一 假如我是作文
“要是我能飞就好了”，我不停地叹着气，迷迷糊糊地睡着了。咦?我怎么飞起来呢?我睁大眼睛，我真的是孙悟空！在蓝蓝的天空中飞翔。啊！那黑黑的东西是什么呢?该不是传说中的水妖吧！我迅速飞近看，原来那是被污染了的河流。
鱼儿一条条飘在水面，全死了。河边的人们都带着口罩，此时，我非常生气，想：现在我已经有法术了，为何不用法术把河流变干净呢?于是我用手指点了点河流，转眼河水变干净了。人们高兴地叫起来“水干净了”，我正为此而高兴时。突然醒了，原来是场梦。
二 假如我是作文
假如我是画家，
我要画碧空如洗的天空，
天空中有着一群大雁；
假如我是画家，
我要画一碧千里的草原，
草原上奔跑着矫壮的骏马；
假如我是画家，
我要画清澈见底的小溪，
溪中时常有鱼儿在嬉戏；
假如我是画家，
我要画高耸入云的大树，
树上居住着小鸟和松鼠。
假如我是我画家，
我要用我的画笔，
画出奇妙无比的大自然！
三 假如我是作文
假如我是科学家童年时，我们不禁回忆起自己的一次次科学实验。这次习作的话题是“我的一次科学尝试，”可以写自己的科学小实验。
有一次，我正在拿着一个扁乒乓球，愁眉苦脸，突然灵机一动，能不能把扁乒乓球变回原样；于是，我就跑回去问爸爸，爸爸说：“我当然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激动得向房间跑去拿工具。我首先拿一杯热水然后把兵棒球放进去，等一会，什麽事也没发生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜热水是不是不够热啊。
然后我拿了一杯水去烧，时间一分一秒的过去了，我急忙拿开水壶放进去，一阵，果然乒乓大了起来。我非常高兴，感谢爸爸怎样教我使乒乓球回到原样。这次实验可真成功啊！我才知道科学实验是多莫有价值呀。我真高兴。我以后一定当科学家。
四 假如我是作文
秋天到了，稻子长得很好，一望无际的稻田被风一吹翻起金色的波浪。
稻子熟了，老爷爷编了个稻草人——那就是我。老爷爷把我放在稻田里。我赶着小鸟，很温和地说：“小鸟、小鸟，到别处玩吧，别把稻子糟蹋了。”老爷爷很喜欢我，他笑呵呵地说：“这个稻草人真好，不伤害小鸟，还保护了稻子。”
我保护稻田是非常尽责的。老爷爷不在时，懒惰的老牛就躺在地上看天，贪玩的小狗就会到处乱跑。只有我既不懒惰，也不贪玩，安安静静地站在那里，手里的扇子轻轻地摇动，赶走飞来的小鸟。我不吃饭，也不睡觉，一直坚守着自己的岗位。
我替老爷爷高兴：想到收割的那一天，他看到收获的稻穗又打又饱满，这一年，他总算没白受累。老爷爷的皱纹一定舒展开，露出满意的笑容，那笑容不但可爱，而且珍贵。
五 假如我是作文
假如我是一只海鸥。
假如我是一只海鸥，每天，在大海上面、天空中、自由自在的飞翔，每天早上看日出，傍晚时，看红彤彤的夕阳，日出而作，日落而息。
假如我是一只海鸥，我想飞翔在白云上面，看看那无边无际的天空究竟有大，看一看，那圆圆的地球上到底有多少壮丽的山川，澎湃的河流，向太阳公公问个好，向白云妹妹打个招呼。
假如我是一只海鸥，不用担心每个单元的测试，不用担心考试的成绩好不好，无忧无虑，没有烦恼，只有开心和快乐，幸福，自由自在地生活，和小伙伴们一起玩耍。
啊！我是多么渴望能变成一只海鸥呀！
六 假如我是作文
我就是在荷花池中挨挨挤挤的荷叶，穿着碧绿的衣裳，站在池塘里，在和煦的阳光下，我显得非常耀眼。一阵风吹来，溅起几朵水花，我伸出翠绿的身体将它捧住，可它却在我的手掌中调皮地滚来滚去，一刻也不安静，在不经意间，它倏地就逃去了，逃得无影无踪，再也找不到它的丝毫痕迹。
我看着荷花姐姐婀娜的身姿，瞧着轻盈的小蜻蜓这儿停停，那儿停停，小鱼在我身边吐着泡泡，一切是那么安宁，那么和谐，我幸福地睡着了，还做了个很美的梦呢，这个梦就是……我变成了一片查字典叶……
七 假如我是作文
假如我是一位小仙女，我要让每个人都有一种属于自己的超能力，使人们可以成为自己心目中的超人。假如我是小仙女，我要变出一座座糖果城，玩具城，服装城。。。。。。
给人们无限的乐趣。假如我是小仙女，我要变出聪明草，给科学家们解决一道道科学难题。假如我是小仙女，我要把马路变成充气的，这样，小朋友摔倒，就不会痛了。假如我是小仙女，我要变出吃不完的食物，给穷苦的人们吃。假如我是小仙女，我要在每个人头上变出不同颜色的光圈，这样，你就不会为交朋友而苦恼了。假如我是小仙女，我要在世界上加一个星期八，让忙碌的人有时间休息。
假如我是小仙女，我要为战争中死去的人们变出第二条生命，让失去双亲的孩子们，重新拥有亲情。假如我是一为善良，可爱，美丽的小仙女，世界将会更加美好。
八 假如我是作文
假如我是班主任，我会把教室布置的像天堂一样美丽．如果要布置教室，我会在晚上买好工具，第二天，拿来布置的时候，我会找同学来帮忙，充分发挥他们的想象力。
假如我是班主任，我不会随便占用同学们的活动课．我会让他们拥有自己的课堂，自己的时间，自己的快乐。。。。。。这一切都属于同学们。
假如我是班主任，我不会给同学们布置“山”一样＂高＂，＂海＂一样＂深＂的作业．抄词时，会的就不用抄了，不会的，自觉去看一遍．这样既快乐，又轻松．我们的手腕就不会痛了．
假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一些具有想象力的问题．这样，同学们的脑子才会活起来．
假如我是班主任，我会记住每个人的生日，届时，给每个人送一张贺卡．
假如。。。。。。
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实．
九 假如我是作文
朋友们好!我是2010年上海世博会大馆里的展览品——“乐手”。
我可以为参观者带来娴熟的小提琴演奏，我不仅能够双腿进行走，高度的控制技术让我的手臂及手腕部分的活动灵活细致，这使得我能够帮助行动不便者，并提供看守，医疗，家政服务等。今天，我来到了玉树为灾区小朋友们给予帮助。首先，我会帮助玉树的小朋友治疗伤口。“哎呀”一个小女孩痛苦的呻吟，我急忙跑过去，一看，小女孩的伤口都发炎了，我先用酒精，碘酒消毒，然后用绷代替圈一圈地包扎住，这才好了一点。我走到一个老奶奶家，看到家里有很多人拥挤着，我又让他们分成俩个房间住。洗洗布子给老奶奶擦窗台和玻璃。又拿起扫帚扫起地来，扫干净了地，有拖地，正个家都被我打扫的一尘不染。老奶奶鞠躬尽瘁，直谢我。我感到好自豪！
这就是我——“乐手”，有时间，听听我为你们拉奏的小提琴吧!
十 假如我是作文
假如我是家长，我一定让我的孩子孕育在知识的海洋当中，让我们的家庭充满书香气息。我还会为他定制回家必做的几件事：写作业，读书，帮忙做家务……。在他遇到难题的时候，我会出手帮助他。
假如我是家长，我会培养他自立能力。从小，我要让他从哪里跌倒就从哪里爬起来。自己的事自己做，学会帮助别人，尊重别人。假如我是家长，我不会强迫他做他不喜欢做的事，我不会逼他去上培训班，如果他有兴趣，我会支持他去，增强他的信心。怎么样，我这个家长合格吧？
