【篇一】 老师500字作文
我的语文老师姓简，她不仅对我们非常严厉，也对我们非常关心。
有一次，简老师上课时同学们坐在下面非常吵，老师非常生气，便说：“你们再吵，就多加一条作业。”顿时，教室里鸦雀无声。
有一次，我们考得很差，简老师对我们说：“这次考试的成绩很不理想，每个人必须要在教室里把试卷上的错改完给我检查了才能走。”后来，全班的同学都留下来改完试卷上的错拿给老师检查了才走。
还有一次，有位同学生病了，简老师急忙把这位同学送到医务室，医生说让家长来接，简老师打了电话，过了一会家长就来了。
不管老师是对我们严厉还是对我们非常关心，我都知道，老师爱护我们就像爱护她的亲生子女一样。
我的语文老师姓简，她不仅对我们非常严厉，也对我们非常关心。
有一次，简老师上课时同学们坐在下面非常吵，老师非常生气，便说：“你们再吵，就多加一条作业。”顿时，教室里鸦雀无声。
有一次，我们考得很差，简老师对我们说：“这次考试的成绩很不理想，每个人必须要在教室里把试卷上的错改完给我检查了才能走。”后来，全班的同学都留下来改完试卷上的错拿给老师检查了才走。
还有一次，有位同学生病了，简老师急忙把这位同学送到医务室，医生说让家长来接，简老师打了电话，过了一会家长就来了。
不管老师是对我们严厉还是对我们非常关心，我都知道，老师爱护我们就像爱护她的亲生子女一样。
【篇二】 老师500字作文
老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是我的幼儿园老师——李老师。
李老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，高高的鼻梁上架着一个眼镜。李老师在我心中是那么的美。
李老师在我心中的形象也是那么的美。记得有一次，幼儿园准备给我们打针，我们都很害怕，所有的小朋友吓得都快哭了。这时候，李老师就走过来鼓励我们，安慰我们，说的话像春风一样，吹散了我们心头的阴云。
李老师带领着我们来到了医药房，排着整齐的队伍去打针。不一会儿，打完了针，小朋友们都兴奋地叫嚷：“不疼！不疼！好舒服啊！”可是我还是忍不住哭了起来，小朋友们都围着我哈哈大笑。我不好意思，哭得更加伤心了。李老师走过来语重心长地说：“小朋友们，你们不要笑。有的人的皮肤天生很特别，打针特别疼，她就是这样的皮肤。如果你们也是这样，别人也笑你，你会开心吗？”听了老师的话，小朋友们都惭愧的低下了头。小朋友们有点安慰我，有点对我说不要哭了，还有的甚至表演金鸡独立给我看……我破涕为笑，眼角上还站着晶莹的泪花呢。
回到家，我把今天的事情告诉了妈妈。可妈妈却笑着说；“不是这样的，李老师只是用了善意的谎言来欺骗小朋友们的。”听了妈妈的话，我恍然大悟，不过这个善意的谎言更让李老师在我心中的形象更加美丽，灿烂。
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！
【篇三】 老师500字作文
我的老师真的是不一样。
语文：老田（教导主任）
年龄：50左右
性格：温柔，会为我们考虑，经常带我们玩，精神比较年轻。
特点：作业不多，作文一般只在星期五留，下个星期一交。不容易生气，可是要是实在被我们惹毛了，那就要大发雷霆了，要吓死人。
外貌：一头卷发，一张慈祥的脸，总是用手拿着钥匙和手机，两腮有些红（经常），看起来蛮年轻的。
说起来，我还是蛮喜欢老田的，虽然有些年纪了，但是还是经常和我们一起玩，经常带我们班的男孩们打篮球，那时候，越看她越年轻，仿佛和我们一般大。可是老田也不是永远都是这样的，就像今天，我们上美术课一直在说话，老田知道了，狠狠地P了我们一顿，骂了我们足有30分钟哦！
数学：老周（是老班哦）
年龄：大概40多吧
性格：很罗嗦，总说是为我们好。
特点：爱要课，一道题要讲好多遍，对我管的特严。
外貌：也是卷发，总是板着脸，超严肃版，看着就害怕。
天天就知道考试！烤死我们算了，还那么凶。还管我那么严，她就说是为我好，因为我在她眼里是好学生，她说只希望我学好。虽然有点道理，可是……也不用那么……
英语：老曹（我们小学唯一的男老师）
年龄：不知道耶
性格：都不知道怎么说了，
呵呵
特点：管我们超松，基本上管不了我们，他讲课从来没人听
外貌：也是严肃，声音震撼
从来不考试，作业不写他也不管，单词不背他也不管。最好玩的就要数上课了，上课的时候，我们是该干什么的干什么，有传纸条的，有玩游戏的，有说话的，有打闹的，老曹经常不管，有的时候就算他管了，我们也装作听不见。照样各干各的。不过嘛，老曹生气起来也蛮厉害的，就连我都会害怕呢！
这就是我的老师。
【篇四】 老师500字作文
“叮铃铃”，上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室，没有师生问好，却对着同学们左顾右盼，全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药，我也不解地看着老师。这时，王老师把目光锁定在我的身上，神秘地说：“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来，刚走出教室门，就听见“砰”的一声，门关上了。
我想趴在窗户上探个明白，可是，王老师却挥挥手，让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号，“在背后批评我？”不可能，王老师绝对不会这样做的，要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我？”不可能，表扬更应该当着我的面表扬，干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。
一会儿功夫，教室的门打开了，王老师请我进去，我一进去，同学们的目光“唰”地一下集中到我身上，我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿，开始争先恐后地回答问题。这时，我才知道老师为什么要把我“请”出教室了，原来我离开教室后，王老师在提问同学：“今天过艺纯穿了什么样的衣服？”结果，同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦，她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。
王老师真是一位聪明而耐心的好老师，我好喜欢她！
【篇五】 老师500字作文
敬爱的张老师
您好！
非常感谢有这个机会跟您说说我的心里话，您刚接我们班时我不太了解你，心里还有对以前语文老师很多的眷恋之情，心里不太接受您，尤其是您批评我的时候。心里有各种复杂的情绪，可烦了。觉得您一点也不喜欢我，可是随着时间的推移我的感受起了微妙的变化，不知不觉中我发现您越来越是为贴近人心的老师了。您一声声的鼓励，特别的悦耳动听。在您的督促和鼓励之下我对语文的感受也悄然发生了变化。从被动学习变成了主动学习。对于语文这门科目也有了好感，变得越来越喜欢了！
张老师，您偶尔的一声鼓励犹如涓涓细流细细的渗入到我的心田，我觉得您整个人变得比仙女还漂亮！呵呵呵，您是不是觉得我有点“势利眼”？呵呵呵~
张老师，我告诉您个小秘密：现在每天我放学回家都第一时间的将语文作业做好。写作业时我脑海里还浮现出您对我的那一声声赞扬，想起这些我更加有劲了。那一声声鼓励无疑是我最大的动力！我还要继续努力，争取在学期末考试考个好成绩来回报您对我的辛苦教导、辛劳付出。张老师，谢谢您我想在我长大以后您一定是我心灵深处一副美丽的风景！您将是我生命中一缕温暖的阳光，感谢有您！
祝您天天有个好心情~~！
您永远的学生——张炳贺
【篇六】 老师500字作文
如果你问我们班的同学最喜欢哪个老师，同学们就会异口同声地说：喜欢教语文的勾老师。因为勾老师美丽、温
柔。
三年级上学期的时候，同学们把老师的嗓子气哑了。主任调来了一位新老师杜老师给我们上课。勾老师不放心我们，就悄悄地来到窗户边，看有人说话没有；有时还来班里听课。有的同学还给老师送了治嗓子的药。
过了三、四个星期，勾老师的嗓子能小声说话了，她马上去主任办公室，要求自己来上课，主任同意了。勾老师带着微笑去了办公室。上课了，这节正好是语文课，勾老师拿着话筒和语文书来上课了。
又过了一段时间，勾老师又可以正常说话了，同学们都很高兴。
四年级的时候，有一节课是音乐课，勾老师拿着话筒和语文书来了，同学们看见勾老师就一直说：音乐课、音乐课。。。。。。勾老师就伤心地回到了办公室。放学了，勾老师说：没有作业。同学们议论纷纷地说：给老师写一篇道歉的日记。
这就是我们班的勾老师，你一定会喜欢上我们的勾老师。难道你们不喜欢我们班这些可爱又懂事的学生嘛！
【篇七】 老师500字作文
又到了一年一度的毕业季，我不禁想起了我的母校，她教育了我们，送走了一批又一批的优秀学子。今天，我又回到了我的母，在这里曾经留下的一幕幕，像电影一样出现在我眼前……
还记得那年，我学习成绩不理想，在我对自己气馁的时候，是您，我的好老师，不厌其烦的为我补课，你用你课后休息的时间一遍又一遍教会我。是的，我的学习成绩进步了，可是您却倒下了，医生说由于您太过劳累，积劳成疾！我拿着鲜花去看望您，可是你却说，老师很好，不要难过，只要你学习成绩提高了，老师比什么都会开心！那一刻，我深深的感动了，老师啊老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们啊！
多少年过去了，我还记得你，再回到当年的教室，似乎还看到你的背影还站在讲台上给我们传授知识。我真的很感谢你，没有你，我们便不能成材，没有你，我们不会懂得做人的道理……
在这个曾经的校园里，呈现给我的是一片片栩栩如生的景象，桃李花开，参天大树，难道这不是老师您用汗水浇灌的吗？我真的很感谢你--我的母校，辛勤的栽培；我更加感谢你，我的好老师，孜孜不倦的教导！
【篇八】 老师500字作文
俗话说；老师就像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。我的老师就是一位辛勤的园丁，她姓屈，大家都亲切地叫她屈老师，她身高一米六左右，瘦瘦的，头发有点发黄，眼睛大大的，非常有神，好象会说话似的。
老师，您天天为我们奔波，有时还没来得及料理家务，就匆匆忙忙地赶到学校备课或者给我们讲课，您还给我们讲许多大道理。记的有一次，我上四年级，非常不爱举手发言，每次等您叫我的时候，才慢吞吞的站起来，说上两句就坐下了，但那次您把我叫进您的办公室，对我说了一句柏拉图说的话：“思维是灵魂的自我谈话”。然后又对我说：“一个人只能常用脑子思维才能广泛，记住，长磨的刀子锋利，常用的脑子聪明。”自从我听了这一番话后，成天积极举手发言，成绩不断提高。
在这里，我想对您说一句：“老师，谢谢您。”还有一次，我期中考试没考好，您先批评了我几句，然后又亲切地对我说：“你知道恩格斯他投奔了黑格尔后是怎样当上哲学家的吗？他一开始总是失败，到柏林大学听学都常常挨老师的批评，但他最后从失败中走了出来，他说了一句话：“失败也含着成功。”你以后一定要多加努力，争取考出优异的成绩。在这里，我又要对老师您说一句：“您为了我们，真的辛苦了。”最后，我要由衷的对老师您说一句话：“谢谢您，您辛苦了。”
