第一篇.我的生活作文

我认为人生分为五个阶段，幼儿园、小学、初中、高中，大学。而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点，每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战。

现在我进入了高中，也就是人生的第四阶段。刚进入高中，可能是着周围的的一切一切对于我来说都是崭新的缘故吧。我发现着周围的一切事物是多么的新奇，多么的独特，多么的令人向往。

开始正式上课前，我们先要军训，高中的军训可不比初中的轻松，它非常的严谨，非常的正规。因此我们不敢有半点偷懒和松懈。站队时要认真听清教官的口令，时时刻刻要把那弦给绷紧，如果稍微做错一点点，就是因为那一点点的小细节，教官都不放过，坚持重来，一遍又一遍，要做到整齐、完美，那他才满意。这也就是说，我们上高中、上课、写作业，考试时，也要像军训一样，不能松懈，不能够遗漏掉细节。军训非常辛苦，但在这高中三年，我们受学业上的苦是少不了的。

许多毕业了的高中生，在回忆自己过去的高中生活时，都有不同的感受。有些人认为高中生活是痛苦的，有些人认为高中生活是快乐的，还有些人认为高中生活是痛并快乐着的。在这一重要阶段，却有这么不同的感受，想必他们所处的的环境不同、背景，经历是不一样的。个人的感受不能代表大众，每个人的感受是独特的。现在高一才刚刚开始，我也慢慢地开始适应着高中新生活，在这几天，有苦也有乐、有酸、有辣也有甜，滋味齐全，丰富多彩，多么令人向往的一种生活啊呀！

正式开始上课，作为学生，当然我们最期待的一件事就是拥有优秀的新老师，在我们的心目中，老师的形象应该是和蔼、朴素，热心和耐心。几天过去了，我们几乎认识了所有科目的老师，他们都非常的不错，我很喜欢他们，而且大多数老师上课比较风趣。语文老师使我们班主任说过的“美女”。语文老师给给我的第一印象是一位有知识、语气柔和、有气质，热心的一位老师，还有英语、数学等老师都非常棒，我认为我的成绩在他们的带领和指导下应该会很不错的。

高中三年，每一年，每个人的感受不同。高一需要坚持，高二分科后，更要勤奋与坚持，不能放弃。而高三最重要的就是要自觉和坚持，在这些年都会与坚持这个词挂钩，因为只有这样，我们才会更好，只有这样，我们今后的人生才会更辉煌。

从现在开始，我们不能够浪费每一分每一秒。为以后的高中生活做好铺垫，为了是以后更加精彩，更难忘，从我做起，从现在做起，一起努力，加油奋斗吧！

第二篇.我的生活作文

我的课余生活是丰富多彩的。

记得以前，妈妈教我做饭做菜，我学得很认真。一个周末，妈妈、爸爸都上班了，我想：中午妈妈、爸爸回来时，我给他们简单的做几个小菜，妈妈一定会很高兴的。我先做了一锅米饭，又做了炒土豆丝、炒芸豆和今天早上去早市买小咸菜，我把菜都摆在桌子上了。

中午，妈妈爸爸一进们，他们闻到了一股饭香味，妈妈问：“谁家的饭香？”爸爸也问：“谁家的饭香呀？”我说：“是我们家。”妈妈爸爸看到饭桌上的饭菜，口水如河，我说：“快进来吃饭吧！”妈妈爸爸又惊讶又高兴，来到饭桌前说：“这是……”“这是我做的，”我说。“真的？”妈妈爸爸异口同声地说。

吃过午饭，妈妈爸爸高兴的上班去了，我又有了新的打算，长大以后做一名有名的厨艺家。

这就是我课余生活的一部分。

我的课余生活作文300字

我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。

一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》…………多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

第三篇.我的生活作文

那是一个夏天的夜晚，我沉睡在梦乡，做着童话般的梦。梦里说我要爸爸教我游泳,可他不肯，然后我就缠着爸爸不停地唠叨，爸爸才同意了。于是，我高兴地跳了起来。在碧清碧清的小河里，我一下子就学会了游泳，像一条快乐的小鱼扑腾着。河岸上有着翠绿的草，五彩的花。我快乐地笑着。突然我从梦里笑醒了。这时我才知道我是在做梦，可童话一般美好的梦让我恋恋不已。

谁知就在第二天下午，爸爸笑着对我说：“胡涛，我现在要教你游泳。”我就像考了一百分一样，激动万分，不停地跳着说：“我可以学游泳喽！”

我想在乡下大渠里学游泳，爸爸应我的要求开着车向乡下驶去。爸爸一边开着车一边和我聊天：“你道我是怎么学会游泳的吗？”我说：“一定是自己先在大渠边上学游泳，然后上岸的时候不小心滑了一跤，滑到了大渠中心，自己被自己逼会的。”

爸爸笑着说：“不，是你姑夫教我的。当时我已经会了一点，然后你姑夫还有事要做，想快一点教会我。所以他才鼓起勇气，把我扔进了大渠里。我只好像乌龟一样手脚并用拼命地游。就这样学会了。”

过了一会儿，我们来到大渠旁。我和爸爸把衣服脱了在码头上，跳下了水。因为水流得比较快，爸爸说：“我托着你的肚子，你划水。”于是我飞快地划动着双臂。可划了一会儿，我觉得这样学起不了作用，就又穿着救身衣游。我游了好长时间，又觉得这样太容易，在水里玩一样。又脱下救身衣，叫爸爸用条长绳子扣住我，把另一头抓在手上。我向渠中一扑。爸爸立刻放松绳子，我渐渐地沉到了水底。我忍不住喝了几口水，然后我吸了一口水含在嘴里，把气逼到肚子中，把肚子充得圆圆的。最后手脚扑腾着往上划。啊！我终于浮起来了。挣扎着划到码头上，我又像这样练了起来。几回一练，当我又一次扑向河里时，手和脚有力的划动撑起了我，我没有像前几次沉入水中，而是浮在水面顺利地游到了对岸的码头上。回头一看，爸爸早就放掉了手中的绳子，冲着我笑呢！

爸爸工作十分繁忙，可今天却腾出时间陪我聊天，教我学游泳，我就像生活在童话中一样幸福。这就是我生活中的一个童话，一个真实的童话。

第四篇.我的生活作文

重拿课本一个多月了，感触很深~先说说我这六门课吧~

数学——题海战术初见成效（现在才知道原来以前是自己太懒了）~嘻嘻~

地理——地球这一部分的计算搞得我头昏眼花的~每天晚上抱个地球仪转来转去的，然后再拿张白纸，一支铅笔，看着桌子上的地图，不停的画啊画，有时晚上做梦都是地球地图~唉．．．．．．但是效果却不太明显啊~我总是在想一个问题：为什么地理不是理科的呢~人文地理还好~与地球有关的部分，对文科生简直就是摧残！不过，我们无法改变现实，只能为现实改变自己了~和地理拼了！

政治——据说中国是世界上唯一在中学开政治课的国家，不知其真实度是多少，但对于政治的感觉难以表述的。记得初中时咱政治还算可以吧~考试前一天随便看看书，第二天一考＇基本上全会~现在呢，费劲死了，主观题就是不会答，烦呐~是不是初中时有走仕途的想法，政治就不知不觉中牛了，现在呢，看破红尘了，不想追名逐利了，所以成绩就下来了。哈哈~开个玩笑，主要是对课本理论不太熟悉，掌握不系统化~哦~要努力了！

历史——“只对你有感觉！”只想说这一句~

英语——来个口号“坚决抵制外来文化入侵”但不能不学啊~好歹先过了高考再说啊。说实话，我做题从来不看语法，因为我不懂~只凭语感，说来也怪，咱英语还说的下去，高考不拖后腿~

语文——语文上的语法，其实是西洋货，所以语文语法我也不懂~做题还是语感语文成绩不是一天两天可以提高的~那是平时看杂志，读小说，和同学们天南海北的说出来的~语文是咱中国人的根，不能丢！我建议上大学的同志们都多修一门课程——汉语言文学，为咱汉文化的传承作一份贡献！谁让咱太爱国了呢~

写在后边的话：这些东西是我一时兴起想到的~不写出来心里憋得慌~所以就来了个一吐为快。高考考六门，我有三门找不着北，所以今年我的路还很长，不过我相信我可以坚持到最后的，因为我知道，我的身后有一大群人在为我加油！

写了这么多，这几天的压抑感一下子都没了~似乎有一种力量在心中，不是热血沸腾的那种，是无比清净的，好久没有感到过如此的净与静了~呵呵~

感谢上帝！一切从心开始．．．．．．

第五篇.我的生活作文

猪头猪脑猪身猪尾巴，从来不挑食的乖娃娃，每天睡到日晒三竿起，从不刷牙也不打架。 ---《猪之歌》 很喜欢这首《猪之歌》，朴实、现代的歌词是它打动我的原因。

前几个月，我养了一头小香猪，猪头是黑色的，鼻子是粉色的，背和尾巴也是黑色的，其它的便是粉红色。 我给它取名“优等生”，可是，每次这么叫它总是爱理不理的，但如果你手里拿着吃的东西，它铁定乖乖地跑到你面前。 一个星期天的早上，我刚醒来便听到敲门的声音，烦人！走去一看，是“有等生”在撞门，只见它两只前蹄在门上有节奏地“敲”着，尾巴一卷一卷的，见我来了，竟破天荒地向我奔来，我伸手去摸它的鼻子，它可怜巴巴地张开嘴巴。

想咬我？不是吧，大概是饿了，我从冰箱里拿出一根香肠，切成小片儿，放进小盘子里。“优等生”顾不得绅士风度（因为它是公的猪），狼吞虎咽起来，一阵风卷云残后，满足的摆了摆尾巴。我又摸了摸他的肚子，它好象很舒服的样子，不一会儿，竟躺在了地上，还有微微的呼声呢！我就不打扰它了，刚准备走，“优等生”又晃晃悠悠地跟过来了。没办法，我只好带着它“参观”了一下它的家（实际上就是我家）。还“装模作样”地告诉它哪里可以去，哪里不可以去。 下午，天气不错，风和日丽的。

我怕“优等生”乱跑，特意找了一个粉红色的笼子，好不容易把它赶了进去，想带它出去晒晒太阳。于是，我一手拎着猪笼子。一手拎着鸟笼子，向阳光里“进发”了。“优等生”对我们家的鹦鹉倒是挺感兴趣的侧着脑袋看着它。而左邻右舍的又对“优等生”挺感兴趣，都把手伸进笼子里摸摸，它好象也挺温顺的，时不时还抬起头来，像是在问好呢。

可是，好景不长，“优等生”被妈妈一种种理由送人了，但我一想起它那憨厚、贪吃的模样就禁不住笑出生来，我现在只想问一句：“‘优等生’，你过的还好吗？”

第六篇.我的生活作文

生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。

百花争艳----春

微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。

在这里我学到了竞争。

绿草如茵----夏

看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵--太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？

在这里，我学到了心存希望，不言放弃。

果实累累----秋

放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。

在这里，我学到了只有付出才有回报。

银妆素裹----冬

在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。

在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。

驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。

第七篇.我的生活作文

勇敢是生活给我的最好礼物

曾经跌倒，但也忍着疼痛站起来；曾经流泪，但也倔强地伸手擦去；曾经失魂落魄，但也勇敢地仰起脸迎接太阳。——题记

人生就像一段旅程，有风雨，有坎坷，但是也有雨后彩虹与阳光大道。只是当面对挫折磨难的时候，我是否有勇气去承担人生一次次的考验呢？

当然记得，蹒跚学步时那一次次的跌倒和一次次的爬起。我曾畏惧——身体的疼痛让我对学走路的乐趣一落千丈，我厌倦了走路。不，我只是怕走得越多，受到的伤害就会越深！但是，现在我明白了，若是倒下了，失却了那再次站起来的勇气才是最可怕的。原来，胆怯怕的是勇敢！

当然记得，受到委屈时挂在腮边的泪水。年幼的自己很脆弱，经不得一点风风雨雨，就像温室里柔弱的小花，不谙世事的我曾经为了一点鸡毛蒜皮的小事与父母争执，争不过我连篇歪理，母亲忍无可忍的巴掌终于落下来。捂着半边脸，我惊异，但亦无言以对，只有用眼泪去发泄内心的痛楚。那是父母第一次打我，其实打得并不重，我知道他们终究是爱我的，疼痛的教训让我明白了许多。眼泪流过，终也将消散，就像伴随这眼泪一并洗去的是我的幼稚无知和满腔委屈。眼泪是懦弱的代名词，我只有狠狠地将眼泪甩掉，我才有勇气面对未来。原来，懦弱怕的是勇敢。

当然记得，曾经鲜红触目惊心的分数是如何让我消沉。当长时间的努力与心血换回的却是苦涩的果实。任何一个人都难以忍受这样的冷酷现实。我曾想过放弃，但是父母与老师的殷殷期盼和谆谆教诲让我的心无法安宁，过去的一切鼓励与希望都如走马观花般在心中掠过。就这样放弃，甘心吗？面对困难的挑战我安然放下手中的反抗武器，甘心吗？受到现实的嘲弄这样也甘心吗？

不是的！难道自己没有注意过那乌云密布的天空中太阳从不曾离开过吗？不知什么时候烟消云散希望的曙光一样会到来！我一定会振作精神鼓起勇气让希望带我远航！原来，失败怕的也是勇敢。

……

跌倒了，不可怕；流泪了，不可怕；失败了，也不可怕。相信：有勇敢相伴，一定可以站起来，擦干泪水与希望同行！

勇敢是生活给我的最好礼物，有它相随，我的未来会更美好！

第八篇.我的生活作文

人生都如划过夜空的流星，辉煌与黯淡都同样的精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己也有片璀璨的星空。——题记

我站在窗前，呆呆地看着窗外那片孤零零的叶子在寒风中颤抖，显得那么可怜，那么孤独。对于大多数人，或许只会看到那高大的树干，而忽略那片在角落里颤抖的叶子。而我，却对它情有独钟。在一般人的眼中，我就是一片这样的叶子——没有花朵的娇艳，没有彩虹的迷人，有的只是那平凡的绿色。在充满阳光的校园，我是一个常被忽略的角色。学习上，我算不上班里的佼佼者，平时很难得到老师赏识；比赛中，我也只是一个置身场外的观众；生活里，我是那样的寻常。在家里，爸爸是家庭经济的主角，妈妈是家庭事务的主角，而我却只能充当一名可有可无的角色。我指着窗外那片叶子疑惑地问爸爸：“如果那片绿叶凋落了，明年春天，你觉得还会长吗？”“当然会！”爸爸显得那样理直气壮。“那你认为树和叶子谁更重要？”

“都是一样的！它们都是生活中的主角！”爸爸听后很严肃地对我说。“真的吗？”“这个问题的答案明天我带你去植物园时你自己就知道了。”“我才不去呢！冬天的植物园有什么好看的!“你去吧，去了以后就明白了。”第二天，我带着疑惑跟着爸爸来到了植物园。冬天的植物园没有春的新美，没有夏的繁荣，没有秋的丰盛，有的仅是淡淡的绿色。爸爸像是导游似的给我介绍了平时不太引人注目的植物：仙人掌、蕨树……它们大多都是因为外表平庸而被人忽略的，然而在冬天的植物园里却显得那么有魅力。看着这一切，我惊呆了：以前没有留意到的东西竟然也有这么亮丽的色彩，平日这些不起眼的东西，今天似乎都成了这里的主角。

爸爸看着我傻傻的样子，意味深长地对我说：“今天你见识到什么是主角了吧！自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同样，我们也都是生活的主角。”爸爸的一席话让我茅塞顿开。多日的苦恼一扫而空。明年的春天，相信那片在寒风中被人忽略的树叶，也能用它特有的绿色带给世界一丝更浓的春意。

第九篇.我的生活作文

我是一个爱读书的孩子，往往一看到书，就会迫不及待地捧起书来看。看书成了我的习惯，不管是饭后、睡前，还是走路、上厕所，只要有一丁点儿时间，我都要见缝插针读上几页。为这，爸爸、妈妈多次批评我，说我成“书呆子”了。

阅读是讲究方法的。有人读书一目十行，有人读书精雕细琢，其实读书有法，贵在得法。我在一本书上看到许多名人都有自己的读书方法， 如老舍的“印象”法，华罗庚的“厚薄”法，伟大的科学家爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，还有朱熹创建的“朱子读书法”等。其中，“朱子读书法”有六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。循序渐进，指读书要按照书本的逻辑体系和学习者的智能水平，有系统、有步骤地进行。熟读精思，指读书要遵循记忆与思维相结合的原则。虚心涵泳，指读书要仔细认真，反复研磨，反复体会。切己体察，指读书要依靠自己的努力，重视书外的功夫。着紧用力，指读书要抖擞精神，下苦功夫，花大力气。居敬持志，指读书要有专静纯一的心境和坚定久远的志向。朱子读书法对于今天的人们仍是值得借鉴的，我就从其中学到了不少的读书经验和方法。

其实，我也有自己简单的读书法：读书不应该挑挑拣拣，只要对自己有益的书就应该多读；读书应该认真仔细，不能囫囵吞枣，当然精读、泛读要相结合；读书也要反复地思考，认真记笔记，一点一滴地积累知识。

在生活中，我和同学们谈天说地，讲美国的自由女神，法国的埃菲尔铁塔，印度的古文明，中国的国防力量日益强大，朝鲜核问题，伊朗大选局势混乱等，还有一些稀奇古怪的故事：为什么夏天要预防中暑？为什么水能灭火？百慕大三角是怎么回事？……这些都是我从书中得到的。期中期末考试时，我把从书中学到的知识灵活地运用到自己的考卷上，让我得到了一个又一个让我满意的成绩。

我把书当成形影不离的好朋友，当成了不可缺少的精神食粮。在书中我似乎真的找到了黄金屋！阅读让我的生活更精彩了。