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老师作文800字

(一)、老师800字作文

老师住院两天了，他的伤情怎么样了呢?

天刚拂晓，当我来到校园时，周围很寂静，只有多嘴的小鸟在树上和我打招呼。去你的吧，我才没兴致理你们呢?

往常这时，李老师早在花畦边练少林拳了。我喊了他一声老师，他对我一笑说:"哈，嘉颖又是第一名呢。"我甭提多么得意了。抿着嘴站在一旁看他练功。他才23岁，可以已经教我们3年了他长得英俊魁梧，头发乌黑，带几个自然卷儿。

可是，今天的校园空荡荡的。花坛边，柳树旁，没有老师的身影。。。。。。

那是前天上午，我们刚从西青山野游往回走，老远就愁见村东头浓烟滚滚。李老师跑去灭火，饱经风霜的脸上烧伤了好几处，在场的人都落泪了。。。。。。

整整一早晨，大家心里都像压着一块石头。只见一个老师对大家说:"你们老师得了重病，不能教你们了，现在由我来教你们。我叫。。。。。。"大家的眼泪直在眶里打转转，全班时不时的发出了抽泣声，那天，不爱哭的我，也落泪了。

怀念你啊!老师，你为了我们曾经呕心沥血的付出，您永远是我心中的"丰碑"。

(二)、老师800字作文

您好，学新生，在星期与老师的相处内，却要对你建议，实在有些冒犯，但我却不先您提议，还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

老师，当我考上真理中学的时候，我就经常对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也兴真理中学老师教学的和，我也对新的科目产生的兴趣，并计划如何学好科目。但当我真正中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。

每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得做会伤了他的自尊，那你有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你眼里的，你却放任。

所谓“教不严，师之惰。”您如实的把书中的知识教给，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些，的原因是听讲，却在制造噪音，而会却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

其实，也不单纯你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经，在刚开学时，我的老师一再放纵学生不尊重老师的，甚至那些爱捣乱的学生的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识嘲讽，老师在也忍受不了的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说会不会太过分，而女学生却非常赞许老师的做法，还嫌老师对他的惩罚。从此以后，在课堂上，老师的讲课声和学生们回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

老师，您听完我讲的件事能学习小学老师一样的教法，使得尊敬您，使得爱上生物这门科目呢?请原谅我用放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。

老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能的教导!

(三)、老师800字作文

五彩斑斓的糖果中，总有最甜的一颗；满天闪烁的星星里，总有最璀璨的一颗；绿树环抱的森林中，总有最高大的一棵；在人生的道路上，总会听到、看到、遇到最令人感动的事情和故事……

那个故事中的老师，至始至终都令我感动。那位女教师，辞去了城市里的工作，来到了一个偏僻的小山村，做了一名乡村女教师。在她任职的第一天，一位差生带领全班最调皮的同学上山捉了不少蟋蟀，装进盒子里作为礼物送给老师。女教师欣喜地打开盒子，却没有料到几只黑乎乎的虫子会跳上她的肩膀。老师当众哭了，她不劳辛苦地来到乡村支教，就是为了这些山娃子们能够走出山村。

而那位差生根本就不喜欢读书，尽管他知道读书能带他走出山村。那位老师为了让他有责任心，让他做了班长。殊不知，他居然领着全班同学提前早退，到山上摘果子，玩得不亦乐乎。其他老师都对他绝望了。但是，从城里来的那位女老师坚信他一定能学好。

一次，差生逃课去游泳，突然下起了大雨，差生只能回到教室等待身体的热量把湿漉漉衣服烘干。然而，他发起了高烧。那位老师赶到教室，背起他，不顾换鞋，踏着高跟鞋迈上了泥泞的山路，艰难地来到诊所。当差生看到老师崴了的脚时，他趴在诊所的床上，任泪水流淌。从第二天起，差生开始认真学习。毕业时，他已经成为了一个乐于助人的孩子。可是他始终没能对老师说出“谢谢”这两个字，因为他说不出口，好像有一块石头堵住喉咙。

许多年后，那位老师收到了一双崭新的高跟鞋和一张纸条。高跟鞋当年那个差生用他的第一笔工资买的。老师哭了，因为她看到了纸条上的笔迹：“感谢您，老师，直到我和您别离的最后一刻，您都为曾将我这位差生放弃！”

也正是这样一段感人的字迹，让我哭了好久。我觉得这位老师十分平凡，也十分伟大。她没有因为他是一位差生而放弃对他的教育，而是用自己的行动去感动差生，使差生在感动中成才。

在生活中，自己的老师又何尝不是如此呢？她们默默地把知识传授给我们，花费了多少心血，操碎了多少心呀！老师啊老师，你的认真，您的严厉，您的亲切，你的一举一动，您的点点滴滴又浮现在我的眼前，一种莫名的感动从心底油然而生！

(四)、老师800字作文

这学期，我们班换了一位语文老师――叶老师。他高高的个子，一头乌黑的头发，眼睛不大，可配上一副方形眼镜后，显得特别有神。

刚开始我们知道了这件事后，心都提到了嗓子眼。叶老师是大队辅导员，平时一脸的严肃，心想：这下我们可有罪受了……

“丁零零”上课铃声响了，我们端端正正地坐在椅子上，等待着突如其来的“大风暴”。没想到，在我们眼中不苟言笑的叶老师却带着微笑走进了教室，这让我们着实松了一口气，那一朵微笑也成为了送给我们的最好的见面礼。在往后的语文课里，我们越来越喜欢这位新老师，对他的评价也来了一个180度大转弯。也许是爱屋及乌吧，我们也越来越喜欢上叶老师的课，他的课上总能传出会心的笑声，尤其是那次……

“同学们读得非常认真，在读书过程中有没有碰到难读、难写或者是难懂的字词？”叶老师亲切地说。学习新课文，同学们读完一遍课文，叶老师总会用各种方式表扬我们一下，说得我们心里乐滋滋的。然后就是交流生字词或者课文大意，这几招同学们早摸透了。这不，读完一遍《日新月异的电视机》，我们又要开始交流了。其中一位同学指出了“遥控”的“遥”字很容易写成“摇摆”的“摇”，叶老师会意地点点头，说：“是的，你提醒得很好，能说一下这个词的大概意思吗？”那位同学把词意一说，也就过去了。到了第二天，叶老师拿着一叠作业本进来了，没有批评也没有表扬，他只是给我们讲了一个笑话：“

昨天老师批词语抄写本，其中“遥控”的“遥”好几位同学写的都是提手旁的‘摇’，这使我感到很奇怪。于是，我马上打电话给制造电视机的厂家，问一下有没有这种‘摇’控电视机。有的话，倒是件好事，既可以观看，又可以健身，真是一举两得啊。”他故意把那个“摇”字说得特别响，还一边说一边做“摇”的动作。话音刚落，全班同学都捧腹大笑，差点没把肚皮笑破。是啊，我想：一字之差，意思竟会相差那么多……

叶老师给我们带来了许多欢乐。现在，我们已经不把叶老师当新老师了。

余姚市城北小学503班谷锡燕邮编：315400指导老师：叶建松电话：13958361217

(五)、老师800字作文

“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春“。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候，我便自然而然的想起了我们班的语文老师------可敬可佩的詹老师。

詹老师年过三十，中等个子，一头黑发中露出几丝白发，记录了她当园丁的辛劳。圆圆的脸上总带着笑容，说话声音洪亮，而且幽默，给我的第一印象就是慈祥。

记得我五年级老师接我的时候我的成绩并不是很好，上课很不认真，经常没做作业。经过老师三番五次的教导。我不好的习惯改了很多。到了六年级下册最后发起冲刺的时候我才知道上语文课并不是很烦，而且让我懂得了上课的重要性。

我的字虽然写不好，但是在老师再三的鼓励下我的字慢慢进步了起来。我相信世界上没有笨蛋，只有比笨蛋还要笨的人哪就是不努力的人。

有志者，事竟成，只要肯努力就能取得成功。在我即将离开学校的时候我想对你说：“谢谢您，对我的帮助和教导让我知道了许多道理懂得了读书的重要性。感谢您，詹老师。

(六)、老师800字作文

在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。

我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。

一切用具准备好了，开始上课。 “嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？” “涛涛姐姐。” “错了！你们这些小笨蛋。应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。 “懂了！老师。”同学们奶声奶气地回答。 “今天，我们先学数学。”

我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。“1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。 “好，现在我问你们，‘1’字像什么？” “像泡泡糖。”“像棒棒冰。” “你们这些小馋鬼！只知道吃。告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？” 同学们不再吵闹，坐得端端正正。

正等待我布置作业呢。“今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。不到5分钟，同学们都做完了作业。一窝蜂地涌上讲台交作业。我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。

我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈……”在欢乐的笑声中，这节课结束了。

(七)、老师800字作文

我们班可以算是全校最乱的一个班级了。俗话说：“老师不在校，学生乱了套。”老师如果还没来，教室里肯定乱成一锅粥。有的像小骏马一样横冲直撞；有的像小青蛙一样呱呱叫，活像菜市场。就是老师在时，交头接耳的声音也不时传出，无论是哪位老师来我们班上课，都拿我们没办法，有些同学甚至明目张胆地捉弄老师，从开学到现在，我们已经气走了四个老师。当初他们像斗牛士一样昂着头走进我们班，最后哭着逃出我们班。现在听说要来一位新老师，我这个当班长的真为她捏把汗，她会不会与前几位老师的遭遇一样呢？

星期三下午，我们和新老师第一次见面。新老师姓黄，大约二十四五岁，胖胖的，扎着个马尾辫，上穿一件粉红色的外衣，下穿黑色长裤，看上去朴实又温和。她能有锦囊妙计驯服我们吗？我开始有点失望了。就在这时，有两位同学想看看这位老师就竟有多大的本事，就故意拿着瓶子在抽屉下面叮当作响。新老师发现了，并不是和其他老师一样火冒三丈地把瓶子扔掉，而是轻轻地将瓶子放在讲台上，和蔼可亲地问我们：“同学们，你们知道瓶子有什么用处吗？”这一问，同学们都愣住了，那两位同学也没想到老师会用这一招。同学们来劲了，争先恐后地说：“可以装水，可以装油，可以剪成花篮，可以做成乐器…”顿时，整个教室沸腾起来。我开始有点佩服这个新老师了，虽然她其貌不扬，但却与众不同，不过，这只是开了个好头，接下来她还会有什么新招吗？

星期四早上，黄老师对我们说：“同学们，我们来开展一个夺红旗的活动，如果你们把作业做得既快又对，老师就奖给这个同学一面红旗，这个学期里，哪个同学得的红旗多，就让那个同学当班长，大家说好不好？”同学们不约而同地说：“好！”

从那以后，同学们个个专心致志地听讲；个个认认真真地做作业；仔仔细细地检查，再也不粗心大意了，就连平时最调皮的同学也不甘示弱，一天天地进步起来，每个同学的红旗面数一天天地增加起来了，原本热热闹闹的“菜市场”变了，现在只有朗朗的读书声，只有沙沙的写字声。全班同学都尝到了读书的乐趣，我已经完全被黄老师征服了。

黄老师是第五个老师，也是我们班最后一个老师。

(八)、老师800字作文

要说我最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了。

我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。

“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。

那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。

写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

(九)、老师800字作文

说起老师，每个人都会有说不完的评价，道不尽的感谢。是啊，老师是多么神圣啊！老师不仅教给我们知识，而且教育我们如何做人！我初中的班主任——朱老师，是我最敬佩的老师。

朱老师个子不高，身材中等。他衣着朴实，“华丽”这个词就没在他的身上出现过。一对大大的眼睛，总是闪烁着智慧的光辉。一幅眼镜挂在鼻梁上，一看就像一个知识渊博的老师。他的头发一年四季都是竖起来的，像用一小本书、一小本书堆起的山峰，给人以威风凛凛的感受。有时他很幽默，在枯燥乏味的数学课上，时不时来一句经典的笑话，让我们捧腹大笑而又发人深思。

朱老师对我非常的好，但是原则性的问题上，他还是该批评的还是要批评。而每次，他总是让我心服口服的离开。

记得还是刚入学，小学时候的一些恶习还没有完全改掉，上课接嘴呀，说小话呀……每在我初次犯时，朱老师并不是马上批评我，只是用一个眼神，我收到这信号后，心领神会，立刻止住了。课后，他才找我来指出我所犯的错误，语重心长的给我来了一番思想教育，强调再犯就回重罚。这下给我带了一个紧箍咒，我一下收敛了很多，憋了好一阵子。但是江山好改，本性难移，待我再犯时，理所应当，我就要受罚了。

朱老师，他是一个敬业的老师，无论天气多么酷热，还是那样寒冷，他从来不迟到早退，是那样任劳任怨！就连生病了，也不忍心丢下我们。

周一，按照常理。朱老师应该早早的来到教室来督促着我们，但是这一次，连早自习下了，都没有看见他的人影，我们疑惑的度过了这一天。

第二天的第一节课就是数学课，今天，我们终于看见了“失踪”了一天的朱老师，只见他的嘴巴高高的翘起，像一个侧面的金子塔。只见朱老师在黑板上写了几个大字“无声课堂”。然后他就在黑板上一字一字的把今天要讲的内容写了下来。原来，朱老师的嘴巴受了伤，导致几天都不能说话。怪了，连最爱耍小聪明，上课爱接话的王乐也屏声敛气地听讲，同学们听讲认真极了，整个教室仿佛只有那一黑板字，只有老师指指点点的手指，还有那双光芒四射的眼睛。

看着朱老师用力抄写的动作，看着朱老师的挥动的手臂，看着朱老师的翘起的嘴巴，心中有一种复杂的感觉，这种感觉，是那么心酸。突然有种想哭的感觉。

啊！老师在我心里是无比的神圣，朱老师让我敬佩，让我欣赏，让人效仿。

(十)、老师800字作文

时间:上课前十分钟

地点:教室里

人物:全体同学

教室里到处乱哄哄，同学们东一群西一堆地议论纷纷。有的同学手舞足蹈激动地说:“我们班要换新班主任!”有的同学怀疑地说:“这是真的?”有的同学担心地说:“这个老师会不会很凶?”有的……时间在同学们的议论声中一分一秒悄悄地溜走了。

上课铃响了，同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时，只见一位身穿笔直的黑色西装，白色衬衣上打着一条蓝格子领带，二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发，挺直的鼻子上架着一副眼镜，眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛，时不时透过镜片射出一道道柔和的目光。笑起来，薄薄的嘴唇拉成一条直线，看起来给人一种彬彬有礼的感觉。

面对全班同学注视的目光，新老师风趣地自我介绍说:“我姓吴，永春人，是你们新的语文老师!今天，很想结识吴家的后代，班上姓吴的同学，请站起来!”话声刚落，原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐，我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着，他让我们每个人进行自我介绍，我们就这样度过了愉快而难忘的一节课，在这节课里，我们认识了吴老师，也得到了一个表现自我的机会!

吴老师佷特别。

有一次，几个同学上课迟到了，“报告!”那几个同学胆怯地站在教室门口，头往下低着，等待着、同学们也等待着……只见吴老师转过头看了看他们，用手扶了扶眼镜，出乎意料平和地说: “请进!”接着笑呵呵地对那些同学说:“你们几位是不是跑到外面去吃面线糊了，饱不饱啊?”顺手做了一个狼吞虎咽的动作，“不过，还知道回来!”顿时，全班同学哄堂大笑起来。虽然没被直接批评，可是那几个同学的脸却比熟透的苹果还红。

还有一次上课时，一位经常乱说话的同学正在“作案”，被吴老师发现了。吴老师并没有大发雷霆，而是面带微笑真诚地对大家说:“这位同学违反课堂纪律，我想，他一定不是故意的，因为，我刚才还听到他提醒别人上课别乱说话，所以，他还是有一定的自觉性的，大家鼓掌!”说完，带头鼓起掌来，全班立时响起热烈的掌声，那位同学的眼睛红了，眼眶里闪着泪花。说真的，我还从没看过这位同学被老师表扬过。

吴老师是不是佷特别?还有更特别的呢，他竟然让我们上网交作业!

吴老师给我们带来轻松和欢乐，给我们带来了对学习的兴趣和热爱!

我喜欢吴老师!