美在身边作文篇1:
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中,在你的身边。 记得那天,在我刚走到小区门口时,天空中阴云密布,风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆,不一会儿,电闪雷鸣,下了一场倾盆大雨,雨滴像黄豆粒一般大,……雨过天晴,阳光从树叶间照射下来,地面上还有下雨时的积水。在地面上,满是被风刮落的树叶,在花园中,那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰,失去了原有的挺拔的姿态。
有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生,从花园边走过时,发现了那棵树苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,树苗没被扶正。于是他跑回楼里,叫来几个小伙伴,一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着,正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推,两个在向正拉,在他们的努力下,树苗被扶正了,可他们身上却溅上了泥点,裤腿上溅上积水。可他们却并不在意,说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗? 高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
美在身边作文篇2:
凉风习习的午后,我合上一本刚看完的小说,放进书柜里。望着窗外的美景,虽然很美,但我没心情去观赏。因为,明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画,但我害怕自己没实力。
爸爸打开我的房门,温柔地对我说:“敏薇,你明天不是有绘画比赛吗?我带你去看壁画吧,肯定对你的比赛有帮助!”“是真的吗?好耶,我这就收拾收拾。”我打扮一番后,背起背包坐在爸爸的车子上出发了。
爸爸在一个不起眼的小巷停下了,“爸爸,不是看壁画吗?这里都没有壁画!”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦!”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。
我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画,更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外,还有一些摊子卖着我国着名的一些小食;也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞,好不热闹。
转身后,看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片,一些人站在小巷拍照。“爸爸,为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢?”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。
他们竟然站在了一个正方形的格子里,只要在特定的位置拍照,就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的,里头也有外国人拍照留下的照片。
回答家后,我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天,我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名,我恍然的发现美,其实就在每个人的左右,只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。
美在身边作文篇3:
世界之大,美无处不在。然而,你发现不了你身边的美,是因为你没有用心去寻找,去发现!而不是没有美的存在。在寒冷的冬天里,家家户户都恨不得关紧窗户,大门不出,二门不迈。可是总有一些人,不管是寒风还是冰雪,都在外面辛苦的工作者。不为别的,都为人民无私奉献。他们就是那些农们工们!他们终日艰辛,建在一座座楼房,为我们提供住所。难道他们不冷吗?难道他们在这里劳动只为了挣钱吗?不,不是的。他们只为了人民做贡献。农民工门多美啊!美就在我们身边!当我们聚精会神的听课时,总会有个别的同学玩走“私”,可是那三尺讲台上站的是谁?是老师。老师在此,怎敢放肆!老师在课堂上是严肃的,偶尔会和我们开玩笑,让我们变的兴奋起来。课后,他就像一个知心朋友和我们聊聊天,谈谈心,为我们排忧解难。
语文老师是我们全班公认的最幽默的老师,也是全班公认的最喜欢的老师。在她教学过程中,总是能联系到实际中去,交给我们做人的道理,给我们很多启示,使我们一次又一次的从歪道回归正轨。语文老师多美啊!美就在我们身边!当我们的脸上洋溢着幸福时,总会有些人在哪里偷偷的伤心。伤心的原因可能有许多,但我们要多多安慰伤心的人们,不能只靠他们自我调节。在我们班女生中最受欢迎的就是xxx了。她这两日因为牙疼不能来学校上课了,我好想他。她不在,没人给我勇气。她不在,没人给我鼓励。她不在,没人逗我开心。她不在的时间里,让我懂得这才是真正的友谊,也让我懂得我原来如此在乎她,比我想象中的还要在乎,更让我懂得有意可以给我快乐、鼓励和勇气,友谊也是一种美。友谊多美啊!美就在我们身边!“生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美得眼睛。”的确,美无处不在,美就在我们身边!
美在身边作文篇4:
事物不全是美的,但美的事物就在你身边。清晨,雾是美的。哪一层层的云雾像一层面纱,包住了清晨的一切,雾中的事物朦朦胧胧。好似一位披着面纱的窈窕少女……日出也是美的,当第一束光辉从地平线上绽放,照射在万物的身上,一切沉睡的事物都苏醒了过来,充满了生机,阳光揭开了笼罩在城市上空的云雾,似乎一切都是全新的、美好的……鸟鸣是美的,鸟儿从睡梦中醒过来,叽叽喳喳地交谈着昨晚做的美梦。谈完了就结伙去水边喝点水,洗个脸透透气,张大嘴巴倾吐浴后愉快的心情,叽叽喳喳的声音仿佛是一首不靠谱的曲子,但是它的确成为了清晨的一道亮丽风景,在耳边环绕……露珠是美的。
在朝阳的照射下,闪耀出一缕缕金色的光芒,清风微微吹动叶子,露珠像一颗颗晶莹的珍珠滚落下来,有一颗特别的,还在枝叶上玩起了跳高……滴答滴答……滋润了绿地和湿润的泥土。夜空是美的。黑色的背景上镶嵌着无数颗闪耀的星星,一闪一闪,还有一轮皎洁的明月绽放出银白的月光,在水面上波光明灭……草丛里的虫鸣也是美的。虫儿们在草丛中演奏音乐会,时断时续……也许你永远都分不清谁是乐团指挥,谁是吹奏者,但这首特别的乐曲在寂静的夜晚动荡……美,就在我们身边……
美在身边作文篇5:
没在我们身边无处不在,就像法国著名的雕塑家罗丹曾说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛和人。”的确如此,只要你认真观察、发现就能找到。
有一次,我和爸爸刚从上海回来到了火车站准备坐公交回家。在公交车里可热闹了,有的谈笑风生、有的闭目养神、还有的静看电视。我却坐在位子上看着窗外,不时有个大弯道差点把我给甩下位。一路的颠簸,让人的胃里面一一阵接一阵的翻江倒海,难受极了。
正当我很难受的时候,我便靠在椅子上,不经意的向后看了一眼,没看不知道,一看把我吓一跳。只见,一个身强力壮的高大男人,戴着一顶帽子,正用手一点一点伸向别人的一个手提包里,头还不是抬起看看四周。看见他那凶神恶煞的样子,一看就不像好人。我心想:我运气也太坏了,一下就遇见这种现象。
正当我要告述爸爸时,看见一个男人迅速捉住他的手,怒视着他。小偷说:“你干什么呀!捉我的手。”“你自己在干什么见不得人的事,下次再让我看见,就把你送去你该去的地方。”男子怒喝道。小偷听了急忙下了车。
子要你是个爱观察、有一双“火眼金睛”你就能发现美无处不在。图片点击可在新窗口打开查看
美在身边作文篇6:
美,有很多种,有些是内在美,有些是外在美,但,最宝贵的是内外都美!
因为我得了髋关节滑膜炎,尽量不站、不走路,但是又不能耽误学习,所以在学校里受到老师和同学的关心与照顾。我感觉很幸福~
我要感谢嘉欣、小芸、坤泽、子凡、嘉乐、钲岩、嘉庆、川齐,他们都是心灵美的同学!
有一次班里要拍集体照,是王嘉乐、张钲岩、张嘉庆把我扶下楼的,张老师说:“不管你们用什么方法也要把周桐羽扶下去!,只要别让她腿使劲就行!”王嘉乐和张钲岩架着我的胳膊,张嘉庆,则抬着我的后面。等到了大操场,他们三个已经累得筋疲力尽,而我呢,自然是很舒服喽!~
拍完照,赖川齐竟然能把我背起来!竟然他说我该减肥了!O(∩_∩)O哈哈~
每天放学,因为书包太沉了,我又不能负重,陈嘉欣,于小芸、潘坤泽、程子凡都抢着帮我背书包~。
我还要感谢两个每天都来帮我送作业本的同学,他们是连增和雨旸!不管是刮风下雨还是炎炎夏日,他们都来给我送作业本!
最后,我要感谢一个人,那就是张老师!张老师不仅关心我的身体健康,而且还关心我的学习!
我再告诉你们一个小秘密哦!我喜欢张老师长发飘飘!真美啊!~