爱的故事作文（1）:

今天我读了《科学家的故事》一书，书中主要讲了许多科学家经受磨难获得成功的故事，我读后受益匪浅。

这本书不仅给了我知识，还让我在心里默默地下决心要学他们的那种为了科学不惜付出一切代价的精神！在这本书里，我喜欢的科学家是牛顿，他出生意大利，是应该近代科学历史上经典的物理学大师，他曾经发现了力学三定律，惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律，为后来的研究作出了很大的贡献。牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光有赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，对人们以后研究光有了很大的帮助。有一次，给牛顿做饭的老太太有事先出去了，临走时叫牛顿自己煮鸡蛋吃。等老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了吗，牛顿一边工作一边说煮好了，但是老太太掀开锅盖一看，被惊呆了，原来牛顿把自己的怀表当成鸡蛋放进锅里煮了。牛顿对研究工作太入神了，我们在学习时就需要学习他这种坚持不懈，全神贯注的精神。

这本书不仅告诉我们许多道理，扩大了我们的知识面，而且让我们感受到科学家们身上的与众不同的精神。让我们对科学的未知世界更向往。用科学家的精神武装自己，探索科学的巅峰！

爱的故事作文（2）:

爱迪生小时候热爱大自然。7岁时侯被妈妈送到了学校。

从此，爱迪生每天都要端坐在教室听恩格尔老师讲1加1等于2，或者说2等于1加1。爱迪生开始在课堂上琢磨其他的事，例如他想：既然摩擦动物的毛可以生电，那么，如果把电线接在猫身上，再用力摩擦猫的毛是不是可以发电？恩格尔老师最烦上课时精神不集中的学生，于是他经常呵斥爱迪生，爱迪生的学习成绩成了全班倒数第一。更让恩格尔老师恼怒的是，爱迪生还爱冷不防地问些令人难以回答的稀奇古怪的问题。为此老师跟家长说这个学生跟不上学习，令家长将孩子领走。爱迪生的妈妈说：“据我观察，爱迪生还算聪明……”

恩格尔反驳道：“不不不，他总考全班倒数第一！并总提荒唐古怪的问题，例如他问：‘老师，为什么 2加2等于4？’等于4就是等于4，这还要问吗？”妈妈不以为然地说：“恩格尔老师，我觉得这个问题不能算荒唐的问题巴！当牛顿发现一个苹果掉下来，提出了个问题：苹果为什么往下掉而不往天上掉？就是这样一个看似荒诞的问题，却成了牛顿发现万有引力定律的第一步。我们能说，牛顿不该提出这样的发问吗？”恩格尔一时不好回答，可他还是坚持己见，边敲着桌子边说：“牛顿是谁，您的孩子又是谁，能相提并论吗？”

爱迪生一生中惟一正规的教育就这样结束了。走在回家的路上爱迪生对妈妈说了一句心里想了很久的话：“妈妈，长大后我要成为世界上第一流的发明家！”

爱的故事作文（3）:

今天，我读着《爱的故事》这一本书，被里面的一个故事感动了。

这个故事叫《小抄写员》，它写出叙利奥和他父亲之间深厚的爱。因为叙利奥每天看到爸爸抄书抄到很晚（叙利奥爸爸是个抄写员），叙利奥很心疼。于是他等父亲睡着了，悄悄穿上衣服，轻轻走进父亲的写字间，点亮油灯，按父亲的笔记写。叙利奥心中又喜欢，又害怕。直到他写了一百六十张，才回床睡觉。由于晚上帮父亲抄写，因此叙利奥得学习成绩直线下降，父亲知道了，说以后再也不管他了。四个月后的一天，叙利奥因为每天晚上都抄写，再也坚持不住，病倒了。那天吃晚饭时，母亲说叙利奥病倒了，父亲冷淡地说：“我早已不管他了。”这对叙利奥是一个多么沉重的打击呀，他心里难过得像刀割一样，过去叙利奥咳嗽一声就担心极了的父亲，现在确实不爱他了。可是到了晚上，习惯的力量使叙利奥又写了起来。忽然叙利奥手一动，不小心碰落了一本书，叙利奥吓得连坐都坐不稳了，直到他听不到什么声音才继续工作，而父亲已站在他身后，父亲知道了事情，心中充满懊悔和爱，一动不动地站在叙利奥身后。

父亲伸出两只手抱住叙利奥，他忍住眼泪，是轻轻地啜泣着。一切全明白了，儿子原谅父亲，父亲更爱儿子，父子之间的感情更加深厚了。

读完这个小故事，我真为叙利奥和他的父亲重归于好感到高兴。

爱的故事作文（4）:

爱没有重量，爱不是负担，爱是一种关怀与无私的付出。是的，爱是没有重量的，读了《爱没有重量》这个故事我明白了爱没有重量的真正意义。

一位印度教徒步行去喜马拉雅山的圣庙朝圣，他只带了少数行李，但路途遥远，山路难行，他感到举步维艰。他慢悠悠的走着，不时看看前方，突然，他看到了一个年龄不超过10岁的小女孩，背着一个胖嘟嘟的小男孩，缓缓前行，小女孩气喘的厉害，身上被汗水浸透了，可她依然紧紧抓着背上的小男孩。

教徒走上前同情的对小女孩说：“小姑娘，你背的那么重，一定很疲惫！”不料小女孩听了教徒的话不但不感激，还气愤的说道：“你背的是一个重量，而我背的却不是——他是我的弟弟。”是啊，在磅秤上，不论是包袱还是弟弟，都会显示它的重量。但就心而言，小女孩说的没错，她背的不是一个重量，而是他对弟弟发自内心的爱。这就是真正的爱，真正的爱是发自内心的；

真正的爱是无私奉献的；真正的爱是真正的爱是没有重量的。。。。。。

爱的故事作文（5）:

我和可可、爱爱的故事看到这个题目，你也许会问：“可可和爱爱是谁啊？”哈哈，告诉你吧，它们俩就是两只可爱的小乌龟。

记得刚把可可、爱爱从草坪上带回来的时候，我满心欢喜，把它们放在一个盆子里，又将一两颗龟食放在了里面。可是可可、爱爱卧在盆底，一动不动。我觉得很奇怪，便伸手去把两只乌龟的龟壳敲了敲，没想到，怕生的小乌龟竟然将头、手脚、尾巴缩进了壳里。为了让可可、爱爱和我做好朋友，我关了灯，将一根点燃的蜡烛轻轻地放在小乌龟身边，慢慢地，可可、爱爱将头伸了出来，接着把四肢露了出来，最后露出了一条小尾巴。

它们大胆爬向龟食，大口大口地吃了起来。我快乐极了，悄悄地熄灭了蜡烛。就这样，我和可可、爱爱成了好朋友。一天下午，我跑到龟缸边，发现可可、爱爱低着头，一动不动。“它们是不是病了？”我去问外婆。外婆说：“它们是想家了。”我恍然大悟，就恋恋不舍地把可可、爱爱放回了草坪。离开可可、爱爱已经几个月了。

我希望它们在大自然中能生活得更好！

爱的故事作文（6）:

我的名字叫唐耀静，今年9岁，在保亭思源实验小学读三年级。我的眼睛小小的，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝。因为爱看《故事作文》的关系，我的小嘴经常吐出一些故事来，妈妈老是笑我是一个“小书迷”。

每到《故事作文》发刊的日子，我都会去报刊亭报到，去寻找它的身影，如果它静静的躺在那，我就赶紧把它买下来，迫不及待的把它翻开，看里面精彩的内容，学里面丰富的知识。

《故事作文》内容丰富多采：有故事，有作文，还有漫画。。。。。。看故事可以提高你的语言表达能力；看作文可以提高你的作文水平；看漫画可以让你放松心情。所以我非常爱看它。

我刚上三年级的时候，非常怕写作文，妈妈看在眼里，急在心里，就推荐我买《故事作文》看。结果，我被它的内容深深吸引了，对它爱不释手。慢慢的，我的作文水平提高了，在“蒲公英”作文大赛上，老师把我的作文推荐上去了。虽然没得名次，但我不灰心，我要不断的努力，我相信我下次一定会得奖的！

这就是我，爱看《故事作文》的我！

爱的故事作文（7）:

《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍，达尔文，牛顿，爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们很伟大，很厉害。特别是李时珍，真不愧是我国古代伟大的科学家。我们都应该向他学习。

而且他还出版了《本草纲目》这本博物学和药学书。李时珍三四岁就开始学习观察植物，红的，黄的，白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大后发现，旧的本草书里有许多错误，他下定决心把旧书重新整理，把错误的地方改正。于是李时珍翻山越岭，到深山里采集药物。李时珍在收集整理《本草纲目》的过程中并不是一帆风顺的，曾经有一次采集的所有资料都丢失了，但是他没有灰心，一点一点地从头再来。为了分清各种植物的药用功能，采到的药草他都要亲自尝一尝，有几次差点要了他的命。在李时珍的家乡有一种靳蛇，又叫白花蛇，身上有24块斜方块，白花蛇是祛风湿的良药。为了试验效果李时珍想尽办法捉来一条，并且让这条蛇咬了一口，差点没了命。

李时珍为了重新编写《本草纲目》吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他的这种实践和钻研的精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，凡事要做到细心，耐心，信心，这样我们的学习才能有更快的进步。