我的故事作文篇1：

羡慕读幼儿园的时候，每当我看到少先队员挂着红领巾时，我就会起羡慕之情。

有一次，我趁姐姐不在家的时候，悄悄地拿来她的红领巾，一圈一圈地绕在脖子上。然后，照了照镜子，哇！可神气啦！这时，红领巾说话了：“等你长大了，一定能当上少先队员。那时，你就可以戴红领巾了。”入队2007年第一学期，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。那天正在举行一年级学生入队仪式。当主持人报到我的名字时，我既紧张又激动，走到了操场中央。

这时，一条鲜艳的红领巾说话了：“那个胖乎乎、圆圆脸蛋的小女孩就是我的主人了。”于是，高年级姐姐给我挂上了那条红领巾，我的心里有一种说不出的兴奋。从此，我便成了红领巾的小主人。交友我已经戴红领巾三年了，红领巾在这三年中一直陪伴着我。2008年5月12日，四川发生了大地震，红领巾对我说：“你要有爱心，要去帮助有困难的人。”我听了，马上跑回家，从储蓄罐里拿出平日节省下来的钱捐了出去。我的红领巾又对我说：“好样的，小主人。”这也使我与红领巾成为了好朋友。

希望在这三年当中，红领巾一直在帮助我。每当我考试没考好时，红领巾就会鼓励我；每当我没信心时，红领巾就会激励我，让我自信起来……我希望在接下来的学习中成为红领巾更加称职的小主人。这就是我与红领巾的故事。

我的故事作文篇2：

网络，与她，我有着一段小小的故事……

曾被她深深吸引，爱过，也恨过。

爱她，因为她的魅力。她包涵了太多太多，她为我开启了一个全新的世界。这个世界，它缤纷，它绚丽。它让我增长了不少的见识，更是让我多了不少的兴趣爱好。网络让我轻易的了解了我不了解的事物。

她，为信息带来了宽阔的传播途径，大大缩短了信息的传播时间。网络，能让人方便的查询大型的考试报名和分数查询，再也不用像以前那样，不住的拨打那永远繁忙的声讯电话，换来的却是多次的焦急的等待。中考分数的查询，便是最好的事例。我只需打开所在地区的网页，输入我的信息，就轻易查到了我的成绩。

她，为我们提供了基本的学术问题的解答，更有不少的习题练习，让我们更好的掌握学习的内容。她的教学往往都比学校的方式有趣新颖，更能引起学生的兴趣。她吸引了我的眼球，更提高了我对学习的兴趣。让我对学习的兴趣乏乏变得难以释手。她让我能毫无顾忌的聊天，倾吐心事，缓解压力。

她拉近了我与人之间的距离，仿佛整个空间与时空距离都在瞬间缩小，也拉近了我与人之间的心的距离。

恨她，因为她的蛊惑。她含有许多许多的暴力信息与资源，更有不少的游戏。她让我恋上了网络游戏，让我就此沉迷，再也无心向学。

她，太过具有虚幻性，让我对她有了过多的期望性。我期望在网络中获得一些在现实中，我永远无法获得的东西；她，让我的思想永远在虚无缥缈的世界中沉浮，不惜逃避现实，脱离现实。

她，成为了我消遣的工具。她，失去了她的魅力，我对她失去了兴趣。只是，我却被她蛊惑，被她深深吸引，明知那是一个沼泽，可还是不顾一切的走去，越陷越深。

她，让我在自己的世界了迷失了那个原来的我，再也无法找回。

这，就是我与她的故事……

我的故事作文篇3：

红领巾，一个多么神圣的名字啊！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。在我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。 在幼儿园的时候，我看见小学生都戴着红领巾。回家问妈妈：“我也想带红领巾”。妈妈说：“等你上学后，好好读书、认真学习，就可以戴上红领巾了。”当我第一次跨进小学大门，就有一股对红领巾渴望的暖流从心里穿过。不过，在半个学期以前，我有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。过了半个学期以后，我终于如愿以偿戴上了鲜艳的红领巾。

那是在一天中午，在一个队会活动仪式上，大队长宣布：“下面，举行新同学戴红领巾仪式。”只听见大队长一个又一个念同学的名字，当念到我名字的时候，我的心情如同火山爆发一样，又如同洪水一样的猛烈。我怀着无比激动的心情，跟着大家走上主持台。接着五六年级部分学生走到我们面前，给我们系上红领巾。当我戴上红领巾的那一瞬间，我好像听不到大家说话。只听见红领巾在说：“您好，您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧！”记得有一天中午，烈日炎炎，我和爸爸妈妈一起坐2路公交车去青少年宫学习。在公交车上，车上的人很多，我们正好有一个座位。公交车行了几站，车上的人越来越多。上来一位老太太，头发苍白，大概有六七十岁，左手拿着一大袋的东西，右手紧紧抓着拉环，满脸大汗，随车左右摇晃，显得异常吃力。

此时，我想起了我是一位少先队员，于是毫不犹豫地站了起来，让老太太坐下，老太太连声道谢，给了我一个而感激而满意的微笑。我觉得，那不仅是对我笑，还是对我胸前的红领巾笑，我感觉精神振奋。车上的人都为我而感到骄傲，感觉我真是一名合格的少先队员。这就是我和红领巾的故事！

我的故事作文篇4：

我很喜欢读书，在我的小书桌上摆满了各种各样的书籍。

在学校有的同学管我叫“小博士”，我听了心里别提有多高兴了。在读书的过程中发生过许多故事，时常让爸爸妈妈哭笑不得。记得一年级时，我在高年级的语文课本中发现了鲁宾逊的故事，当时我对这个故事着了谜一样，放假就让妈妈带我到书店去买。新书到手，我如饥似渴地读着。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他凭借自己的毅力和智慧创造了奇迹。那几日，我和爸妈说话，满口是“鲁滨逊”，就连做梦都和他在一起。被子成了我探险漂流时的“工具”和“障碍”。

一觉醒来，我感觉自己好像是走在冰天雪地之中，猛然惊醒，原来是被子被我踢到地上了。害得妈妈每天半夜都要到我房间帮我盖被子。偶然间我有了想去探险的想法，和爸妈商量了好几次，每次都被他们拒绝，“你还小，等长大了再说吧！”于是，我就下定决心：长大了一定要向鲁滨逊一样。通过自己的阅读和爸妈的讲解使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。

只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利。

我的故事作文篇5：

在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。

两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。

大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。小朋友，你也有这样的故事吗？