成长的烦恼作文篇一:
童年的万花筒光怪陆离,无限乐趣······穿着“皇帝的新衣”,随着自己的心意,玩着自己能想到的游戏,拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉,太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里,稍有不如意就可以发发“驴”脾气,如果高兴还可以躺在地上撒泼皮。好像干什么都是合法的!“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,可以骑着爸爸的脖子满世界地神气。“踏过如歌的花季,走过如诗的雨季”。唉,乐极生悲,七岁那一年“砰”的一声,万花筒摔碎了!放出了一个叫“烦恼”的妖怪,从次就被它替代了那美好的无忧无虑。
上学了,背着“米老鼠”的书包,跳着自己的舞步,带着妈妈的千叮万嘱,怀着满腔的兴趣,踏进了新奇的校园,经历了三天的传奇!从次,陷入了烦恼的境地······跟着老师反反复复地念“a、o、e”的鸟语,一遍一遍地写外国人称为“黑豆”的东西,七拼八凑地把词语组成造句,回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个“笨蛋”发明了比“结绳记事”还复杂的东西,加、减、乘、除,千变万化地演算着脑细胞生死的习题······就这样踉踉跄跄地走过了低年级。
烦恼还在加剧······每天早早地起床,匆匆地赶往学校,上课、下课,再匆匆地回到家里。无滋寡味儿地吞下一碗饭,就去面对那一大堆作业题,到最后,终于疲惫地倒在了瞌睡里。日复一日,那日子就像复印机复印的!好不容易熬到了星期六和星期七,做完老师狠心布置的作业,又要去吹长号、学英语,我就始终没搞明白,连汉语还没学会,干吗还要去学那“倒装句”的英语?生活的单调,本来已经够乏味了,还要写稀奇古怪的作文题,老师还要你联系实际!最悲惨的是,每次考完试,拿着很多红叉叉的试卷、心里打着小鼓回到家里,等待着那即将到来的暴风雨!
生活还在继续,我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的,成长的路是漫长而曲折的,快乐和烦恼都催促着成长。烦恼是要靠自己打破的,只有摆脱了烦恼的忧郁,才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣,“兴趣是最好的老师”,这是哲人说的。兴趣给人带来快乐,这是我说的!没有兴趣,你就会感到成长的路越来越窄;有了兴趣,你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。
成长的烦恼作文篇二:
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。
成长的烦恼作文篇三:
那首很老的歌,不过旋律很好,所以最近我们班的几乎每个人都会唱,而且还编了歌词:“最近比较烦,比较烦,比较烦……”这是怎么回事呢?原来,是最近作业比较多的问题困扰着我们。老师似乎看出了我们的心思,于是,便让我们在班会课上讨论“是否因该减少作业”的问题。
“首先,我们来讨论一下,作业多有什么弊处?”老师的发问,使许多同学都举起了手。“作业太多,会使我们的睡眠时间减少,这样就影响了我们的发育。”是呀,我每晚做作业都近乎做到十点钟,这个回答,我们都同意。“作业太多影响了我们的休息时间,例如:吃饭时只扒两口饭就要跑去做作业。因此,我就的作业太多不好。”嗯,这点我们也同意,没有了休息时间,就不能做到劳逸结合了。一时间,同学们都七嘴八舌地讨论起作业多的弊处,却没有人说起老师为什么要给我们布置这么多作业。老师见我们还没意识到错误,便失望的说:“同学们,我知道作业多的问题都给你们带来一定的困扰,可是你们有没有想过原因,老师为什么要布置那么多作业?”老师的一句话,问得我们哑口无言。过了很久,还没有一个同学发言,似乎每个人都在思考着什么。五分钟过去了,十分钟过去了,终于,有人举手发言了。“老师,我们现在已经理解您的意思了。您布置那么多作业,全是为我们好,您是想让我们增加多一点儿知识,而我们却不理解您的苦心……老师,请您原谅我们吧!”老师脸上挂着满意的微笑,轻轻地挥了挥手,示意那位同学坐下,然后语重心长地对我们说:“没关系,同学们,只要你们能理解老师的苦心就行了。知道吗?其实上一届的哥哥姐姐的作业量比你们还要多出好几倍,学期末通缉他们的试卷时,总共有八十二份,练习书没有十本也有二十本了!”听到这里,我们都不禁惊呆了。“你们理解老师,老师也理解你们,因此,以后的作业我会相对减少的。”“耶!”我们从惊呆转变为兴奋,全班沸腾得像炸开的油锅,所有人都在欢呼雀跃,像过大年一样。
成长的过程中会有许多的烦恼,最大的烦恼就是一大堆的作业,一大堆的补习,让我们这些还未成年的孩子承受那么多的压力!
成长的烦恼作文篇四:
人们常说:“孩子是自由自在的小鸟。”一首歌是这么唱的:“小小少年,没有烦恼,无忧无虑,乐淘淘……”而我却不这么认为,在我的成长中有许多的烦恼,其中最让我烦恼的是:妈妈总是不征求我的意见,为我报了许多我不感兴趣的兴趣班。
那天,我做完作业,刚想去图书馆借书,却被妈妈叫住了:“到哪儿去?还有半小时就要去学琵琶了。”“琵琶?弹什么琵琶?”我很奇怪。“哦,忘了告诉你,我帮你报了一个琵琶班,女孩子嘛,学学乐器挺好的。”妈妈急忙向我解释。“为什么不征求一下我的意见呢?我不想学什么琵琶,我只想学画画!”我顿时如五雷轰顶,又急又气,口不择言道。妈妈见我顶嘴,十分生气,一个箭步冲到我面前,大声说:“别给我谈条件,学就是学,看看你的同学,二胡钢琴样样都会,到时候特长生可就是他们,你呢?什么都不会,择校只能用成绩去比,别人两条路,你只有一条路,你傻吗?!”“可是……”唉,母命难为,我只要从命了。
转眼就到了黑色两点半,我无奈地跟在妈妈的后面去学琵琶。不知不觉,我们就来到了“黑色”的教室,迎接我们的,便是那“黑色”的老师,说他是黑色老师可一点也不为过,黑色的衣服,黑色的裤子,黑色的鞋子,我的心情也成了黑色的。“还不快叫老师?”妈妈推了推我,我这才回过神来,勉强挤出一丝微笑,叫道:“老师好!”“快进来吧。”老师用他那带满假指甲的手把我拉进了教室,顺手把放在墙角的琵琶拿到了我的面前。眼前的庞然大物让我不禁退了一步,它足有我大半个身子那么高,近似葫芦形,上面有四根绷得紧紧的弦,顶端还有四个调音器。我难以想象,这玩意儿竟能让我奏出美妙的音乐。
这时,老师又递给我了五个黑中泛黄的假指甲和一卷胶带。我极不情愿地做完了准备工作,便开始学习。那一个个音符仿佛变成了一个个小恶魔,老师那原本亲切的话语,在我耳中却成了噪音,我轻轻地叹了一口气,心想,妈妈为什么不征求我的意见之后再为我报名呢?为什么要把她的意愿强加给我呢?
俗话说:“兴趣是最好的老师。”而妈妈却让我学我不感兴趣的东西,我很烦恼。
成长的烦恼作文篇五:
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的。也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同,若是一直解决不了的话,也许会随着时日的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!
就拿我来说吧!在这成长中的十三年里来,也曾有过许多的烦心事!原本我就是一个性格比较忧郁的人,不必说国家的忧事,也不必说家庭的愁事,单是一次成绩没考好,也够我烦恼好一阵子的!
记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼。
眼看,成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗的告诉自己:“不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!
成长的烦恼作文篇六:
"你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"你看,我妈又开始唠叨了。哎……面对老爸和老妈唠叨我早已无话可说。
每当下午放学的时候,就是我最期待的时刻,可是老天爷却不给我面子。语文老师还是一如既往的走进教室,若无其事的布置着作业。“语文作业,NO.1把语文课文要求背诵的课文抄两遍;NO.2把语文课本1-26课的生字生词写5字5词……”哎……面对老师布置得巨大的作业,我都已经习惯了。回到家,我顾不得吃饭、也顾不得看电视,就直奔书房,开始了写作业的旅程,虽然,我的肚子一个劲的向我发出一个又一个的“求救信号”但我只能“见死不救”写着写着……不知不觉中就到了饭点。妈妈一个劲的来催我吃饭,没办法,母命难违,我只能“恋恋不舍”的离开了作业之旅。到了饭桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了饭,这时我多想伸一个懒腰,多想躺在床上睡一会、眯一会。可是我不能,因为如山一样大的作业压着我、逼着我,让我喘不过气来。我只能走进书房,继续我的“作业之旅”。写着写着……终于写完了,我长长的叹了一口气。我又看了看表,呀!都已经10点多了!我悄悄地向父母的卧室进发,啊!爸妈早就睡下了。而且爸爸的嘴边还伴有呼噜呼噜的声音,那声音一直传到我的耳朵里,似乎在对我说:“儿子,我们先睡了,你写完作业,就睡觉吧!对了,别忘了整理书包。明天还要上学呢!晚安,儿子。”每当想起明天还有一大堆巨大的、如山的作业,我的头都要爆了。行了,我还是先睡觉吧!明天的事明天再说……
哎……谁能理解我们小学生的心情呢?我多么多么得想要作业少一点点,我多么多么得想要有属于我自己的一片空间一片天地呀!……(此处省略N个字,虽然此处省略了N个字,但无论多少个字都无法形容我此时的心情!)希望我的烦恼能彻底的烟消云散,不要再来烦我!