我想对老师说作文例文1：

岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。

六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您老师说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”！

我想对老师说作文例文2：

老师，您好。我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的**老师！有人说老师像是园丁，每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨，滋润这我们这些无知的小草。而我，却要说，老师您像——一根蜡烛！蜡烛，它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多，有红蓝白绿黄，应有尽有，每当它的头发被点燃时，它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候，才东翻西翻的把蜡烛找出来，而蜡烛，却总是毫无怨言，默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务，却毫无怨言和不求回报的这种精神，不正像教育我们的吕老师吗？

从我们步入五年级起，是老师您毫不保留，不求回报的把知识赋予，这不正像蜡烛吗？

我想对老师说作文例文3：

彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多话对你说，还记得吗？您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤疤，有时想想就想笑。

您还是我们的第二任班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。

彭老师，还记得吗？那次往教杆上弄胶，被班里的同学发现了，想你打了小报告，我被您罚站在讲台上，那时正是眼睛保健操，你站在我前面，我还在后面做小动作，现在，我真诚的向您说声，对不起。就说到这吧，其实我还有很多话呢！

彭老师，我想对你说……

我想对老师说作文例文4：

老师，您好！上四年级了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！

记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您，老师！还有一次，我和同学闹矛盾，在我们正拳脚相交的时候，是您走过来告诉我们：“同学之间应该团结，互相谦让。”我们都领会了这个道理，又成为了好朋友。再次感谢您，老师。

老师，虽然我说了这么多“感谢”，但我还想告诉您：我的成绩一点也不好，作文写得差极了，曾给您带来很多次的失望，真对不起。不过，请您相信：我不会辜负您的，我会不懈努力的，会给您送来喜报的。老师，相信我！

我想对老师说作文例文5：

古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：知识就是力量交给我们如何做人，你说：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！

我想对老师说作文例文6：

老师，您经常跟我们说：“长大以后不要当老师。”可我却总是猜不透您的心事。

老师，您是辛勤的园丁，精心地哺育着我们二十一世纪的花朵，使我们成为祖国的栋梁，成为未来的新主人。

可您不愿让我们当老师，难道是因为当老师很辛苦吗？我读过这样一篇文章，是这样描写老师的：“教师的生活是辛苦的。上了一天的课，已是疲惫不堪，可是一想到学生们求知若渴的神情，便忍不住又拿起备课本；每次看到桌子上孩子们的作业、考卷，一想到学生们期盼上进的神情，哪怕是再劳累，也要挑灯夜战，仔细批改。当看到学生们都有所进步时，我便觉得有说不出的欣慰。”从这段话中，我体会到了当老师的辛苦。

我想，“不要当老师”这是您的气话，因为我们有时太调皮，有时不太努力学习。您不是希望我们长大后不做老师，您更不会不做我们的老师，这些年来我们已经离不开您了，您更割舍不下我们，从您把您的衣物送给我们，从您独自骑车的家访里，我们感到的不仅仅是师生情，更有您内心深处对我们的爱。

老师，您是我一生中的第二任父母，在这里我郑重地向您说声：“谢谢您，老师！我会用自己不懈地勤奋来延续您所做的事业，以此回报您的。”

我想对老师说作文例文7：

老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天，才让我知道……

那一次，秋高气爽，凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦，起床啦，上学快要迟到啦。” 原来是妈妈的声音。我定神一看，真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭，吃好早饭后，穿起鞋子背好书包，出了家门。在路上花了半个小时，但是还是迟到了。您用温和的语气说道：“怎么迟到了呀？”我说：“因为起床晚了一些。”您又说：“这次就算了，下次再这样的话就不行了，知道了吗？”我回答道：“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头，一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了，几节课过去了。终于到了您的课，我们津津有味的听着，有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学，却发现您没来。课后，才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校，今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦，而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。

您可能不但是这个时候辛苦，还有很多时候辛苦。

我想对老师说作文例文8：

老师我想对你说，如果你是肥沃的土地，我就是花朵，在您温暖的怀抱中幸福地开放;如果你是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的碧波里荡漾；如果你是一首动人的乐曲，我就是乐谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中跳跃！

记得在一个风和日丽的早上，我在练习跑步的时候，不小心摔倒了，膝盖上蹭破了一大块皮，鲜血不停地流着，高老师把我扶到了医务室，和医务室的老师一起帮我包扎伤口，涂红药水。我痛极了，紧锁着眉头。高老师好象看出了我的心思，对我说“忍着点，忍着点。”还一直叫医务室的老师轻一点。我看着高老师那焦急的脸，心想：老师就像妈妈一样，在我生病的时候关心我，爱护我，我立即感到没那么痛了。

放学了，高老师把我送回了家，还再三嘱咐爸爸：“如果痛得厉害或者红肿发炎，一定要去医院看哟！”

高老师，我想对你说、：“谢谢你！”同时我还想对所有的老师说：“如果你是天上美丽的太阳，我们就是地上可爱的小草，是您给予我们新的生命！老师您辛苦了！谢谢您！”

我想对老师说作文例文9：

在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥`````` ```````”

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说；“老师，我想对您说：‘老师是光荣的。’”因为老师犹如是已经成熟的芭蕉，我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候，小芭蕉便越长越茂盛；而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的时候，教我们学习的老师则已经老了。他（她）们已经光荣的完成了他们的教师之业，由我们代替他（她）们来培育祖国未来的新苗。

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说；‘老师是快乐的。’”因为老师用自己的心血，努力地培育着一批又一批的人才。他（她）们为祖国建设付出了多少心血？这，何人能算得清？他（她）们都在默默无闻地为着祖国乃指整个世界的将来的一切而无私的奉献着！

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说：‘老师是辛苦的。’”因为老师为了学生而付出了多少青春和年华？一些细心的同学会发现，老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么？因为他（她）们那光荣的工作比任何工作要辛苦。

啊！！光荣、快乐、辛苦``````现在我真想3步作2步地跑上珠穆朗玛峰，对着全世界说：“老师是世界上最崇高的职业！！！！

我想对老师说作文例文10：

老师，我想对您说：“谢谢，您辛苦了，您就是那辛勤的园丁，我们就是那美丽的小草小花，您呵护着我们，爱护着我们，让我们快乐成长！”

记得三年级的那次秋季运动会，我参加的50米跑，但有点不幸，摔跤了，好疼啊，但老师们把我扶回教室，给我抹上碘酒，问我疼不疼，我说：“不疼。”但还是无法忍耐疼痛，您还给我了一瓶水，让我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感觉好幸福啊！因为有着老师的问候，有着老师的关心，还有着老师。老师们说我真坚强，我却甜蜜的笑了。

老师我想对您说：“ 谢谢，您辛苦了，是您用双手拿着那雪白的粉笔，在黑板上写着许多知识，但我在一年级的时候，却什么都不懂，有的时候还在黑板上乱画，可我已经四年级了，我知道了要感恩老师，我不会再给您添乱了，我会认真做好每一件事，听话，上课积极回答问题，还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了，而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。

老师，“学校就像高耸的大山，您就像那山里温暖的泉水，让我们快乐。老师，我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的的是希望……”

老师，老师，叫起来就这么亲切，“谢谢您！”