第1篇、我喜欢作文

说起《西游记》，可能人人都知道、读过这本书。《西游记》所以脍炙人口、深入人心，是与它成功塑造了一系列个性鲜明的人物是分不开的。在诸多人物中，最突出是孙悟空。若论知名度，孙悟空恐怕要高过《西游记》。

孙悟空是一个大胆、富有斗争的精神的神话英雄，是作者理想中人物。孙悟空勇敢、机智、从不向神魔低头，也不向艰难险阻屈服。在《西游记》前七回中，孙悟空的反抗性格得到战士：悟空出世，石破天惊。求师问道，学得本领。《西游记》尽管是一部神话小说，但它对封建社会黑暗腐朽和统治阶段昏庸凶残的揭露，仍然达到了极为深刻的程度。

在作者笔下，无论天宫还是地府，没有一块“净土”；从玉帝到阎王，没一个好东西。除了针对仙魔，吴承恩对取经人队伍中毛病也不忘讽刺一把。悟空让八戒去巡山，知道八戒不光不会走，还得撒谎，变个虫儿叮在八戒耳朵上。果然八戒走不远就骂骂咧咧，大发牢骚，然后在草里睡上一觉，醒来对着三块青石编排细节，自问自答。谎编好了，又怕忘了，一路叨叨咕咕。

八戒回来按原谎言一说，被悟空当场拆穿，弄得八戒狼狈不堪。读来妙趣横生。我最喜欢的经典作品就是《西游记》，它把我带到了另一个世界里，让我自由自在的游玩。

第2篇、我喜欢作文

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

第3篇、我喜欢作文

我很喜欢拉二胡，这还有一个过程呢！

在读幼儿园大班的那年，老师给我们放了一段“二泉映月”，那动听悦耳的二胡声在我耳边响起，使我们像来到了杨柳依依的西湖边。当时，我就想：如果我也能拉出这么好听的音乐，那该多好呀！

下午放学后，我兴冲冲地回到家，对妈妈说：“妈妈，我想学二胡！”妈妈听了，说：“什么，学二胡！那破玩意儿，是在街上卖艺的，我们才不学呢！”但由于我意志坚决，爸爸妈妈也只能屈就。

那是个炎热的星期六，爸爸把我送到少年宫。沈老师开始教我们拉二胡了。首先他教我们最简单的D调，教我们拉1234……他向我们示范了几遍，就让我们自己练。我便拿起弓，拉起空弦。这种声音是那么枯燥，那么难听，让人听了毛都会竖起来。在一旁的爸爸指点我，怎样拉才好。可我怎么学也学不会，我真埋怨我自己是个大笨蛋，连这么简单的都学不会。我着急地直抓头皮。顿时，眼睛里渗出了泪水，不时地涌出眼眶……老师看见了，连忙走过来安慰我、鼓励我。最后，在老师的耐心指导下，我终于学会了第一支乐曲。

每当过年时，全家人聚在一起，我就会拿出二胡拉上一曲。这时，妈妈的脸上含满了泪花。

现在，我已经是五年级的毕业生了，每天晚上作业很多，根本没有时间拉二胡。但每到双休日，我总要拿起我心爱的二胡拉上几曲。

如今，我已经考七级了，会拉许多乐曲。每当学校里要举办联欢会的时候，我都会拿着心爱的二胡去庆祝节日。我在教室里拉二胡时，同学们都会向我投来羡慕的眼光，我心里比吃了密还甜。

我越来越喜欢拉二胡了，那音乐中能渗透出人的喜怒哀乐，也能让人忘去烦恼。它既灵活了我的手指，也使我的思维更活跃。二胡，你让我进入了音乐的殿堂，我将永远誓你为朋友

第4篇、我喜欢作文

大家好，我叫王倩，我是四（1）班的少先队队员，老师让我做了一个特别的回家作业读雷锋日记。

今天我找了一篇雷锋好榜样，我读了好久，感觉这篇日记很悲惨，但又很快乐，总之有一种说不出来的感觉。上面有一个叫湘莲女孩子，她因地震是救了一个不是同一班级得的人而失去了一条腿，但她并没有哭泣，而是坚强的说“：不，我不难过，因为我为班级做了一件好事，反而觉得很高兴，很快乐，因为我是一个坚强的人”。她的这句话让我和爸爸妈妈感动得流下了热泪，她似乎想对全宇宙人说“：我学习雷锋并不是一件坏事，虽然我因为救人而失去一条腿，但是我仍然很高兴，我永远都不会后悔我做过这件事的”。湘莲是个好孩子，我对爸爸妈妈保证过，我会学湘莲做个好孩子，不会因为害怕而让人失去一条生命，我也会学雷锋做好事，学做个坚强的人。

我相信，只要你们看了或读了这篇日记也会流下眼泪；学做个坚强的人。让我们一起努力，学雷峰做好事，帮助有困难的人度过难关。

第5篇、我喜欢作文

猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱，常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。猫和虎同属一科，它们的长相相同。尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿墙壁上房，爬树跳，追捕老鼠。脚底下的肉垫，使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是难逃了。

猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。白天，它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去，也喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌的另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。

多可爱的小猫啊。

第6篇、我喜欢作文

凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。

我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。

打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。却便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？

于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，那是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。

是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。

第7篇、我喜欢作文

我特别喜欢小动物了，什么小猫啦、小狗了，我都喜欢，其中，我最喜欢的是小兔。去年春天，在我的一再央求下，奶奶终于给我买了一只小兔，奶奶说：“买一只玩吧，死就死。”可我不这么想。

小兔一买回来，我就喜欢上它了，它全身的毛雪白雪白的， 全身毛茸茸的，像一个大雪球，身体胖乎乎的，脑袋圆溜溜的，长着一对红亮亮的大眼睛，一张圆圆的嘴，一对大耳朵，真惹人喜爱。有人说小兔的前脚比后脚短但我却不知道 ，也从来没看见过。

有一次我把小兔放在手上看了好多遍，啊！我终于找到小兔前脚短的原因了，原来小兔的后脚有很长一段弯的，所以看起来差不多的，一次我对着小兔的耳朵说：“小兔，你真美丽可爱讨人喜欢啊。”几天后小兔好象认识我了，我到兔栏边看它时，它一见到我就飞快地向我跑来，在我的身边一个劲地转圈，我蹲下身子摸着它的头说：“小兔，你怎么了？”它好象听懂了我的话，点着小脑袋，叽叽地叫着，仿佛在对我说：“小主人我饿了。”我马上抓了一把大萝卜撒在地上，只见它看了看，一口也不吃，只是不停地叫，似乎在说：“我不爱吃萝卜，我要吃白菜。”我恍然大悟，急忙拿些白菜撒在地上，小兔立刻低下头，不停地吃地上的白菜。

不幸的是，一段时间后，不知什么原因小兔突然生病死去了。当时我伤心极了，直到现在，它那活泼可爱的小样子，仍然时常浮现在我的眼前。

第8篇、我喜欢作文

“喀嚓”，我最喜欢的一张照片霎那间就在妈妈的相机里诞生了。每当我看到它，就会想起当年跟爸爸妈妈去千岛湖游玩的情景来。

瞧，照片上的我微笑着，两只眼睛眯成了缝，脸颊上还现出了个小酒窝。我身上穿着一件黑色的体恤衫和一条牛仔裤，背部依靠着一个鱼形的大锁，那样子多帅呀！我身后是一片茂密的小树林，里面有挺拔的大树、翠绿的小草、淡黄的小花和低矮的灌木丛，景色多美呀！

看看这照片，我记忆的闸门便自动打开了。那一天，阳光明媚，万里无云，我们一家随同校旅游团来到千岛湖。那里山清水秀、鸟语花香，有许多小岛。

我们来到了“锁岛”上，映如眼帘的是无数的小“连心锁”。人们都把留言写在锁上，寄托美好的情感。

我们继续往前走。哇！这儿竟然有一个大锁！这锁虽然外型跟我们常见的锁非常相似，但是却极其庞大——比平常之锁要大出几百倍呢！导游先生一边介绍，一边指着不远处说，有一把钥匙立在那里，谁能转动它谁就能打开这把锁。爸爸好奇心上来了，走到那大钥匙跟前，费力地提起那家伙，竟然真把这庞然大锁给打开了，我们都欢呼起来……

我们又走了一会儿，突然，路旁出现了一条巨大的石头鲤鱼！仔细一看，原来是一把鲤鱼状的大锁！我一见就喜欢上了它，忙缠着妈妈，叫她帮我和“大鲤鱼”拍了一张“合影”。

这便是我最喜欢的一张照片，我将把它永远珍藏在自己记忆的长河中。

第9篇、我喜欢作文

在丰富多彩的暑假生活中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器——古筝。

由于八月份我要参加古筝考级，所以我决定把大部分时间用在练琴上，有时一天可以弹到五——六小时。可能是因为刚学完曲子，刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。

奥运会开幕式上，我欣赏了古筝弹奏大师的曲子，那婉转悠扬的曲调，纯熟优美的演奏技巧，使我受了很大的启发。我决定，一定要向他们学习。我练琴的劲头更大了。白天，我练得满头大汗，顾不得擦一擦，妈妈只好把电扇对着我一人吹；晚上，是我最惬意的时候。我坐在窗前，月光如轻纱蒙在琴上，我抬起双臂，用灵巧的指尖拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。在《泼水》中，我仿佛亲身经历了傣家泼水节上的快乐；在《洞庭新歌》轻柔舒缓的乐曲声中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，鱼儿跳跃的美景……

终于迎来了考级那一天，我满怀信心地来到考场，弹起了优美的曲子，吸引了大家。弹奏结束，我获得了评委的夸奖。我开心极了。

世上无难事，只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理，也为我的暑假生活增添了快乐。我喜欢弹古筝。

第10篇、我喜欢作文

中央电视台的节目丰富多彩。各有千秋。其中中央2台的《艺术人生》就是我最喜欢的电视节目。 谈起《艺术人生》就使我不由自主地想起在人类的生活中，少不了艺术。成长在艺术氛围里的人，活的是最有价值的。 《艺术人生》就是我的知音。 节目的主持人是朱军。他很幽默。我喜欢他的性格。他主持的《艺术人生》都会请来一些比较有名的艺术家。对他们生活的背景、艺术创作进行了解。 随着优雅的轻音乐，《艺术人生》栏目开始了。

每当这时，我们全家都会坐在电视机旁拭目以待。爸爸、妈妈也爱好艺术。他们屏息凝视，生怕错过一丝一毫的环节。 朱军与艺术家谈的方面很多。有时谈起他们的生活背景；有时谈起他们创作的过程；有时谈起他们在成长中遇到的种种困难；再有时谈起他们生前的往事…… 但是，节目过程也经常闹出笑话来。这时节目的背景音乐就会响起，使观众们捧腹大笑、高兴无比。而坐在电视机前的我们也时不时传来欢声笑语。笑声此起彼伏。

当然，谈起艺术家的往事时，都使得全场观众感动。我们甚至感动得落泪。 自从看了《艺术人生》栏目，让我有了很多收获。除了了解各个艺术家的情况以外，知道他们有今天这番成绩是来之不易的，是一般人无法做到的。在掌声、鲜花、荣誉的背后隐藏着许多心酸的过程。还可以让我更深一步地知道艺术对人类的重要性。可以说，艺术像似海洋无边无际；艺术像似微风无处不在；艺术像似我们的伙伴，情同手足、形影不离。 有喜有忧、有笑有泪。这就是我最喜欢的电视栏目——《艺术人生》。