我的班主任作文(一):

在我的学习生涯中，有许多位和蔼可亲的老师教过我。其中有一位老师给我的印象最深，她就是——郭老师。

四年来，林老师教过我们数学，语文。我们和她结下了深厚的感情。她个子高高的，眼睛大大的。郭老师她美丽大方，很有耐心，一直深受同学们的爱戴。记得有一次，班级里进行一次数学测验。成绩单发下来了，什么?78分。我傻眼了。对于成绩较差的同学，这已经算是好的了。可对我来说，真是晴天霹雳。试卷刚发下来，郭老师就把我叫到办公室。在路上，我心里像揣着一只小兔子一样，怦怦直跳。心想：老师一定会批评我的。

我原以为老师会狠狠地批评我，可老师却什么也没说，只是把我的卷子拿了出来，一道一道地给我对题。对完后，我不得不承认是我粗心大意。我无言以对，悔恨的泪水夺眶而出，这时，老师拍拍我的肩，对我和蔼地说：“邢蕊，没事的。下次注意欧!”我望着老师，抽抽搭搭地说：“老师，我一定会努力的。”郭老师尊重每一位同学，尊重同学的自尊心，她经常说：“三人行 必有我师。

每个人都不可能完美无缺。所以，我们要多看看别人的优点，正视自己的缺点。我们大家时一个集体，同学们要互相关心，互相帮助。让我们互相学习，互相上进，好吗?”“好!”

同学们异口同声的回答。在郭老师的关心和鼓励下，我们搬很快成为了全校的优秀班级;流动红旗也总是光临我们班。郭老师尊重同学，关心同学，她是我们心中的好老师，任何词都形容不了您。谢谢您——郭老师

我的班主任作文(二):

新学期开始，我们升入三年级，新换了一位姓陈的班主任老师。这位班主任老师是一位男老师。他身材适中，有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采。他走路时总是喜欢把双手插在裤兜里，样子非常阳光，非常帅气。

开学第一次升旗仪式返回时，因为天气有些冷，又因为本次活动时间比较长，我想上厕所又不敢跟老师说。在快进教室时，我终于鼓起勇气喊：“陈老师，我想……”。这时，全班所有的同学都看着我。我吓得脸通红，什么也不敢说了。这时，陈老师微笑着走过来对我说：“冰冰，你有什么事呀?”我小声对老师说：“老师，我想、我想上厕所。”老师点点头，用目光示意我可以去。我和班主任老师的默契配合，既解决了我的小麻烦，又增进了我们的师生情谊。由此事我发现我的班主任老师不但为人和气而且还善解人意。

我们班的一位同学有上课玩手指的习惯，班主任老师纠正他多次均不见效。一天，全班同学正在聚精会神的听课，班主作老师突然对那位不注意听讲，玩手指的同学说：“你以为玩手指，我就没收不了吗?”全班同学先是惊讶一下，之后又是一阵哄笑。我想老师这样一个简单的处理，既可以让溜号的同学认真听讲，又可以让全班同学放松一下，真是一举两得呀!

班主任老师是我的好友，班主任老师是我的良师。我发自内心的喜欢我的班主任老师。

我的班主任作文(三):

魏老师的头发短短的，显得特别精神，眼睛又圆又亮，穿的衣服很朴素，也很大方，可关心我们了，魏老师就像对待自己的孩子一样，无微不至地关怀着每一个学生。

从小学一年级开始，魏老师就担任我的班主任，讲课既生动又有趣，总是巧妙地把深奥的知识讲得通俗易懂，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇闪亮的窗户，让我看到了一个斑斓的世界。

您像母亲一样关心同学，每逢班里有同学因病旷课，您总是用休息的时间为他们补课。课堂上，您总是对学习差的同学多提问多指导。

我们班学唱南音，连魏老师也连累了，以前我们学南音是由一位南音老师专门教的，您为了让我们学得更扎实。您就去学，学会了再教我们，您真是用心良苦呀！

从此以后，我们班的同学仿佛换了一个人似的，争强好用胜，每次期末，是全年段争综合素质奖，我们班每次都差不多全夺来，这是谁的功劳——魏老师。

您虽然对我们这么呵护，但是有时候也很严厉。记得有一次，您在台上讲课，有个同学私下说话，被您看见了。您批评了他，然后教他不懂的地方，他又激动又后悔，从此以后，他上课再也不开小差了。

您经常对我说：“业精于勤，荒于嬉”一定要铭刻在心！教我如何做人处事， 学业由于勤奋而精通，由于嬉戏而荒废。还有，您让我明白了，不管做什么事情都要有所成就，都必须勤勉努力，不能虚度光阴！

您是一位出色的灵魂工程师，培养出了一批又一批优秀的人才。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。

我忘不了您，敬爱的魏老师！

我的班主任作文(四):

我上六年级了，我的班主任—高老师，是一位非常和蔼可亲的老师。

高老师今年也就是30十多岁，可我为什么要用和蔼可亲这个词语来形容高老师呢？下面就听我来介绍一下吧！我刚五年级升六年级的开学初，我对这位老师印象就非常深刻了。刚一开学不久的晚自习课上，我有些发烧，但老师并不知道，老师有可能看我不大对劲吧，过来问我冷吗？我说冷。

我是走读生涯，那时还有一节课就要放学了，可老师出去教师，走到办公室拿起手机就给妈妈打了电话，让妈妈给我送来了衣服和药。正巧那天晚上我犯了一个大错误。，我以为让妈妈来是为了那个事情。可我想错了，不是，这件事老师并没有告诉妈妈。只是让妈妈来送个衣服那么简单。

自从发生了这件事，我的学习态度也认真了，也没犯过错误了，如果我再犯错误，我就对不起老师了！

我的班主任高老师是不是很和蔼很可亲呢！

我的班主任作文(五):

每天早上、中午都有一位中年男子站在五？(4)班门口，他就是我们的班主任崔老师。崔老师不但长得英俊潇洒，而且知识也很渊博。

崔老师每天早早到学校给我们上课。上课时，老师能把书里的知识一一地讲解出来。我们要是哪一点不懂，他都会不耐其烦地给我们反复讲解。在作文课上，崔老师随口一说，就可以说出一篇动听的精美文章。

崔老师课堂上是我们严厉的老师，但一下课就变成了我们的知心朋友。同学们有什么烦心事，都爱和崔老师说。他会耐心地开导我们。记得有一次期末考试前，我为了赶快复习，晚上睡得晚，早上起得早，这样时间一长，我的眼睛红红的，我的好朋友江南发现了，她带着我去找崔老师，崔老师看了看，关心地问我疼不疼，我说不疼。崔老师又问我昨晚几点睡，我说十点。崔老师说没事，以后好好休息，不要太劳累了。听了老师的话，我十分感动。

崔老师，我想对您说：您是一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们，老师您辛苦了。

我的班主任作文(六):

我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。

一次，詹老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，詹老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，詹老师向我投来赞许的目光，看着詹老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，詹老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，詹老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，詹老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为詹老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。

这就是我们的詹老师。

我的班主任作文(七):

我们班的班主任是一位非常好的老师。她姓霍，叫霍鸿雁。霍老师既管理我们的学习，又关心我们的生活。下面，我就来夸夸他。

我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是霍老师来到我们班后，管学习，抓纪律，很快我们的学习成绩就提高了许多。她对班上学习差的同学加以鼓励，对学习好的同学进行表扬。现在，许多老师都夸奖我们上课认真，一有观摩课也让我们班上。最近，我们班还获得了“先进班级”荣誉称号。这可都是霍老师的功劳。

一次开家长会的时候，霍老师对家长说：“要满足孩子每天的营养需求，早餐至少要一个鸡蛋一杯奶。”你看，霍老师对我们的生活也很关注呢！有一天，我的爸爸妈妈不能回家，我准备自己买份炒面吃。霍老师知道了，关心的对我说：“陈蕴勃，在外面吃饭很不干净，你到我家吃吧！”“这怎么好意思呢？”我说。老师听了，劝我说：“家里只有我和女儿，你就来吧！”于是我答应了。在去霍老师家的路上，她不停的问我爱吃什么。到了霍老师家，她不仅给我做了一大盘西红柿炒鸡蛋，还给我吃兔排。霍老师像对待自己亲生孩子一样关心我，我感动得说不出话来。

霍老师像一根长长的蜡烛，照亮了别人却奉献了自己；霍老师像一块肥沃的土地，让祖国的花朵茁壮成长；霍老师像一个火红的太阳，让每个同学的心里充满阳光……我要对霍老师说：“霍老师，你真是一位好老师！”

我的班主任作文(八):

罗老师，您是我校一位教学经验非常丰富的老教师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。

那是在您刚上我们语文课的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们的，只要敢于回答问题就是最棒的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在课堂上表现出来，而且在日常生活里也随处可见。

罗老师，在您教我们第二学期的时候我们已经对您产生深厚的感情，有一次您在上课的时候，我们有些同学在吃东西时，您没有严厉的批评他，反而用您温柔的语言来对他说：“上课不能吃东西，第一次原谅你，如果你下次再吃的话，我可要批评你了，”听了老师的话他们知错了。无论今后我去到哪里，我都忘不了您，亲爱的罗老师！

我的班主任作文(九):

我的班主任刘老师是一位年轻漂亮的好老师。每到该上她的课时，每一个同学听的都是那么聚精会神。刘老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛不但有神，而且还会说话呢。

一次，刘老师在班门口的外面讯问上体育课闹事的同学，一些不听话的同学就在班里叽叽喳喳地讲起话来，刘老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声;又一次，自习课上，我学得非常带劲，刘老师向我投来赞许的目光，看着刘老师的目光，我无声地笑了，脸上像盛开了一朵小花;还有一次，我们为了庆祝“十一.国庆节”，刘老师建议我们举行一次“朗读比赛”，我们同意了，刘老师在国庆节的前几天，着重的对我们几个朗读不好的做了特殊训练，功夫不负有心人，果然不负刘老师所望，全班所有同学都能顺畅清楚的朗读出自己的内容……

因为刘老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们喜欢我们的刘老师。

我的班主任作文(十):

四年级开学后，我们班来了一位新的班主任，她就是徐老师。徐老师中等个儿，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，她衣着普通，外貌并不惊人，但她的脸上总是很严肃的。

徐老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在语文课上总能深入浅出，引经据典的讲解，讲得又形象又生动，常常使我们听得入迷。但徐老师在上课时对我们的要求也是十分严格的，要是有同学在上课时做小动作，谁也逃脱不了她那双炯炯有神的眼睛。徐老师对我们的学习也要求很严，不管是谁，只要是没有完成作业的，都得补上；作业有错的，都得把作业改到正确为止，如果你不按要求做还要罚。起初，大家感到很不理解，不过，久而久之，同学们也明白了一个道理：严师出高徒，徐老师这是为了给我们打好语文基础。据说她带的上一届毕业生班有20多个学生考取了重点中学，所以大家对徐老师也越来越敬佩了。

徐老师给我们上课虽然不到一年的时间，但她的教学方法和人品已在我的心中留下了深刻的印象，徐老师是一个负责任的老师，也是我最敬佩的老师。

我的班主任作文(十一):

在我一年级的时候，我们的 班主任 老 师是惠 老师，她是一名教语 文的 老师。 惠 老师很胖，150公分左右高。她的眼睛好像夏夜里的萤火虫一样，又像夜空中的星星一样，一个小巧玲珑的鼻子，一张嘴巴能说会道。

惠 老师人十分的好，有一次我正在聚精会神地写着老师布置下来的课堂作业，我一直写得很顺，没有想到半路杀出个“拦路虎”难字， 惠 老师那双眼睛好像看出了我的心事，在我写了一遍又一遍以后，一只温暖的大手忽然握住了我那正在写字的小手，这只手引导我一笔一划写完。我定睛一看，原来是 惠 老师，她的眼睛好像在说：“有了问题怎么不请教老师呢？这个难字的写法你懂了没有啊？”

我会意地一笑，老师又向前走去。

还有一件事，那是在圣诞节那一天。老师神神秘秘地拿出了一张看起来十分漂亮的贺卡，我把眼睛瞪得大大的， 惠 老师把贺卡打开，那是一座立体的城堡，那红色的城堡上铺着一层厚厚的雪，我当时就惊呼起来，因为这实在是太漂亮了。 惠 老师告诉我们说这是她在五年级教书时学生送的。瞧着老师的心满意足，瞧着老师陶醉的眼神，我仿佛看到了爱满天下的 惠 老师身旁一大群可爱的学生正围绕着她，老师正幸福地微笑。

我的班主任作文(十二):

我的班主任宋老师，她鼻子尖尖的，有时鼻梁上还挂副老花镜眼镜，眼睛圆圆的，可就是看东西有点模糊，嘴巴甜甜的，总是能让我们打起精神，最让我们敬佩的是那对顺风耳，只要宋老师转过去写黑板，总有同学说小话，这时老师的耳朵就派上用场了，以光一般的速度，说出是谁在讲话，使我们再也不敢说话了。我和宋老师就有这样的一件事。

2006年的时候，我还不知到怎样打扫厕所，宋老师给了我一次机会，让以前的厕所主管教我怎样[扫厕所，我一开始不熟悉，结果不符合宋老师的要求，后面我继承了厕所主管的位置，把厕所扫的一次比一次好，是宋老师这样的慧眼，看中了我这样的才能，所以才能让我们班天天都得卫生红旗。

2007年也就是今年，在这学期，李添翼很顽皮，宋老师欲擒故纵，不采用对着干的办法，您说：“随你去！”想不到这一招可把李添翼爱学习的兴趣给激发出来了，期中考试，语、数、外都考了优！这就是宋老师教育有方的成果啊！

宋老师，您是快满五十岁的人了，但还是坚持不懈地教书，使您的头发增添了许多银丝，我曾记得宋老师有一句这样的名言“不经历风雨，怎能见彩虹！”