅上，血脉不流动，手和脚冰冷冰冷，馒头般的小手使不上劲；到了炎热的夏天，背上、屁股上都长满了痱子。口渴了，也竭力忍着，因为多喝水，就得多上厕所；渴的实在忍不住了，就嘬一口，润一下嘴辰。感冒了，家长和老师劝她不要做作业了，但她还是咬牙坚持下来。她常常以《钢铁是怎样炼成的》主人公名言来鼓励自己。功夫不负有心人，她年年被评为“学习小标兵”。 梁萧丹等三人的这种充满上进性、自信心的身残志坚精神，在我看来，简直是一面镜子，照出了自己的污点。
我一个身体强健、四肢发达的人，身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，父母把我们当作掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。自己碰到学习上的一点小困难，常常偷懒回避，也曾经超过人家的答案，家庭作业也偷工减料，做自欺欺人的蠢事。想想自己身边的陈芾、陈沛东、梁萧丹，想想苏联的保尔，我内心无比惭愧，脸红得像斗败的公鸡。今后我一定要一以铁棒磨成针的意志，水滴石穿的毅力，百折不回的信心，立下寓公移山志，攻克文化理论山，不断攀登学习上的高峰。
例文二、读书作文
曾几何时，读书，我们手捧那浓浓的墨香味，而今，同样的文字，只要面对屏幕轻轻敲击着键盘。
――题记
社会进入E时代，读书也进入了一个新的时代。越来越多的网上书城如雨后春笋般破土而出，一种为父辈所无法理解的读书方式正在悄然兴起。
网上书城的门庭若市，折射出书店的门可罗雀。可当那些出版商大声叫嚷着买书的人少，人们忽视读书的时候，他们又何曾想过引发这其中真正的原因？有人做过这样的一个统计，美国人的收入是我们的10倍，但他们书价仅仅是我们的3倍这其中所反映的最直观的问题想必大家早已知晓。松松散散几行字，字体大点，间距宽点，配上几张优美的插图，凑个一百几十页的，就可以堂而皇之地标上30元的价格。有此先河一开，赚钱佳法一出，效仿者自然纷至沓来，一时间“洛阳纸贵”。以至于当我们走出书店时，面对着琳琅满目的图书和各式各样的定价，只能让人感叹囊中羞涩，自认享受不起这种“精神文明”。伴随网络读物的风行，更让我们在掏钱时多了几分忧虑。真的有购买的必要吗？有收藏的价值吗？至于叫嚣一时的黄金书，其真正价值又是什么？购书者又能读到什么呢？
到书店买书的人少了，难道读书的人就真的少吗？在这个信息和网络日益发达的社会中，当昂贵的价格让人们在书店门前望而却步的时候，网络给我们提供了一个低门槛的阅读空间。足不出户的方便，快速的更新，简单的操作，低廉甚至免费的价格已经笼络住了大批读书者。这些读书者并没有放弃读书的愿望，他们只是掌握了新的读书方式。
书，最初只是几卷厚厚的竹简，慢慢地，帛布的使用，纸的发明，也让书变得更为美观、轻便。想来如今的书籍就跟以往的圣旨一般，空有一层华丽的装饰，其内容反倒成了星星点点的点缀。读书，读的是他的内容。竹简乎，帛布乎，纸张乎，网络乎，都只不过是书的形式载体罢了。读书的内涵，是要读一切载体所传递的信息，承载的内容。纵然给《论语》换上最劣等的纸，最简陋的包装，它依然是众人拜读的儒家经典；反之，一本语言匮乏的书籍，纵使装帧再怎么精美，依然无法被人所赏识。读书，我们早已过了那个读图识字的年龄，我们需要的是内容，买珠还椟。读“黄金”书是读书，读网络书同样是读书。网络给我们提供的电子图书，同样是书所承载的最根本的东西――文字与内容。
我们谈读书，是说读书的内容而非形式，网络阅读者众多，更说明了读书之风的日盛。尊重读者的读书方式的选择吧，只要有好“书”，就会有更多的读“书”人。
例文三、读书作文
“书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，书给予了我们知识，让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。
上星期天，我跟随几个小伙伴们相约去天中书城“索取知识”。 到了书城，里面的书可真多啊！分类细致、摆列整齐的书映入我的眼帘，此刻我只有一个感受：这儿真是书的世界呀！ 记得小时候妈妈常常和我一起读安徒生的《童话故事》、后来我长大了一点点妈妈又给我买了冰心奶奶的《繁星》《小桔灯》等文章，现在回忆起来还感觉甚为亲切。如今，冰心已离我们而去，但他的文章是我孩提时代的一个“伙伴”，就像那盏“小桔灯”，保留了童年一段抹不去的回忆。再后来我又喜欢上了《十万个为什么》虽然，有时候我会因为找不到答案而默默伤心甚至流泪，但我更享受寻找到答案后成功的喜悦，它让我快乐，让我感动。
我曾经想过，我为什么会这样痴迷于它？虽然，我知道，那永远也不会有答案…… 还记得，在课堂上，老师把课堂作业布置给我们。当我们遇到自己不会做的题目时，老师会说：“这些题书上都有，大家打开书看就明白了。”这时，我们会感到书本不再枯燥无味，而是变成了一位博学多才的“小老师，教我们了解无尽的知识和全新的事物。我挑了一本礼仪教育的书读了起来，因为老师说再过几天靖宇学校的孩子要来我们学校做客了，所以我想自己应该学学礼仪，到时做一个文明的小主人来和我的好伙伴相处，我认真的阅读着每一页，虽然有时我不一定能把每一句话参详，但我还是不知疲倦的看着，看着……
时间悄悄的从我翻书的指缝间溜走，一本书已经被我读完了，这时我猛然发现书本又像一位“礼仪老师”，它教我们要尊老爱幼。在公交车上，我们要主动让座给老弱病残让座；在家里，我们要主动帮助爸爸妈妈做家务…… “晴晴，我们该走了，天不早了”耳边传来我同学喊我的声音，哎呀！我感觉时间过得真快，读书的感觉真好！ 读书好，读好书，好读书。
冰心奶奶的这句名言将激励我在今后的日子里一如既往的好好读书 。
例文四、读书作文
“书是人类进步的阶梯”，从古至今，人们对读书情有独钟。读书养性，可以陶冶情操，使自己温文尔雅；读书破万卷，下笔如有神，可以提高自己的写作能力，让自己文思泉涌；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，可以提高自己的理解能力，让自己才思敏捷，让我们都来读书吧！
培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，这句话恰到好处地说明了读书的三个作用。
首先来看作为消遣一说。最初读书和心情烦躁的时候就是作为消遣的。初学者对于读书并无特别的渴求，当作打发时间；心情烦躁的时候，会觉得所有事情都无聊透顶，而读书也就自然而然地成为了消磨时光的好工具。但是，这样的读书意义与读书本质大相径庭，是最浅薄的。我们在读书时切记不要这样。
然后我们来看作为装饰一说。这个读书的意义是我们大多数人读书时所抱有的心态。在家里摆放一些《四书五经》、《资治通鉴》、《悲惨世界》等书来显示自己的读书品位，在朋友面前说几句论语，念几句诗词来突出自己的文化涵养，读书成为了自己与朋友高谈阔论的装潢和谈笑风声的资本。我们要学会用读书充实自己，而不是一味地炫耀。
最后我们来看增长才干一说。前两种都是读书浅薄之义，读书的本质就是增长才干。书中的知识是前人总结的精华和生活的经验，从中，我们不仅可以学到许多文化知识，还能增长许多人生阅历。当我们面对苦难，我们可能痛苦、伤心过，但是，读书能够带给我们信心和鼓励，读名人传，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气；读海伦凯勒的一个个真实感人的故事，让我们感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达。但是，也不能盲目地按照书本办事，那样只会成为偏执的书呆子。在实践中，我们可以获得知识的验证，并且在进一步的推导中使理论变为真实。消遣说、装饰说不值得提倡，而我们提倡增长才干说，提倡读好书、多读书。
在理论中实践，在实践中鉴别真理与悖论，便是读书的深层内含所在。其实，读书不要盲目，在选择书目时，要根据自己的能力范围和兴趣爱好来选择，更多的时候，读书可以成为一种休闲。我们要经常阅读经典名著，它们都有自己独特的地方，能教我们人生的哲理，多读名著，更可以让自己变得博学。读书时，要学会速读和摘读，选择自己认为的重点来读，这样才能更有效率。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！让我们一起品读书本中的魅力吧！记住这样一句话：“腹有诗书气自华！”
例文五、读书作文
隔壁阿婆提起我小时候读书的故事，现在还赞不绝口，津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子，我自己都已经忘记的事情，在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候，最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店，找个晴朗的星期天，穿上干净的衣裳，就出发了。新华书店离我们比较远，我们坐公共汽车，步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子，一年里不会有太多的变化。到了书店里，转上一圈，买一些学习用品，还有自己喜欢的书。天热的时候，花五角钱买个冰棒，就满载而归了。这时，我买的东西里肯定有一本书，如果书稍微贵一点，那可能就没办法满足口福了，但是看中的书肯定要买，几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。 小区里有个年龄相仿的小男孩，和我家还带着点亲戚，她的父亲是个教师，因病去世了，家里留下了好多书。一个偶然的机会，我发现了这个秘密，像兴奋的掘金者一样，将她家里的书翻了个遍，找出了一大堆中外名著，还有小说。
他妈说，楼上还有，但每次只能借两本。两本就两本，那时甭提多高兴，隔几周去趟新华书店不了几天，现在可好，终于可以饱眼福了。可是，现蒸现卖的《水浒传》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴们讲的内容，就像当时的评书一样吸引着同学们。人民文学出版社四卷本的《三国演义》也囫囵吞枣的看了一遍，因为年龄的关系似乎没有多大的兴趣。《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》等一些外国小说也读了一些，可是只记住了故事梗概，那些主人公的名字太长，又太怪，就没有梁山108条好汉的名字和绰号记得那么清楚。
小时候的读书生活就是这样的，没有多少目的，也没有什么计划，喜欢什么书又能看得懂就读什么，天下事除了上课以外仿佛就剩下读书了。 因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成了生活习惯，成了生活的一个重要组成部分。也许，我们今天可以从麻将中、电视里还有许多地方找到快乐，但是，又有什么快乐能够比得上读书的快乐呢？惟有读书使人精神充实、生命不老。 我读书，我快乐。
例文六、读书作文
7个方面写好读书心得
读书心得
读书一本书或一篇文章，经过认真的思索，参考有关的资料，联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际，总会有一些见解、体会和心得，把这些体会或心得写下来，形成完整独立的一篇文章，就是读书心得，也叫读后感。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之，读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的，与上面介绍的各种形式相比，这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。
写好读书心得，是理解原文内容的有效方法，也是提高写作能力的好方法，写好读书心得，需要了解其写作规律，注意其写作方法。
1．要认真阅读原文
读书心得顾名思义就是要先读后得，要有感而发。而“读”是“得”的前提，读者之“得”则要建立在理解原文的基础上，建立在精读的基础上。
2．要介绍读物的概况
读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容，就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。
3．必须观点鲜明
读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂；如果不赞成它，则可以批评、论争、斥责、反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。
在处理原作和感想的关系时，应注意两个问题：一个是观点不同时，不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义，随便歪曲；另一个是观点相同时，不要以原作代替感想，把读书心得变成原文内容的复述。
4．要重点突出
读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论，也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。
5．要有真情实感
俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。
例文七、读书作文
我非常喜欢读书。读书是我生活的一部分。 从记事起，
我便对书有青睐之情，书成了我获取知识的源泉，成为我打开世界的钥匙。书给我启迪，让我明智。 记得我读的最早的一本书是〈〈成语故事〉〉，那本书是我刚学认字的时候，妈妈给我买的。我那时虽然只能看图画，但是妈妈给我讲了里面的内容，我很感兴趣。稍微大一些，我便对恐龙这种古老的动物产生了强烈的好奇，于是我让爸爸买了一本<<恐龙知识大全>>。书里图文并茂的内容深深吸引了我，我抱着那本书，吃饭也看，睡觉也看，里面所有的恐龙种类我都倒背如流，最后，书也被我翻得破破烂。 上了一年级，书店和图书馆里经常看到我的身影，我看的书还是以漫画和童话为主。到了书架前，我总是伸手就去抓<<格林童话>> <<安徒生童话>>之类的书。当故事里的主人公在战场上英勇杀敌并最终获得胜利时，我会激动万分，好象自己打了胜仗;当故事里的主人公胆小如鼠不敢英勇救人时，我会生气地大喊:”别犹豫了!快冲上去吧!”我为玩具士兵的勇敢而骄傲，也为美人鱼的悲惨结局而伤心。
就这样，书融入了我的生活，我再也离不开它了。 到了三年级，书对我来说更重要了。作业不多时，我便用大量的书籍来充实自己:<<西游记>> <<聊斋志异>> <<三国演义>> <<鲁宾逊漂流记>>等，许多中外名著都被我统统看便。不过三年级后，书店对我的用途是查找作文方面的书，书店二楼的文学类图书给了我很大的帮助。每当我为写作文犯愁时，就去作文选的书架上查看，许多优秀的范文给了我很大的启发，写作文自然就不愁了。 到了四五年级时，功课比较紧了，去书店的时间也少了。我只能靠订的一些报纸杂志来”充饥”，有时也偷着去书店读书，闹得功课要做到深夜。书籍是我的精神食粮，它告诉我:”知识是没有尽头的” “越是读书越发现自己的无知”。 书让我懂得了生命的本色“为中华之掘起而读书”的雄心壮志和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神 高尔基说:”书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:”书籍是全人类的营养品。”每当我在知识的海洋里遨游时，我仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条”知识的小鱼”大口大口吞进肚里。智慧 大都是从书中汲取和积累起来的。我们要热爱读书 认真读书 读好书 读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧!
例文八、读书作文
今天，我随着妈妈到图书馆借书，当时我特别兴奋，希望妈妈快些带我去。
来到图书馆，首先映入眼帘的是那一排排的书架，然后事那一本本的书，这些让我欣喜若狂，希望找到我喜欢的书。我在书架里急却的寻找着，却没有看到我想要的书。我在每一个书架上挑选着，终于找到了我要的书——皮皮鲁。我一本一本的挑子，总希望能多拿几本。当我拿到第六本时，妈妈让我别拿了，我好奇道问:“为什么，我第一次来到这里，和你一起借书为什么不让我多借呀”？妈妈笑了起来:“儿子，说借的太多的话我们不好拿，而且你又不一定能看完？”我听后，不情愿地把书放回了书架。
回到妈妈上班的地方，我还拿了一本儿书，津津有味的读了起来，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，啃噬着书中的故事。我在角落里慢慢的看着不时笑起来，我还常常趴着看、躺着看、撑着看、睡着看……不管怎么看，我都很开心，每次看书时，我都会融入他的世界。里面的故事让我胆战心惊，里面的内容让我流连忘返。
书成了我的朋友，她和我一起成长，一起共度难关。
草莓园的快乐——王齐涛
春节去外婆家拜年的路上，我看见了一个草莓园，上面写着“草莓采摘”。心里乐坏了，草莓园的草莓一定很多，肯定又大又红的。，于是我央求妈妈带我去摘草莓，妈妈爽快的同意了。
第二天我们吃完早饭，踏着欢快的步伐和舅舅一家来到草莓园。远看直有一点点的草莓园静看一望无际，四周全是大棚，让我恨不得把整个草莓园里的草莓全部摘完。走进大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上，挂满了，红的青的草莓和白色的花，还有花骨朵呢！我找管理员叔叔要了几个筐子走进大棚，一开始我犹豫不决，不知从哪儿开始摘，妈妈看出了我的心思便说:“儿子，草莓应该挑红的大的摘，青的还没有成熟。”我听后得意起来，提着篮子就去摘。我这儿摘一个，那儿摘一个，总是觉得不满意。
我挑了一个红的，但是个头却有点儿小，干脆就把他给吃了，咬下一口，酸甜酸甜的草莓汁溢满全嘴，透红的果肉看着就美味！我觉得那些虽然个头不大，但是非常红的草莓比较好吃，就专门摘小的。我看看这个，瞧瞧那个，只要通红的形状规矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以后还亲上一口，在大口吃掉。转眼就摘了一满筐了，摘的多了就把手上的筐子交给妈妈，和表弟一起玩起来。我们满大棚的跑，一会儿这个棚，一会儿进那个棚。欢乐的笑声，还招来了管理员叔叔。太阳当头的时候我们提着满满的两袋草莓回家了。虽然那些草莓个头不大，但是他并没有放弃，仍就顽强的生长着，他的这种精神值得我们学习！
例文九、读书作文
不知怎么了，我现在非常想读书。因为读书使我快乐，而且读书的内容也很丰富多彩，有的很高兴，快乐;有的很悲伤;有的很气愤;还有的使我们觉得很感人!所以我想读书。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍是最好的精神补给品，它能陶冶情操，让我感到快乐。
在一次考试前一周，我用课余时间读了一些课外文章。其中有一篇讲的是母亲帮女儿在茫茫人海中买饮料的故事。它的开头描写了荷叶帮小荷花挡雨的场面，引用了冰心的《繁星·春水》中的比喻。还有一段描写了妈妈艰难的穿过人群的背影，借鉴了朱自清的《背影》。我读完后觉得我读过的书都没有运用到作文中来，于是我就决定改进。在考试中，我就照这种方法写，作文果然得到了高分。我在欣喜时也明白了：读过的书一定要学会活用才会有价值。读书，让我感到学习的快乐。
在暑假里的某一天，我看了一本关于编织的书，我很欣赏上面美丽的图案与手工艺品，于是，我找来一块旧布照着做。那是一个手缝的斜背包，我细细地裁剪、缝制。突然，一针扎进了我的手里，我的手疼得一窜。我一看，扎了一个小孔。我很想放弃。可是，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为筑好铁路连要命的伤寒都不怕，我怎么能只因这么一点儿伤口就退缩了呢?再说，我都做了一半了，不能半途而废呀，于是我忍着痛继续缝。终于，我做成了一个心形的包，上面还有美丽的牡丹花图案呢!读书，让我感到战胜困难的快乐。
在一次大考前几天的试考中，别人总是比我考得好。我很灰心。期末将近，而我的状态却这么不好，连原来成绩比我差的人都考得比我好。一天，我看到了一本书中的一篇文章《在全神贯注中夭折》。书上说，全神贯注的盯着目标，有时反而会失去目标。就好像你端着一满杯水，你越是小心翼翼地盯着它，杯中的水就晃的越厉害。我想，这几天的连败，也许是因为我太过于紧张了吧，每次发卷子时我的心都会“怦怦”的跳，手也会颤抖。于是，我又信心百倍。考试时，我就把它当成一个小练习，只要尽力就好。考试结束了，我的成绩也还算理想，我心花怒放。读书，让我平静内心，淡定从容，感到快乐。
正所谓读书好，读好书，好读书啊!读书可以让我们的头脑变成一个有许多丰富多彩的知识人!
