例文一 我的启蒙老师400字作文

开学了，我背着新书包走进学校，轻轻的推开教室门，看见一个忙碌的身影，她就是我的启蒙老师--杜老师。杜老师四十来岁，一头长长的黑发象春姑娘纺出的线；圆圆的的大眼睛透着智慧，她的手象魔术师一样神奇，能变出许多工整的拼音字母，组成好多音节，教我们认识生字，组词，造句。

老师的普通话非常好，讲的课丰富多彩，每一个章节都深深的刻在我的脑海中，让我看到一个五颜六色的世界。杜老师说话轻声慢语而且脾气也特别好，同学们都很喜欢她，有一次，我上课走私，没有注意听讲，老师用责备的目光看了我一眼，温和的说：“请坐好，认真听讲。”我的脸红了，以后每每捣乱的时候，我眼前都会浮现出老师严厉的目光。

我很幸运遇见这样一位好老师，我很尊敬和爱戴她，她的形象和气质占据了我的心，时时督促我成长。

例文二 我的启蒙老师400字作文

在去年的假期里，妈妈说：“有一个作文辅导班你愿意去吗？”听到这句话我脑海里就想：这个作文老师是什么样子的呢？长得漂亮吗？这时我充满了好奇心。

到了作文班，终于看到老师了，是个女的，长着一头乌黑的头发，眉毛弯弯的，个子高高的。她给我留下很深的印象，尤其是她那双又黑又大的眼睛。上课时，老师的眼睛像“探照灯”一样在同学身上来回扫射，同学们都不敢做小动作，我发现她的眼睛是那么温暖，那么美丽。她说要想把作文写的生动，首先要紧扣主题、大胆想象、注意观察、用耳听、用眼看、用鼻子闻、用手摸、用嘴尝，调动身体所有的器官去感受事物。在课堂上老师用幽默的语言讲课或者用具体的实物来教我们，使我们掌握得更快。课堂气氛也非常活跃，就像听童话故事一样，课堂上笑声不断，大家一点也不觉得累。老师说过，她最大的幸福就是学生今后能够成才，成为祖国的栋梁。

这就是我的经典启蒙老师。

例文三 我的启蒙老师400字作文

老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的启蒙老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，她交给了我许多知识，使我在知识的海洋里欢乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上心情得以平静。她就是我的启蒙老师：马老师。

在刚到这个学校来之前，因为是第一次上学，对校园很生疏，紧抓着妈妈的手号啕大哭起来，妈妈怎么哄也没有办法，就在这个时候，一个大姐姐走了过来，身上还散发着一种清香，蹲下来，对我说：“小朋友，为什么哭呢？姐姐带你去给别的小朋友玩儿好不好，还有好吃的哦!”这个大姐姐好像有魔力，我立刻止住了哭声，跟她向教室走去……后来我才知道她是教我的班主任，姓马，我们都叫她马老师。

马老师全身似乎有魔力，而且，她的眼睛会说话，只要她一上课，我们都全神贯注的听她讲，每当她看到我们认真的样子时，都会把笑容浮现在脸上，马老师笑起来最漂亮了，露出八颗洁白的牙齿，淡淡的红晕，浅浅的酒窝，我们没有一个不喜欢她的。

就是她，帮我找到了知识之门的钥匙，就是她，在我童稚的心灵里播下美好的种子，在这里，我想对你说：“谢谢你们，辛勤的园丁，谢谢你，马老师，您辛苦了！”

例文四 我的启蒙老师400字作文

我的启蒙老师是我最爱的爸爸。我的爸爸是一位医务工作者，每天忙于服务病人，是一位值得尊敬的人。

爸爸是我的启蒙老师，在我呀呀学语的时候，是爸爸教会我说“妈妈”这第一句话，每天不厌其烦地陪着我练习说话，让我一天天学会更多的词语，在我上幼儿园的时候，是爸爸告诉我要听老师的话，每天还给我讲很多有趣的故事，让我明白了许多道理，上小学了，又是爸爸告诉我要尊敬老师，团结同学，努力学习，做一名品学兼优的好学生，同时培养我独立思考、乐于助人的好习惯，要求我自已能做的事自已做，独立完成作业，平时帮助妈妈做一些力所能及的家务。

开始的时候，我还不明白，为什么我这么小，爸爸还让我干活，后来，听老师讲，帮助别人是一种美德，我才理解爸爸用意。现在我三年级了，爸爸不再象以前那样给我讲道理了，但是我看到爸爸每天辛苦的工作，还陪着我和妈妈快乐的生活，让我觉得爸爸不说话的时候，以身作则的告诉了我更多做人的道理。

谢谢您，爸爸，我以您为骄傲，将来长大了，我也要会象您一样成为一个有用的人。

例文五 我的启蒙老师400字作文

我有一个又年轻又漂亮的老师，她姓杨，我们常常亲切的叫她杨老师。杨老师有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一头乌黑的头发。漂亮极了。她不论做什么事都非常认真，非常专心，对我们的学习也很严格。她每天都很早来到学校，等同学们都来齐了就站在讲台上听我们读书、背书，不会读的字和读不准的字写在黑板上一遍一遍的读，读到读会为止。

中午的时候杨老师应该休息了，可她没有，而是陪我们把字练好，练工整。在写字的时候老师常常提醒我们身正肩平，写完之后老师还会帮一些基础差的同学补习一下。想一想老师为了我们付出了多少，我们应该努力学习，不辜负老师对我们的希望。在跟老师一起生活的时间里，老师用辛勤的汗水耕耘着我们，用粉笔挥洒着她的青春，为我们指明人生的方向。杨老师，你是我的骄傲！

例文六 我的启蒙老师400字作文

我有一位性格活泼的老师——张老师，一双明亮的眼睛炯炯有神，一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊，假如凶起来，头上就好像顶着熊熊燃烧的大火盆，同学们又爱她，又怕她。

张老师设计了许多学习的名言呢！有“只要你认真，成绩一定会上升”，“假如你爱我，成绩一定就要好”，“态度决定一切”……妈妈夸我数学成绩有了很大的进步，为什么呢？这都是张老师的功劳啊！张老师对我们说只要有同学问她题目，她都会非常高兴、非常乐意的教他（她）们怎么做。

所以，我现在一有不懂的题目就去问张老师，有一次，一道奥数题难住了我，我绞尽脑汁怎么也做不起来，赶紧跑去请教张老师，张老师乐呵呵地画了个草图，三言两语就把我教会了；还有一次，我数学考试没考好，一道应用题竟然把得数抄错了，一下扣了五分，被张老师毫不客气地狠狠教训了一翻，我暗暗下决心，今后一定不能马虎了……张老师不仅教会了我许多知识，还教会了我学习的方法和对待学习的态度，我永远记着我的启蒙老师——张老师，她是我学习的榜样！

例文七 我的启蒙老师400字作文

我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是邱老师，她也是我进入小学的第一位班主任老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高，但身材却苗条好看，一张充满笑容的脸上有一双会说话的眼睛，总是在提醒我们：要认真学习、天天向上。 邱老师对我们像妈妈一样温柔，用心爱护着我们每个同学。对工作也十分认真，我记得有一次我的听写错了，邱老师把我叫到讲台上，细心教导我，她还告诉我不要做“小粗心”。后来我听写时就非常认真了，也很少错了。邱老师总是细心的教我们做好每一件事情。 我原来是一个很粗心不主动的孩子。在邱老师的教导下我渐渐变得细心主动起来了。 在此感谢邱老师在这将近一年的时间里对我的教育、关心和爱护。使我慢慢懂事长大了。我爱你邱老师！