篇1：成长的500字作文

成长路上，留下一串脚印。我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑，因为成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般，我在悄悄地长大。

一年又一年，我走过了十三个春秋，几千个日日夜夜，就这样过去了，回首望去，成长的路途中有太多的无奈，也有太多的快乐和宽容

长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，如果月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。

篇2：成长的500字作文

太阳每天都是新的，心灵的瞬间记录着昨天米粒的春夏秋冬。

春之喜

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”就像春日的灵气总能让人喜笑颜开，就算早已定格的美景，也同样可点缀那颗藏不住欣悦的心。

几千个日出日落，十几次地球的旋转又回到原点，像银河系中的star一样数不胜数的愉悦心境，在似野芳繁盛般的春光中一直延伸，连那引人遐想的清丽的雨也在瓦砾上敲打出一片欢声笑语。

夏之怒

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”不由得想起了童年，以为那是个没有暴风雨的年代，翻开日记本，发现错了，在那里也可以闻到暴风雨瞬息停止的泥土的味道。

人人都有事情违背自己意愿的时候，而我们这个年少气狂的时节里，愤怒便成了我们大家发泄的特有方式。就连夏季横空的“七彩桥”的“生杀权”也掌握在自己手中。因为到底什么时候天晴，只有自己知道。

秋之哀

“是问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”虽然天真烂漫，但毕竟时间在增长，在活泼好动的另一面也就堆积了点点片片深藏内心的悲凉。

那稚弱善感的心扉是秋一般的哀。“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”希望如是，红叶白云真的可以为我们冲淡那份焦灼点点的烦恼和忧郁。

冬之乐

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”冬雪的舞步漫不经心，隐藏着墙角数枝梅的欢笑，空气中凝固的一切是无瑕的冬的天使。

雪地里跳跃的脚印就是冬天般快乐的见证，乐在冬季，为早晨寒风中那一柱白亮的冰棱；为记忆里那一片纯洁的雪潇洒飘下；为冬日洋洋融化那一缕雪白变幻成了晶莹剔透……

后记：我的四季，我的春夏秋冬，我的喜怒哀乐。知春般的欣喜，见夏般的恼怒，赏秋般的哀凉，品冬般的欢乐，都是我成长的米粒心情，是我成长的需要。

篇3：成长的500字作文

在成长的过程中，或许每个人心里都蕴藏了千言万语，要对身边的人说，可又开不了口，我就是这样，不如让我先一吐为快吧！

从小到大，您像园丁一样精心培育着我们。您像我们的母亲一样，也爱唠叨，也爱批评人，可您也有着伟大的母爱，爱我们这群孩子，胜过爱自己的儿女。您就是勤劳的园丁——老师。

告别了暑假，又回到了熟悉的班级，第一眼就看见您那慈祥的眼神，正默默注视着正在早读的同学们。您老了，原来炯炯有神的眼睛，有些暗淡了，眼睛里布满了血丝，眼角的鱼尾纹，似乎在一夜之间爆发了。您一定是为我们操累了心吧！可是，同学们轻轻的一句“老师，早上好”就给您带来了莫大的安慰，您送给了我们新学期以来的第一个笑容，笑得那么满足，那么灿烂。仅仅这样您就满足了吗？我不明白。

您是那么地尽职，我感到很幸福。那天，您病了，病得那么严重，苍白的脸上看不到一丝红润。本来说好了让其他老师来代课，可您还是坚持来上课，哑着嗓子给我们范读课文，您读得很吃力，可还是声情并茂。那一节课，同学们似乎都特别积极，特别安静。爱做小动作，爱讲话的同学，好像被绳子系起来没动过，被封条贴起来没讲过。就听着您一点一点无私地把知识教给我们，下课后，您又笑了。

陪我走过风雨的是您，伴我成长的是您。老师，我爱您！可您不能自私一点吗？多想想自己，别老想着我们。这是我要对您说的话，您听见了吗？

篇4：成长的500字作文

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。

我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。 不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。 不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。 成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。 成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。 成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。 ……

成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……

篇5：成长的500字作文

小时候，最爱在楼下和一群跟我差不多大的女生在一起疯闹。用土做蛋糕，庆祝早已过了的生日；用无数的花瓣，装饰本已五彩的梦；挖一个坑，倒上水，掩埋掉闪闪的星星。我们都是大自然的孩子，草是我们的好友，花是我们的伙伴。

现在，我不再整天在楼下，考试、作业、还有空闲时的书籍，我是不再在意，还是不想温习？记忆像水墨画，尘封已久，便会像水墨画一样，渐渐淡去，慢慢消逝。偶尔，我们也会见面，可在楼下，没有蛋糕，没有花瓣，也没有被掩埋的星星。蛋糕，已经吃过，无所谓了吧；花瓣，梦里会见到，可现实不允许我们有时间做梦，也就没有意义了吧；星星，已经回到了天空，留下的，只有那点点星光，点点回忆。小时候说过不长大，彼得潘会不会已经生气了？所以，他不让我们再回去了，真的回不去了。

小时候，真的很喜欢上学。上课时，问题如此简单，踊跃举手的情景，真的有些令人感动。下课，出去疯闹已经是习惯。跳绳、毽子、还有什么三个字、冰糕化，那么幼稚，却倾注了全部的快乐。欢欣在周围蔓延，直到整个世界。输赢并不重要，重要的是那种弥漫在周围，弥漫在世界的开心。放学回家的我们，有世上最真的的情、最美的爱。

现在，上学尽管不是负担，可那种心情却烟消云散。上课依旧会回答，可感动却扔到了爪哇国。下课，不再代表疯闹，快乐慢慢飘远。我努力，却怎么也找不到那份开心，那份欣喜，那份最美好、最永久却渐渐模糊的回忆。

成长的历程，学到了好多，失去了好多。我真的不懂，我还能不能找回那些人，那些事，那些真的不想丢掉的回忆。

篇6：成长的500字作文

时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。

我说:“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。

吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。

其实成长经历充满快乐的，像一块甜美的奶糖。 这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

篇7：成长的500字作文

成长的味道小时候，我特别希望长大。每过一个星期，我都会和妈妈比高矮，即使只是长高了一点点，我也会搂着妈妈的脖子，又蹦又跳。哎呀！成长的味道像棒棒糖，甜的！今年，我的个子像竹笋拔节一样，猛地往上长，短短几个月，长高了9厘米！按说长大了，我应该高兴呀。可不知道怎么的，我的脾气有点变了，烦恼也多了。小时候，我像只温顺可爱的小绵羊，什么事都听父母的。

而现在渐渐有了自己的主张，不再的父母言听计从，有时，还会忍不住顶嘴；父母要我做什么事，我不愿意就故意偷懒；因为学习成绩的事情和父母谈心，谈着谈着，突然就变成了一头暴怒的狮子，站起来大喊大叫。。。。。。父母只好摇摇头，对我说：“你真的长大了吗？”成长的味道，有点辣！记得一二年级的时候，老师常常哄着我们，的我们的要求也很简单。长大了，父母、老师。。。。。。好像所有人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小干部要是犯错了，没等老师批评，我已经感觉大家都在看我，特别难堪。在家里，父母已经早把我的时间安排的满满的，不像小时候那样由着我玩啊闹啊。连舞蹈老师也不再反复讲解，新舞蹈都让我自己研究、练习，即使是特别复杂的舞蹈，她也是简单的示范一下，就对我说：“多多练习，下次跳给我看。”难道是因为我长大了，大人们也改变了对待我的方式？成长的味道，好像有点苦。。。。。。现在，我已经是五年级的学生了。这一年，仿佛随着身高的变化，成长的速度也变快了。不知道新一年的我，距离梦想是近了还是远了。

我相信，“太阳每一天都是新的，成长也会有新的味道。”

篇8：成长的500字作文

秋风轻轻地飘过，像是在安抚我们急躁的心情……

隐约记得教导主任在初一时平静无奈的对我们初一新生说的一句话，“初一已经来了，初三还会远吗？初一的生活在我们舔着棒棒糖，打打闹闹地在副科上寻找小学失散的余乐中消逝了。走的是那样的匆忙，以致于我们迷迷糊糊地走上了初二这条“迷惘路”。

“你们已经是半只脚踏进初三的学生了，初一已经过去了，初三就在眼前！”主任的声音如影相随，这也是我们唯一的熟悉感。卷子漫天飞舞，红叉深深的刺入心扉，在滴血，是那种不经意的疼痛。老师说，“卷子不管三七二十一，抓过来便做，就是进入了初三的状态，现在变是培养你们这种能力的时候，其实我也没发多少卷子，两张而已啊。”对，没多少，一科两张卷，六科就十二张了！周末放假就当我们是“十一”放假，“十一”放假就当我们在放暑假，说“卷子抓来就做便是进入了状态”，依我看，他们不是走火入魔了，就是心灵被摧残地差不多了。

如今，我们已不再是可以整天嬉皮笑脸，搞恶作剧的小孩子了，身上更多了一份责任，未来掌握在我们手上。虽说这个社会很现实，我们也很无奈，但我们眼神里更多的是坚定、自信。 我已不再是那个懵懂的女孩，受到挫折不懂得承受，犯了错不知悔改，只会哭只会闹的小孩子了。“哭，失败者的眼泪不值钱！”我会证明给你们看的。

路漫漫，没有什么东西能够陪伴我们一辈子，每次告别，或许会让我们泪流满面，但如果告别会让我们明白了一些事情，那留下的眼泪会变成一种幸福。

因为，成长，是我们每一次说“再见“开始的。

篇9：成长的500字作文

无忧无虑的童年在我们幼稚的笑声中一天天过去；我从只知道玩耍的顽童变成了充满理想的少年。成长的烦恼和快乐也紧随而至。有时，我会问自己：人为什么要长大？回想成长的一幕幕，我又不禁浮想联翩，我在一步不停地长大啊！

曾经为了一个洋娃娃而哭鼻子；曾经牢牢盯住牵牛花，认为它会牵出一头奶牛来；曾经疑惑太阳和月亮是圆圆的而星星却都个儿尖尖的；曾经担心莹火虫会不会将湛蓝的天空也点燃呀；曾经不明白大鸟们从天上飞过，可为什么天空却依然存在呢……曾经有那么一段可爱而幼稚的童年放在我面前，可我没有珍惜，在以往的回忆中也找不到它的根。

不会忘记第一次进学校的那种激动；不会忘记第一次带上红领巾，面对队旗庄严地行礼……我明白，拥有如花般的岁月并不代表美丽，用奋斗代替梦想，生活的每一天才会更加有意义。

什么时候开始，我们不再胆怯——当成长的路线不再是一条直线，而多了许多的折线，许多的螺旋案后。一次次的折弯，一圈圈的旋绕，飞转着如梦般的生命，飞转着美好的希望。彩色的青春，鲜花般的希望，等着我去努力，去奋斗，去开采生命所蕴藏的矿藏。而当我们渴望而又急迫得到的长大来到的时候，又愿意摒弃童年的稚气、单纯、快乐和天真。

有人说，成长的道路充满了酸甜苦辣。其实，正因为是有了酸苦辣，所以才有甜的可贵。没有荆棘和弯路的人生道路是不会有鲜花的。在进和退，失败和成功缠绕在我们头顶之上时，自己用双手去解开结，才是最棒的方法。

走过满是伤痕的沼泽，穿过充满爱的森林，越过幼稚童年的山顶，我想我们的情感会更加丰富多彩，我们的意志会更加坚强，我们脸上的笑容会更加明媚灿烂。

我们一起长大，回首时才会发现，成长的乐曲竟是如此悦耳动听。

篇10：成长的500字作文

家里，

响着《香水百合》，

声音很大，

是我想用它驱除孤独，

只有我和小猫，

在欣赏。

决定出去走走，

爸爸妈妈都不在。

脚踩着不是很深的积雪，

哼着一首熟悉的歌，

毫无目的地闲逛。

向左，向左，向左……

看见了，

一个婴儿，

用温暖的小手，

搭在妈妈的胸口，

“呀呀”地叫着，

或许，

他已明白了，

这就是爱。

向右，向右，向右……

看见了，

一个孩童，

拿着自己做的纸鸢，

开心地笑，

奔向操场，

放飞风筝，

像是在放飞理想，

那样的欣慰，

或许，

他已懂得，

这就是想飞的渴望。

向后，向后，向后……

一群小学生，

嬉笑打闹着，

不知道，

学校功课的沉重，

笑啊笑，

只有在课堂，

才能坐下来，

但是，

心，

还在田野上奔跑，

或许，

他们已懂得了，

快乐的力量。

向前，向前，向前……

一群初中生，

板起严肃的面孔，

没了欢笑，

整天被习题困扰，

面对老师问号的面孔，

只能不懂装懂，

虽然他们知道，

自己不算多好。

或许，

他们已懂得了，

成与败，

就在自己手中。

我在原地打转，

懂得了，

爱；

懂得了，

理想；

懂得了，

快乐；

懂得了，

成与败……

后记：这就是我成长的故事，相信你也经历过。天真的婴儿、理想的童年、快乐的小学学习生活……未知的初中正等待我去挑战。