我想对您说400字作文【篇1】:
亲爱的杨老师：
您好！
我是您的学生，李润钰，有些话我很长时间都藏在心底，今天我要一吐为快。
还记得，我在小学一年级的时候就是您在教我、关心我、引导我的，我慢慢的开始喜欢上了您，好像您是我的母亲一样，一直在关爱我。您一直都在关心着我们的班级的每一个学生，我们做错了，您批评我们，我们做的very good的时候，您鼓励表扬我们，这个时候您最漂亮，因为您的脸上露出了笑容。但您生气的时候很“恐怖”，我们大家都喜欢您微笑的样子，所以您千万不要生气，否则，可能我们全班连发出“SOS”的求救信号都发不出去了，因为我们已经被您生气的样子吓的over了。而且生气对身体不好，所以呢，老师您可千万别生气！
您还记得有一次您生病了，看上去很难受，但您仍然带病给我们上课。放学回到家，我还再想，老师怎么样了？吃药了吗？老师在干什么？…我满脑子都是问题。不过我懂得了我长大以后不管从事什么职业，一定会象杨老师一样爱岗敬业的！
老师，我最后想告诉您一声：老师，您辛苦了！
此致！
您的学生：羽翼天使
2007-3-23
我想对您说400字作文【篇2】:
敬爱的老师，其实我有许多话想对您说，只是一直没有机会，今天我把它写下来告诉您。
老师，一节课站下来，您累了吗？累了就趴在桌子上歇会儿吧！闭上眼养养神。
老师，您给我们讲了一节课口渴了吗？到办公室里喝口热茶吧！解解渴，润润嗓子。
老师，您的腰酸吗？您的背疼吗？酸了疼了，就让我们给您按摩按摩，我们可是“小小按摩师”哦！并且还是免费的呢！有我们帮忙，您大可放心，我们的按摩技术特别好，保准您腰不酸，背不疼！
老师，作业不用时间紧时急着批，如果做完了这件事，又忙做那件事，会把您累坏的！
老师啊！如果说我们是祖国的花朵，那么您就是种花的园丁，没有您，我们就不能在阳光下茁壮成长，如果说我们是大树，那么您就是给树治病的“啄木鸟”，没有您，我们就不能健康成长。
老师，歇歇吧！这些日子，您为我们操了不少心啦！老师别为我们担心了，我们已经学会如何照顾自己了。
老师歇歇吧……
我想对您说400字作文【篇3】:
老师，您不是歌唱家，却唱出了知识最美的旋律；老师，您不是航标灯，却指引了我们前进的航程；老师，您不是播种机，却传播千万颗智慧的火种；老师，您不是神*，却教会我们如何瞄准目标；老师，您不是耕耘者，却培育了一棵棵参天大树。
老师，在这一个教师节里，我没有什么可贵的礼物送给您，只好在这次作文里，对您衷心的说一句，教师节快乐！
老师，我想对您说，您孜孜不倦的教诲，我会铭记在心，因为那是您最真诚的语言；老师，您对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，您对我的微笑，我会一直思念，因为我知道要报答您。老师，您教会了我太多太多了，同时，您也失去了太多太多了。老师，您为我付出了一生，我应该怎样报答呢？因为一路上有您的教导，我没有迷失方向；因为一路上有您的关注，我才有了自信与勇敢……
老师们的奉献，学生们永远不会忘记，人生的路途上，是您们为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。
我想，可能在每个老师心中，您们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花。最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！
我想对您说400字作文【篇4】:
老师，我想对您说，
您是一位令人尊敬的师长。
早上，您早早地来到学校，准备着一天的工作；
中午，您没时间休息，细心照顾着我们午餐；
晚上，您又迟迟不能回家，忙者准备明天的课程。
老师，您这种舍小家顾大家的崇高品质，怎能不令人敬佩呢？
老师，我想对您说，
您是一位勤恳负责的师长。
每一堂课，您都不厌其烦地讲解一个个知识点，直到我们掌握；
每一次作业，您都一丝不苟地批改，指导我们改正每一个错误；
每一次活动，您都仔细地安排每一个环节，带领我们学习生活。
老师，您这种勤勤恳恳、极端负责的高尚情操，怎能不令人尊敬呢？
老师，我想对您说，
您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；
老师，我想对您说，
我们一定不辜负您的殷切希望，认真学习，努力成为新时代的栋梁。
我想对您说400字作文【篇5】:
老师，我想对您说，老师您是人类灵魂的工程师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就 却在祖国的四面八方。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……
我当怎样地感谢您！ 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！
我想对您说400字作文【篇6】:
亲爱的老师：
听，窗外，雨水尽情地歌唱，婉转动听，这时脑海中浮现出您的身影，不知您最近好吗？此时心中之言，化作瀑布般涌流出来。
还记得，那时年幼的我，是那般莽撞，无礼，直到您的出现，软化了我那坚硬的心石，似小鸟般挣脱了无知的枷锁，飞到了知识的天空中。冥冥中，您那天师般的面孔温柔地提醒着我不要骄傲哦！
还想着，您在灯光下专注的脸，眼中闪烁着疲倦，却带着爱的目光注视着那一个个稚嫩的字体；回味着，当我们进步时您脸上荡漾着欣慰的微笑，当我们失败沮丧时您默默的支持与鼓励，还有您那淳淳的教导，带领我们走向成功的殿堂。
亲爱的老师，我想对您说，是您给予了我们丰富的知识，教会了我们做人的道理，让我们接受党的熏陶。我们长大了，您头上的银发却增多了，您把毕生心血倾注在我们身上，这，怎能不使人感动呢？
亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，如一缕花香沁人心脾，您那生动幽默的话语，点燃了我们对学习的热情。您如一轮明日，为我们带来了希望，悄然中，一棵棵心苗正在茁壮成长。
正所谓少年强则国强，老师您是多么伟大啊！倘若上帝是神圣，那么您便是人间纯洁的圣女，把爱和希望洒满人间！谢谢您，亲爱的老师！我心中默念道。
祝：身体健康！
我想对您说400字作文【篇7】:
一直以来我都像对老师说一声：“老师，您辛苦了”。
我们的老师，虽然每天认真的给我们上课，但是我们很不懂事，很不听话。有的同学上课的时候摆弄东西;有的不认真听讲;还有的故意惹老师生气，害得老师把嗓子都喊哑了。老师很有耐心，我们如果上课时没有完成作业，下课了老师会看着我们把作业写完。
有一次，我们的老师生病了，很不舒服，但还是坚持来给我们上课，怕她的学生们会因为她生病而耽误课程，老师的心里总是装着她那些幼稚，顽皮的学生。她是一个很优秀，很负责的老师。我真想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您，是你们把美好的青春无私的献给了我们……”
我们以后再也不惹老师生气了，老师多辛苦啊!我们可要好好学习，不要辜负老师对我们的期望啊!
在此我再次对老师说：“老师您辛苦了，愿老师您像鲜花一样永远美丽。”
我想对您说400字作文【篇8】:
亲爱的高老师，您在教我们一、二年级的时候，曾经给我们留下了美好的印象。您对待同学和蔼可亲，批改作业严格认真。可是有一件小事，您处理地让我觉得很委屈。
那天，是梁宵同学做值日。不知怎么的，在做眼保健操的时候，她居然点名批评我两次，并让我交出一枚“小奖章”做处罚。当时，我很不服气，因为我可以保证我没有做出任何违反纪律的事情，甚至周围的同学都认为我被罚得莫民奇妙。这时，我想起不久前和她闹了一点儿小矛盾，我不禁怀疑她是在故意报复我。于是，我理直气壮地找到您，想请您问一问其他同学，我到底有没有做违反纪律的事情，再请您给我们评评理，可您却直接说我没有证据，并说值日生有权利管理班级纪律。我顿时委屈极了，心里一点也不情愿地交出了自己的“小奖章”。望着梁宵得意洋洋的神情，我真恨不得地上有一条缝能让我钻进去！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈求证了一些同学后表示了对我的信任，安慰我说：“班级里的同学太多了，这样的事也太多了。”让我别放在心上。听了妈妈的话，我虽然想通了一些，但是对您的做法，我还是有点失望。
高老师，也许这件小事您已经淡忘，可它却给我心里留下了阴影，以至后来再遇到同样的事情，都不敢和您说了。高老师，我想对您说：无论是值日生还是同学，谁都会犯错的，请您以事实，以公平的态度对待大家。这样才能让真正犯错误的人知错能改，使大家都心服口服。您说对吗？
我想对您说400字作文【篇9】:
您已经教我四年了，在这些年里我惹过您生气，有时上课我不好好听讲，您说过我，我也很生气，在一年级时我记得我考试考了第二名，我那时是从心底里高兴，但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。
记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了，正好窗外下着倾盆大雨，但是您却是开车把我送回了家，在第二天我来上学的时候，您没有来，有个老师说我的老师生病了，我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了？那个老师说’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’
我的眼泪从眼眶里出来，当这那么多同学的面我不好意思，我使劲想把泪水收回去，可是他是那么的不听话，怎么也不回去，我的眼泪忽然滴了下来，同学们都看见了我流泪了，问我怎么了，我没理她们跑出了教室，心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭！ 我把眼泪檫干，可是又滴下了泪，我想着泪水是无法收回的，大声的哭吧！过了一会我走进教室，和校长说了我想去老师家看看崔老师的事，校长不但同意了，而且她也去了，还买了水果，过了一会，全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师
我想对您说400字作文【篇10】:
亲爱的李老师，我有许多心里话想对您说，您把耳朵凑过来听一听吧！
自从您教我们班，我就非常喜欢听您讲课，一到您上的语文课，我会非常认真地聆听，我觉得您讲课很生动，很有趣。您还经常在课堂里适时穿插一些我们祖国历史及一些有教育寓意的故事，我们听得津津有味。有时感觉一节课一下子就过了，感觉您是一个什么都懂的老师。
课堂里，望到您那慈祥的脸，感觉您是那么的和蔼可亲。即使有时你在批评一些上课不听话的同学时，那份和蔼的严肃，那慈母般的表情，好像是一位妈妈在教育自己的孩子。您不停地把知识传授给我们，默默无闻地奉献着，教育我们，告诉我们做人要善良，学习要认真，您在我们身上花了不少心血！您住在我的心里，住在一个很重要的位置，无论再汹涌的海水也冲不走。
李老师，您是园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；你是蜡烛，默默地燃烧自己，点亮我们的前程；你是大海，我们是您用心捧起的一朵朵浪花。我爱您！李老师，我觉得您是世界上最好的老师。
李老师，您是一位慈祥、温柔、善良的老师，我真喜欢您！长大以后，我也要像您一样成为一名好老师！
我想对您说400字作文【篇11】:
敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。
想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。
当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。
我想对您说400字作文【篇12】:
老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”握着画笔，我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色？如何配色？是轻描淡写，还是重画浓抹？霎时间，无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海，牵动着我的思绪。老师，我想对您说：“您坐好，我为你画张像```````”
“我是个普通人，做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是一个普通人，平凡的人。普通的衣着，平凡的面孔。老师，难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗？不，不可能！让我仔仔细细地为您画张像``````啊！这绝不是一张普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一张满是隽言妙语的嘴巴里，充满了何等超人的智慧，充满了何等诱人的魅力，何等深深的情感呀!您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示着神圣。老师，我想对您说：在尊师重教的今天，难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏，口头的赞颂吗？不，不能！应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。
老师，这就是我想对您说的话，您学生发自内心的话。
我想对您说400字作文【篇13】:
老师一直以来我都有很多话相对您说，但您一直很忙所以都没机会跟您说。今天借这个写作文的机会我想对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，您对我们的恩情如同长江流水源源不断，你的言行举止就像一面明镜，映出师生的感情，您的谆谆教导，在我们面前展现了美好的前程。可曾记得，在那夜深人静的时候，是谁在那孜孜不倦的批改作业?在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯错时，又是谁对我们晓之以理?都是老师啊!
老师是辛勤的园丁，将一颗颗种子，培育成一朵朵娇艳的鲜花。老师是无私奉献的，从来不求一点回报，这时，使我想起了蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我们却一直在后面说你坏话，埋怨作业太多。
老师，您一直教导我们“好的开端，就是成功的一半”我们要端正学习态度。我一直将您的话牢记在心。每天做作业的时候想起这句话，虽然我每天做作业比较马虎，但一想起您说的话，我做完作业之后便仔仔细细的检查一遍，第二天的错误率果然比较少。正因为我的努力换回了您的赞扬，我就会更加努力了。
老师我要对您说：“您辛苦了，谢谢您对我们的栽培。”
我想对您说400字作文【篇14】:
敬爱的老师，您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下，我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中，留下了许多难忘的回忆。
记得有一次，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，兴奋地冲出教室，开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标，拼命地追赶着“敌人”——郭远畅，费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时，意外发生了，郭远畅反踢一脚，不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来，我忍着疼痛，闭上眼睛，准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身，轻轻地把我扶起来，担心地问：“没事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室，经过医生细心地检查，我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。
看到老师担忧的眼神，我惭愧地低下了头。
老师，我想对您说：“谢谢！是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”
