我的好老师作文400字

更新时间:2025-02-03 11:23:51 老师

我的好老师作文400字

第一篇_我的好老师400字作文

她个子高高的,比较瘦,但看起来却很有精神。一双乌亮的大眼睛,镶嵌在那白白的瓜子脸上。她的马尾辫格外长,一甩一甩很有精神。

她上课的时候很严肃,上课就是上课,一点儿都不含糊。可课后她又很温柔,像大姐姐一般亲切。她,就是教我们英语的杨老师。说她严肃是因为有一次,我们考试考得很差,全班一个满分都没有。杨老师在帮我们分析试卷。有几个男生不但不听而且还在下面窃窃私语。杨老师听见了,停了下来。眉毛慢慢皱起,脸也绷得紧紧的,双眼紧盯着那几个男生,似乎在提醒道:“别说话了,赶快坐正,认真听讲,”可那几个男生似乎没看到,仍不以为然地讲着。

杨老师火了,脸涨得通红,拿起教棒:“啪、啪”敲了几下,其实这几下已经把教棒分成两半儿了。那几个男生突然惊醒,羞愧地望着杨老师,乖乖地坐正了,开始认真听讲。说她温柔是因为有一次,我去游泳池游泳。回来时,我遇到了杨老师。我主动与杨老师问了一声好。杨老师便转过身来笑眯眯地对我说:“是施张璟啊,游泳的吧,好好学,当心着凉呀。”虽然是几句关心的话语,但它却像一股暖流,流遍了我的全身。是杨老师的火眼金睛时时刻刻提醒着我:“要尊重别人”;是杨老师那温柔的话语时时刻刻告诉我:“人不能太自私,那样会失去很多朋友。”

我衷心感谢您杨老师,是您教会我做人的道理,我爱您!

第二篇_我的好老师400字作文

我心中的好老师,她大约四十岁左右,一双大大的眼睛,似乎总是在笑。她就是我们的班主任——黄老师。

三年前,我第一次来到滨湖学校,所有的一切都很陌生,就在这时,我的班主任黄老师就像妈妈一样,时刻关爱着我,从那以后我就不知不觉地喜欢上了这位老师。

黄老师每次走进教室,总是面带微笑,对待我们也从不打骂,所以同学们非常爱听她讲课。每次她在讲台上细致地讲解文章,我们在下面认真地听着,仿佛那儿就是知识的源泉。

在课后,黄老师总是认真地批改我们的作业,每当我们遇到难题去请教她的时候,她总是立刻放下手中的事情,耐心地给我们讲解,直到我们弄懂为止。

黄老师不仅是我们的好老师,还是我们的她朋友,记得有一次,班上举行踢毽子比赛,我们班的同学都很紧张。下课后,黄老师来到教室教我们踢毽子,她一下子踢了好几十个,可棒了!我们一下子全看呆了,黄老师不但教会我们踢毽子,还告诉我只要好好练习还可以踢出好多花样。此后,我们更加崇拜黄老师了。

黄老师我想告诉你,你永远是我心中的好老师。

第三篇_我的好老师400字作文

从一年级到三年级,让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮,一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛,眼睛上长着一副秀美的睫毛,睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特,还很关心同学,比如,一次我们班的一名同学生病了,中午没回家,,老师立刻二话不说,从钱包里掏出钱带她去医院。

老师您是辛勤的园丁,我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗,老师您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝,老师您是甘露,滋润着我们干涸的心田,老师你是大树,我们是在树下避阴的孩子,老师您是大海,我们是大海里的小虾小鱼,老师您是伞,我们是伞下的孩子,老师您是大地,我们是大地上生长的万物,老师,我感谢您给予了我光明,使我不是个文盲,老师,我感谢您那宽阔的胸怀,当我们作文不会写的时候,是您辅导我们,教我们写作的秘诀,老师,我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师,我感谢您!

第四篇_我的好老师400字作文

我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱这我们,教导着我们。她就是温老师。

温老师对我们要求很严格。上课的时候只要有一点动静老师就是会让那个人抄生字表一遍在写作业的时候,字迹不工整的重写。没写完的加倍。快要考试的时候老师会留几张卷子。虽然有些多但还是为了我们好。没写完的够3次叫家长。

她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的乐趣;她常组织一些户外活动,让我们感到学习的乐趣;她布置作业别出心栽,手抄报、诗配画,引领我们的思想飞奔。

有一次放学后,外面下了大雨。没有人来接我。温老师打着伞来了说:“我送你回家,你在前面领路吧!”到了我家楼口,我没被淋着,而老师的衣服却被淋了一半。

温老师的好一天也说不完。千言万语化成一句话:我的温老师是最好的。

第五篇_我的好老师400字作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师们就像春蚕。就像蜡烛一样,用尽自己的全心全意来服务这个社会,服务着众多学子。在此‘‘为学杯’’征文大赛中,就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我,已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了,还有几天小学就要毕业了,想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍,而那位老师,我也记忆犹新,他就是我六年级时的班主任---焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜,方方的脸看起来不大不小,虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课,他总是竭尽全力的给我们讲课,并且讲课的声音也很大,让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲‘‘卧看牛郎织女星’’时,他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置,就用那一支粉笔在黑板上划出了个‘‘银河’’,然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他,并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了,但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。

第六篇_我的好老师400字作文

大自然是我的好老师

提起老师,人们都会想起呕心沥血、不辞辛苦的启蒙老师,不过在我的心目中还有一位好老师,尽管它不会说话,但它也教会了我许多知识和做人的道理,它就是我们最亲近的大自然。

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”每当春天到来时,大地上就冒出了小草绿油油的脑袋,它们凭着一股钻劲儿,最先破土而出,给人间带来勃勃生机,它告诉我:做事要有毅力。这时小草就是我心目中的老师。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”冬季,百花凋零,唯有梅花傲立雪中,不畏严寒,不向风雪低头,散发着淡淡的清香,让寒冷中瑟瑟发抖的人们心神气爽,它告诉我:在困境中要坚强。这时梅花就是我心目中的老师。

“相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蚕并不起眼儿,生命也仅仅只有四十天,就是这样一个弱小的昆虫,把它最宝贵的蚕丝送给人们,做成蚕丝被、蚕丝袄……

它告诉我:美好生活是靠无私奉献积累起来的。这时蚕就是我心目中的老师。

大自然是我的益友,更是我的良师,它时时刻刻都在教育着我。瞧,果园里,红通通的果实压弯了树梢,那是在告诉我成功的时候更要懂得谦虚;百花丛中忙碌的蜜蜂,不停地来回穿梭,那是告诉我要勤劳懂得珍惜时间;草丛中抬着“巨大树叶”的蚂蚁群,朝着目标坚定不移,那是告诉我团结就是力量目标就是方向。

我爱大自然,它就是我心目中最好的老师。

第七篇_我的好老师400字作文

“夏老师来了,夏老师来了……”一听见夏老师这几个字,同学们都会毛骨悚然,好像老鼠见到猫似的吓得到处躲藏。但是有时在订正作业或上课时,她也常常给我们开玩笑。不是“双枪老太婆”,就是给我们起一些搞笑的绰号。

在我们眼中夏老师给我们的最多印象和对他的最高评价也没有什么了不起的。

在星期二,夏老师出差去了,老师刚刚说完出差,就听见同学们的欢呼声,开始的几天,我们等于天天除了数学、英语,大多都是自习课,没有夏老师那“恐怖”的声音,我们班的同学就像一大锅稀粥,又像是没有组织的军队,乱成了一团。更显不出我们文明班级的样子,为什么呢?因为没有夏老师的看管。

一个星期过去了,本以为夏老师会回来,可是不仅没有给我们上课,还加了作业,让一个新老师给我们上课,我都怕夏老师不给我们上课了。新老师上课了,给我们订正作业,我们都无精打采的,好像没有夏老师给我们订正,我们都没有精神似的。

我发现夏老师真好,在没有夏老师的日子里,好像家里的爸爸不在一样,有夏老师在的月子,我们教室的卫生和纪律也好了很多。

没想到原来我们最怕最不喜欢的夏老师,反而是最好,最需要的人啊!

第八篇_我的好老师400字作文

我心目中的好老师就是我们的班的班主任王霞老师。她每天都非常辛苦地教我们,自己却经常不能好好休息。

现在我已经上五年级了,打从一年级开始,王老师就开始教我们语文。一见王老师那温柔的样子,我们就喜欢得不得了,在学习中相处了一段时间后,更是发现老师一点也不可怕,而是那么和蔼可亲。作为一名男生的我,上课非常害怕回答问题,生怕回答错了,会被老师说。可在我的一次偶然回答中,老师表扬了我。从此,我对自己逐渐有了自信。上课时我也敢举手了。下课了,老师经常抚摸着我的头,指导我怎样学习。老师的每一个微笑,每一句话,都深深地刻在我的心中。

对很多同学来说,写字都只当是完成任务,没有多大意义,不把它放在心上,本来我也这样认为。可是老师教导我们:写字不是在完成任务,是不可以忽视的,一个人从小就要把字练好,因为作为一名少先队员,连字也写不好,将来在社会上是很难立足的。只要现在把字写好了,就已经为将来的成就打下了基础。从此,我开始一笔一划地认真写字,发现写字并不难,只需把笔划放对位置,字就会变得漂亮。经过长期的练习,加上老师的不断激励,我的字写得越来越好。

老师还经常让我们多阅读,接受老师的教导后,我们发现本来让我们讨厌的作文成了我们的最爱。我们班很多同学都有同感。随着和老师在一起时间的增长,我们对老师的好感也越来越深。在和老师相处的这些日子里老师不断给予我们表现自己的机会,老师还让我们参加征文竞赛等,让我们在比赛中茁壮成长。

第九篇_我的好老师400字作文

有一天,我写一篇作文,写到“崇拜”这个词时,卡壳了,因为“崇”字不会写,我就请教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么写?”

爸爸回答:“山字加一个宗。”我又问:“崇拜是什么意思呢?”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。

忽然,我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦,我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字,进了一个,一会儿我得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了,既方便又准确,学以致用啊,真是太好了。

过了几天,爸爸觉得奇怪了,问我:“小明,你这几天怎么这么厉害,都没有不会写的字了吗?可不能不懂装懂啊,那样就会成饭桶,知道吗?”我调皮的回答说:“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。?”爸爸问。我打开了查字典网,说:“就是它啊。”爸爸点点头笑着说:“你说的太对了,以后要多多合理利用这个查字典网哦。”

从此,查字典网成了我的好老师和好朋友了!

第十篇_我的好老师400字作文

老师,是一个多么高尚的职业。老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。在我心目中就有一位好老师,她就是我的班主任程玉清老师。

在我心目中程老师上课特别投入,充满了进激情。在讲到中国受到屈辱时,程老师脸上显得特别生气、愤怒;在讲到催人泪下的情节时,程老师眼里闪着晶莹的泪珠;在讲到玩耍嬉戏的内容的时候,程老师手舞足蹈,把我们带到了快乐的世界里。

在我心目中程老师是和蔼可亲的。有一次,我生病了,程老师去看望我,问候我怎么样了,功课有没有落下,什么时候可以去上学。那时候我感觉老师仿佛就是自己的家人一样。在课堂上,如果有同学回答问题错了,程老师就认真地给同学讲解。

在我的心目中程老师对学生一视同仁。她就像母亲对待孩子,不管是学习好的,还是成绩差的,她总是不偏向,不轻视,对每一个学生都是公平的爱。

在我的心目中程老师是一位知识渊博的老师。她不是局限于课本上的内容,而是和我们谈古论今,讲一些有趣的故事,说一些新鲜事,使我们的视野开阔,学习多姿多彩。

在我的心目中程老师的教学充满了新意,学习是枯燥的,但是程老师总是能让枯燥乏味的课堂变得生动有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。

这就是我的程老师,她的话语像春风,引领我们在知识的百花园里漫步;她的目光像细雨,滋润我们求知若渴的心田。以后无论我走到哪里,在我的心目中,我会永远记得我的好老师——程老师!

第十一篇_我的好老师400字作文

说起好老师,在我眼前就浮现出一位和蔼可亲,话语里总带着温馨的老师。她身体消瘦,步履间让人感觉到生命的坚强,她心地善良,一个平平常常的小学老师,她就是我们的班主任——范旗英老师

记得刚上一年级时,我因没上过学前班,课本基础知识掌握的很不好,跑回家向妈妈哭诉。妈妈把我的心里话一五一十地告诉了她。范老师笑着对我说:“陆诗怡,你很乖也很听话,又有一颗上进心,只要你坚持,只要你努力,现在不怎么样,将来一定是最棒的。”就是她这随随便便的一句话,成了我的左右言,它时时激励着我,时时鼓舞着我,教导着我,让我终于有了今天的成就——四(4)班班长。

最近几天,范老师的一只眼睛出血了,非常严重。视力极数下降,看不清东西,但她仍坚持给我们上课。当她如往常一样绘声绘色地给我们讲《触摸春天》。那如同泉水般的声音流入我心房,融入我脑海时,我感到那声音不再那样响亮,多了几分疲惫。看着书上一行行黑字,听着老师仔细生动的讲解,我有太多太多的话语要对老师说,有太多太多的震撼。那是无法用只言片语表达的——浓浓的师生之情。

她是一个普通的不能再普通的老师。但她像慈母用乳汁哺育婴儿般细心照料着我们,关心我们的学习和生活 ,她用自己的言行在我们心中树立起了一个好老师的高大形象,是无可替代的。

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标签: 环保 作文
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