篇一、我的同桌作文

快考试了。“怎么办啊？我没带尺子。”我忐忑不安地想。我走进教室里，问几个男同胞借尺。他们好似没听到，并不理睬，一会儿才说：“我只有一把，谁叫你没带。”连我的好同胞也不借我，估计没希望了。我丧气地回到座位上。

灯光很暗，两只破旧的电风扇缓缓地转着，发出“吱吱”的声音。正在我发愁的时候，一个戴着大眼镜的男老师走进教室，一见便知他很凶。“今天由我来监考，首先，我来检查考试工具。”说着，便走下台来检查。我顿时起了一身鸡皮疙瘩，脸都憋青了，手心里捏出了汗。同桌见我这样，说：“是不是忘带工具了？”我不禁点点头。“呵呵，算你好运，我带了两把，就借你一把吧！”我感动极了，全身的血都像火一样热。我拿过尺时，对她笑了笑，冰凉的尺被我火热的手抓住，冷热顿时产生反差，让我一下子被麻木了。我呆若木鸡。“你的工具呢？”老师问我。“在，在……这里。”我结结巴巴地说。老师轻描淡写地说：“通过。”并用眼睛重重地瞪了我一下。

我通过了！我十分激动，真想对她说一万遍谢谢。哦，可能是老天保佑我了，今天她难得对我这么好。以前，为了一点点小事就告老师的人不是她吗？害得我每次都挨老师批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做连线题了。

谢谢，我的同桌！虽然你是女生，但我还是因你的行为而感动。

篇二、我的同桌作文

我的同桌高高的个子，一双大大的眼睛总是炯炯有神，别看他看着调皮，可其实他是一个诚实而又善良的人呢，而我这个同桌同时也是我最好的朋友。

一天，我们在操场上踢球，越踢越激烈，只听“碰”的一声，足球像炮弹一样，飞了出去，追都追不上。这时，一个老师正好路过操场。完了，我们想。果然，“炮弹”和老师来了个亲密接触。我们赶紧劝他快跑，被老师逮住了可不得了。周润芝却说：“我踢到了人，就要对人家说‘对不起’，而且，我不是故意的，人家应该能原谅我。”说着，周润芝就走向老师。我们远远地跟在他后面，看老师怎么惩罚他。老师扫了我们一眼，我们脸色刷白。这时，周润芝低着头，轻声地说：“老师，我踢球时，不小心踢到了您，真对不起!”老师听了，脸色和善多了，说：“小朋友，操场上，有这么多人，如果你踢伤别人，那就不好了。小朋友，这次我原谅你，你就不要再踢球，去玩别的吧!听了这话，大伙的心这才落下。

事后，我追着他问，“你怎么敢跟老师承认的?”周润芝说：“做错事就是应该说声对不起呀!”从此，我对平日里调皮、狡猾的周润芝刮目相看。

这就是我的同桌也是我的好朋友，一个很诚实善良的人吧。

篇三、我的同桌作文

“啪”，他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了，顿时，黑墨水把他的本子弄的一团糟，“啊，你干吗呀？”他急得从座位上跳了起来，我也被吓破了胆，这可怎么办呀？万一被老师发现，那非得让我把他那一团糟的作业本补完不可，他眼疾手快，马上拿出纸巾飞快地擦起了桌子，眼看老师越走越近，我也急忙拿出纸巾一起擦了起来。

“怎么回事？”老师大声问道。惨了，要暴露了，今天非得熬夜补作业不可，“这、这……这是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知从哪儿冒出这句话，我扭头一看，我的同桌竟然说是他弄翻的。“你怎么那么不小心，看看你的作业本，把今天的作业抄五遍。”我的心也仿佛被提的老高老高，老师走了，我的手不知不觉地写着作业，眼睛时不时地瞟他一眼，看他正在细心地擦着桌子，从他的脸上看到了一丝委屈。下课了，平时活蹦乱跳的他静静地坐在位子上，拿着那枝黑笔“沙沙沙”地在本子上飞舞，我也没有安心过一分钟，终于忍不住了，小心地走到他旁边，小声问：“今天中午你怎么……”“噢，你今晚不是要上兴趣班吗？肯定没时间帮我补作业。”他自然地对我笑笑，便又转过身去继续写他的作业。

我呆呆地站在那儿，看着他认真的样子，顿时有一股暖流涌上心头。

篇四、我的同桌作文

我有一个很优秀的同桌，不管在学习中还是在平时的生活中，她还是我的学习榜样了，现在就由我来一一说明吧。

她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—申伟新。

申伟新是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

申伟新还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，怎么样，你们也很喜欢她把。

篇五、我的同桌作文

有人说“同桌是冤家”。可我的同桌却与众不同，我们不但是“冤家”，还是一对好朋友。

我先说冤家的事：有一天，英语试卷发下来了，我还没来得及看，却被同桌邹禾雨抢走了，而且拿着卷子往教室外飞跑。我也不甘示弱，就紧追不舍。没想到邹禾雨刚跑出教室门，就被走廊上跑来的一个高年级学生撞了个满怀，我乘机从她中抢回了卷子。我认为这下该平静了，可过了一会，她又把我的书包藏了起来，还问我：“要不要藏包图？”我想，书包肯定不会出教室，于是我就开始找，找遍了整个教室都我都没找到，直到上课铃响了，她才将书包给了我。

虽然我们是冤家，但我们也是一对好朋友。记得去年冬天，天气非常寒冷，我生病在家没有上学，邹禾雨非常着急，放学后，她没有急着回家，而是冒着严寒，先到我家，告诉我当天老师布置的作业，还把她当天的听课笔记给我抄。我抄完后，她还像小老师一样教我。虽然我身体不太好，对学习有些厌烦，但在她的精神鼓舞下，老师布置的作业我基本能完成。期末考试，我的各科成绩都在90分以上。每当想起这件事，我就非常感激我的同桌——邹禾雨。

这就是我的同桌，你喜欢她吗？

篇六、我的同桌作文

我现在的同桌很逗，有趣！

他发育的有点过头了，脑袋有点大！让我不禁浮想联翩，他老爸的脑袋是不是很小！记得他那次走着路就摔倒了，脸上还惨遭“整容”！他说那个疤痕很快就会没了，结果现在脸上的疤还没有下去！

他有时还犯傻，那是一次数学考试，有一道选择题我一开始做对了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“传销”！他就开始对我进行洗脑，什么这样才对，我那个是错的后来我实在是受不了了，跟他说：“师傅，徒弟知错了！请师傅不要再念紧箍咒了！”最后，他跟我双手合十说：“为师告退！”

试卷发下来后，上面打着一个大叉！我就跟他说：“师傅，这经取的不对啊！”他拍了拍我脑袋，语重心长地说：“徒弟，这不怪为师！这只能怪我们还没经历九九八十一难！”

后来，好像是为了证明他说的对！上上星期五，他说：“贫道，昨日夜观天象，见紫薇星东移！今日又见施主印堂发黑，可见施主是命犯太岁，这星期必到血霉！”然后还来了一句“无量天尊”，最后趴桌子上睡着了！他果真是预言家，那星期我倒了血霉！星期一见了他，我先给他作揖，说：“大师！不知昨日天象咋样？”他一本正经地跟我说：“天机不可泄露！无量天尊！”然后，去给周公“算命”去了！

篇七、我的同桌作文

“沙沙沙！”我亲爱的同桌朱晨明又在创造“武器”了，如痴如狂的机械小博士也有着常人的喜怒哀乐！

别看他圆圆的脑袋，露出着一丝智慧。透过一副深蓝色的眼镜片，炯炯有神的眼睛散发出无限光芒。密密麻麻的头发，矗立着，挺像个刺猬。能说会辩的一张嘴，风光无比。上课时，他发言条条有理，总是说出点不同一般耐人寻味的话，还常常伴有数据作证，真是巧舌如簧，能说死诸葛亮！那对“拉风”耳，大而又神气。

与他度过的半年光阴，虽然短暂，但其乐融融，喜怒哀乐伴我同在。

喜：朱晨铭他十分关心集体，为我们默默付出。记得，班级文化展示时，他就无私的为我们制作展板。老师表扬他，他高兴地手舞足蹈，甜甜的酒窝漾起了阵阵笑意。我为有这样的同桌欣喜。

怒：他虽表面斯文，可也是个精灵。总爱指手画脚，我们在谈论历史，他挥舞双手，挪动两脚，如打着太极，又似在拨开云雾，一会儿是文人墨客，一会儿是威武将军，当他手举宝剑劈下来时，却打到了我的头，我怒气直涨，他立马坐下，眼中泪汪汪，噘着嘴，一脸无辜，手抱成了拳，向我求饶，我又心软了，挥手了结，他破涕为笑，一溜烟儿跑了。真是气又气不得。

哀：他无时无刻不在创造武器，“机械小博士”名不虚传，只不过……唉，疯狂！有时，他画着画着，忽然抬起头说道：“三十六米口径？”我也为他哀！

乐：他是疯了还是傻了？这问题我不知道。一下课，他就昂首挺胸，摇头晃脑，神态庄重地唱：“我是猪肉脯！我是猪 ……”“错，是猪头！”我笑他，他点了点头若有所思：“我是猪头！……”我笑得前仰后翻。

唉，无可救药。但他给予我的喜怒哀乐终生铭记。

篇八、我的同桌作文

我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。

今天，我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。。

这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。

我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，

又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃!”

他不解的问：“为什么不怕?”

我作出一副理所当然的样子：“当然不怕!对了，你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

“蜜蜂!”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。

像贝贝这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗?

篇九、我的同桌作文

又到了九月一号，开学啦！看到大家开开心心地又可以在一起玩了，顿时我的小心脏也激动起来。因为，每年开学我们都会安排新的同桌。今年也不例外，而去年单个的我今年特别渴望老师给我安排个同桌。而且希望同桌中途不会转学。我期待着……

“朵朵和云云一组，你们坐第三组第四排。”哇啊，真是太开心了，老师安排了我的新同桌，以后我就有伴了，我不再是一个人了。遇到了不懂的我就可以问，我们可以一起学习，一起讨论问题，一起共同进步。我一个劲地遐想着。就在这时，看到一个个人不太高，背着个军绿色书包的小女孩过来了，她看着我，一言不语。我激动地小心脏，一下子凉了一节，这是我对她的第一印象——冷漠。

接连几天，我很开心地和她说话，她也只是简单回答几个字。我后来都有点沮丧。有一天，做数学题目碰到了困难。前后问了一圈，大家似乎都不会。我挠了挠头，想了半天还是不会，垂头丧气正准备趴着。

就在这时，我的同桌轻轻推了推我，问我怎么了。我就说这道题目不会。只见她不紧不慢，拿出一张草稿纸，一边写着一边跟我讲解。很细致，很耐心，从题目的原理到每一个步骤涉及到的公式，她都说的有理有据。顿时让我觉得好诧异，和平时那个不怎么说话，声音极低的她派若两人。后来，看我傻了不说话，她用手在我眼前比划了一下问我会了吗？我一下子回过神来，道：“你真好！”“什么你真好，这道题会了吗？”“会了，会了……”

这就是我那平时话少关键时刻会帮助你的同桌。平时看起来沉默寡言，活动极少的她在别人困难时一定会尽自己全力伸出救援之手，不管是学习还是生活上。怀念那时的同桌，那个背着军绿色书包的同桌，更是那个解燃眉之急的热心同桌。

篇十、我的同桌作文

唉！真倒霉，老师把我安排在一个男生的旁边，要是别人还好，可偏偏是这位人见人厌，四肢发达，头脑简单（这样说好像有点夸张）酷爱说话的张腾。总之，起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。

一开始，我的想法是：不要跟他说话，要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，根本不听课，所以我相当厌恶他。

慢慢地，我开始觉得他并不是那么讨厌，我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课，老师要求我们画“人的面部表情”，我可苦恼了：该画谁的表情好呢？我想到了“蟑螂”（张腾的绰号），每次他的表情常常是喜怒哀乐，变化多端。请他当“模特”准没错！“来，表演一个！”我开玩笑地对他说。他听了，表情完全变了：一边两只眼睛瞪得圆溜溜地，眉毛尽量往高处抬，嘴角弯得像月芽一样，两只手分开托往下巴，像一只盛开的花朵，一边装轻柔的声音问我：“你看这样子行不行？”他那滑稽的样子，逗得我“捧腹大笑”（因为是上课，不能真笑）。

这只“蟑螂”在上科任课时，十分风趣，但一到主科时，他那股认真的劲儿，让你不敢相信是他。有一次上数学课，做题时，我转头去看他，只见他一声不吭，全神贯注，笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他，他也不动声色，那不理人的样子，还真气人。

跟他相处了一段时间，真不知说他风趣好，还是说他学习专心好。你说呢？

篇十一、我的同桌作文

文静是我的同桌，也是我们班的纪律委员。她长着乌黑的长发。梳着一条马尾辫。一双水灵灵的大眼睛，就像两颗黑葡萄。高高的鼻梁，大大的嘴巴。还戴着一副小眼镜，文质彬彬的，看上去像一位很有学问的小博士。

我同桌的名字叫文静，可她一点也不文静。如果有的同学在自习课上调皮捣蛋，她就会起来制止他们。她的声音就像敲响了新疆民族小学挂在青树上那口古老的铜钟。她那凶巴巴的样子，就连老虎见了都害怕！记得有一次我和她开了个玩笑，她就把手伸过来掐我，差点把我掐得跪地求饶。从此以后，我再也不敢和她开玩笑了。我暗地里称她“母老虎”！ 但是随着时间的推移，我对她的认识也在逐渐的改变。看到有的同学学习成绩不好，她就主动去帮助他们。看到同学有困难，她就想办法帮助解决。

记得有一次，在体育课上。老师让我们自由活动，我不小心摔伤了。文静把我扶起来，背着我跑向老师办公室，让老师为我在伤口上擦药。班主任老师在队会上多次为她颁发“爱心小天使”勋章！ 从那一后，她在我心目中再也不是“母老虎”了。而是一位关心集体，团结同学，关心他人的小天使！

篇十二、我的同桌作文

我在学校的几年里，曾经和不少人做过同桌，有学习拔尖的小红，也有运动健将小强，但是，有一个人给我的印象最深——小力。

小力是一个活泼，乐于助人的人，成绩很好，别人有不会的问题去请教他，他也会很认真的讲给他听，如果他还没听明白，他就一直讲到他懂位置。记得有一次，我们正在上课，那时的天气还很好，但没想到一下子就变天了，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，风雨交加。我们放学后，雨势一直没减，我们很多同学都没带伞，不过他们都被他们的家长一个一个的接走了，到了后来，只剩下我一个人在班上，我失望的走下了楼，到校门口等待，突然，在我后面传来一声亲切的声音：“小明，你怎么还没回家?”是小力，我说：“你不也是还没回家。”他说：“我帮老师改小测。”我说：“哦。”他说：“看样子，你是没雨伞回家吧，我有雨伞，我们一起回家吧!”我说：“谢谢啊!”路上，小力把雨伞遮到我的全身，但是他的一半身体露在外面，我回到家的时候才发现，我对他说：“你的衣服……”他说：“没关系，只要你没别淋到就好!”我说：“谢谢!”看着他离开的身影，我的眼睛湿润润的。

这就是我的同桌，乐于助人，从不跟别人计较什么，我能有过这样的一个同桌，真是幸运啊!

篇十三、我的同桌作文

我在上5年级的时候，换过两位同桌。

第一位同桌——“克星”

来到了新的班级，也认识了两三位新同学，到了新的班级，不知是鬼使神差，还是阴差阳错，班主任韩老师竟让我和小学同学张金鹏同桌，张金鹏在四年级的时候可是我们班的小气鬼，用它什么东西他先稀里哗啦的把你说一顿在让你用

张金鹏虽说小心眼，可心地还算善良，记得有一次我上体育课跑步，叫别人拥到了可破腿了，到了班里他马上给了我卫生纸，还问候我疼吗？他的表现出乎了我的意料，她竟然关心我，还好他有个善良的心。

第二位同桌——“受气包子”

不久，韩老师又把班长韩哲和我同桌。嗨这小子成绩倒是不错，虽然他是班长他也治不了我，自己倒成了“受气包子”。他一来，我就在桌子中央画了条“三八线”，只要稍一“越界”，就会受到我“沉重的打击”。上课，我在听课不知不觉得他就越线，他总是上课越线，因为上课如果我打他的话莒就会引起老师的注意，下课，他有不承认他越线，真是赖账鬼啊！

虽然是一班之长，如果上自习或老师开会他就会带头说话，没少挨老师的批，上一次，我和他在说话，我们班有一个，女生一会看看我和他说话吗？如果不说话就回过头去，如果我们在说话就在看我们两个，那个女生没少挨韩哲的骂。

这就是我的两个同桌，有这样多的好同学在我的身边伴着我学习，伴我成长，我对未来充满了信心。