青春400字作文例文一:
三月，阳光幽静而明媚，我从我单薄的青春打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。没有奢望的青春，微笑，灿若桃花。
风吹过云层，无声无息，无影也无踪。撑起一季的青春，深深地，吸一口气，吐出忧愁。萌动的心，在微微泛着桃红。校园里的那棵梧桐，伸展着粗粗细细的枝条，向外无休止的长着。唯有那些绿得刺眼的叶，小家碧玉一般，叶脉清晰可见，青砖上仍有飘落的叶。河流被划出伤痕，却被春风抚平。
青春的我们，曾在树下写诗嬉戏。或静静地坐在树下的长椅上，抬头望望天，遐想青春的样子，却又未曾见过青春。
青春是件小事，这件简单又复杂的小事，在每个人生中都是一道彩色的长虹。随手打开一本书，轻轻地翻，阳光透过叶隙间洒在书上，只留下淡淡的斑点。也许，这时我会听到，有一个男孩嘴里嘟喃着：“热死了！”，然而又转身带劲地打起了篮球，那个执着的背影里，我仿佛看到了青春。回头，看着早已熟捻的文字，忽然有一种冲动。青春的旋律奏响，在这个青春的校园里。
青春又似一支玫瑰，它娇艳欲滴，色泽亮丽，诱人摘取，却会被尖利的刺扎疼。青春时期，适当的控制和把握是必要的，否则将会付出惨痛的代价。
风很快，吹散单薄的青春，散落如花般的碎片。才发现，一切都是烟云，一切梦想都在心中，一切都是青春的开始，把一切都装进行囊，开始青春的旅行。
青春400字作文例文二:
青春，来无影，去无踪，一阵花开，又一阵花落，而我，正在青春期，总感觉自己的骨子里有一种叛逆，想与一切都做对，看什么都不太顺眼，还有了自己的主见，这说明了什么？我进入了青春期吗?
自己的这种青春感觉不错，呵呵，才真正感觉到了青春的滋味，有一种美妙的，说不出来的感觉，身体一天天在发生变化，个子一天天在长高。
看着天上的雪扬扬洒洒的落了下来，我忽然有了一种感觉，希望自己下辈子可以当一片雪，随着风落下来，落在树上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，让心里的热情将我融化，化作一滩水。
有时候我总是想为什么我会是人类，我有时想当一棵树，静静的站在湖边；有时候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一声散开；还希望自己是一颗沙，缓缓的随着沙流走，被许多沙子包围，那是一种曼妙的感觉……
可是我其实不需要太多——一个真心的微笑，现在的微笑太虚伪了，我需要一个发自内心的微笑，一个真正的微笑，在以前也许很容易，而现在太难太难……
青春，究竟是什么？我打开了电脑，听起了歌。“谁在用琵琶弹奏，一曲东风破，岁月在墙上剥落看见小时候……”拨动了我的心弦，小时候的一幕幕展现在了眼前。
青春，不是让我们迷失和仿惶的，当我们被无尽压力压垮时，只要向前看，总会看到光明，要坚定自己的脚步，向着理想前进！
青春400字作文例文三:
“你的书架上是否缺着一部关于青春的几何代数。比如梦想的形状，角度；比如快乐被岁月整除，怎样收拾，感伤的余数？。。。。。。。”哼唱着歌，
我不禁陷入了深思。。。。。
青春年上的我们，对未来无限向往，但对于未来的能见度也会感觉到十分无助，当我们想看清楚时，它却越来越模糊。
我的青春谁做主?到底是谁？这个问题就连生活也在思考。。。。。。
“的青春我做主”对，或好或坏或无奈，都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高，它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母
心，但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中，虽然能安然温暖的成长，但它们总不能看到更高更远的事物。
我想将青春种入土壤深处，种入岁月深处，在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的意味深长。长长的幸福紧缠这木
柱蔓延开去，一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上，抓住温柔的金黄，编制翠绿翠绿的篇章。。。。。。
那青春就藏钻园子里，那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子，期待它发芽。园子里的青春，播入泥土，想象奇迹的喜
悦，于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹，青春的足迹，时光匆匆，我要为我的青春做主。
“我的青春谁做主，必经坎坷。我的青春谁做主，得或舍，我的青春谁做主，慢慢解说。。。。。。”
青春400字作文例文四:
青春的萌发，没有方向，只有一片淡蓝色的忧伤……
——题记
已经知道自己够累，想想自己，已经度过了十几个早步星光，晚踏月影的春秋了；就要升学考试了，差一年，自己离地狱已经不远了，但地狱的磨练，会使你走向美好的天堂——大学生活。
我有两个姐姐，一个在福州职业技术学院上学，一个在福州农林大学。她俩的大学生活环境简直是天壤之别。技术学院的，宿舍，上下铺都睡着人，每人一个小衣柜，弱不禁风的锁；食堂，伙食糟的连猪都不吃！哎！农林大学的，住宿，上铺睡人，下铺是一张书桌，一个大衣柜，两个置物柜，一个抽屉，一个电脑抽屉，还有许多放生活用品的小柜子；食堂，汤汤菜菜，应有尽有，目不暇接！哎！
看来青春期里，学习是毁灭青春期芽儿的糖衣炮弹。上世纪九十年代，减负的呼声不绝于耳，可谁能为我们实施这项政策？对于学生，青春期真的很重要，这是我们成长的阶段，我们不希望学习成为我们的压力，迫使我们在一个喘不过气来的阶段成长！
大人们，清醒吧！我们是学习的机器吗？分分分，真的就是学生的命根吗？学生考不好，大多不是他们的错，而是老师，他们的讲课速度实在跟不上，速度就和光速有一拼。学生不理解，下课问老师，可老师又说忙，真是很无奈。
青春的萌发，原本是活力充沛，但却被古人的一句“腹有诗书气自华”所掩埋。只能按照大人们的意愿去做，没有自己的定义。前程是遥远的，辉煌的，但自己的定义比这些好上百倍！让大人去做决定将是一片灰色，自己的蓝天永远是最美丽的！
青春400字作文例文五:
青春的我们总是走在时尚前沿，对于某某明星什么时候开演唱会或某某明星又出了新专辑的话题总是格外敏感，也会在下课时分三五成群地聚在一起，讨论哪个男明星帅，哪个女明星漂亮等。
青春的我们还会在课余时间，捧一本郭妮或郭敬明或明晓溪的小说，为小说中的人物而感动，在他们开怀大笑时翘起为李哲羽伤心或为金月夜叹息的嘴角，也在他们黯然神伤时流下为卡索和樱空释流下了的泪，或在他们呆呆凝望天空时在眉间添上一缕为尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接着轻轻擦去眼角的泪水，站起来对朋友们说，这本书真感人，可是我没哭。
青春的我们会不顾及旧时男女有别的陈规，课间全是男生女生打打闹闹的身影，结果总是男生被女生暴K，不服气地说：“好男不和女斗…………”话未说完又挨一个包，躲在一边哎哟去了。
青春的我们，对于一些纯属虚有的八卦新闻总是特别关注，例如某个男生和某个女生说话时看她的眼神好特别啊，再例如某个男生和女生今天一起回家啊等等，最后发现原来事实根本不是那样，受过一次“打击”之后又急着寻找下一个“牺牲者”最后发现有人在议论自己，原来自己就是这个“牺牲者”…………
青春的我们，不会为了争论某道题而面红耳赤，只会在老师讲题的时候对对方投去一个胜利的眼神，嗨，哥们儿，你输了~~~失败者则会像另一方发射“不服输”光波，下次，我一定会嬴你!
我们永远是那么有朝气，因为，我们是青春的代言人，努力吧！！！！！！
