背影留在我的记忆深处打开记忆的相册，翻开一页页发黄的记录，有一个背影留在了那儿，那是一个令我记忆犹新的背影，是她教会了我一个做人的道理。“陈杨荻茜，你这头猪给我起床，快去买早餐。”姐姐大吼道。唉！真命苦。这个老组因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去买早餐，有没有天理啊！不但不爱幼，还没有一点寄人篱下的感觉。没办法，我只好骑着自行车去买早餐。半路，我路过巾山公园，看见一个小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的样子逗得我哈哈大笑。我从口袋里拿出纸巾擦了擦汗。来到油条店，我掏了掏口袋想拿钱，咦？ 钱哪儿去了？ 望着老板递过两条的双手，此时的我就像热锅上的蚂蚁—-团团转。突然一阵甜甜的嗓音传入我的耳畔“姐姐”。我抬头一看，原来是刚才被我嘲笑的小女孩。她又说：“姐姐，你的钱，你刚才拿纸巾的时候掉的。”我好奇地问：“既然是捡的，你为什么不拿走？ ”“妈妈说过别人的东西不能拿。”说完掉头就走。我望着那渐渐跑远的背影，笑了。这个小女孩的背影在我的心中烙下了一个属于我的记忆。名师点评：文章采用倒叙的手法来写，比较能勾起读者的好奇心，这个背影到底是什么呢？ 文中小作者叙述了事情的经过，看见小女孩摔倒小作者还哈哈大笑，当小女孩来归还丢失的钱时，“妈妈说过别人的东西不能拿”，小作者被感动了，对比小作者之前的态度，小作者的心里一定很愧疚吧。文中小作者并没有明确表示自己从这件事中领悟到了什么，留给读者去思考，反而有一种意犹未尽的感觉。文章的条理很清晰，小作者的语言简练优美，写得很好。“这个老组因父母出差在我家小住”中“组”改为“姐”；“望着老板递过两条的双手”中“两条”改为“油条”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2010-6-24 13:32:00
