【第一篇】.我的语文老师800字作文
我的语文老师——何老师,她是我爷爷的学生,又是我妈妈的老师。算起来她应有四十好几岁了,她穿着却很时尚,精力也很充沛。她那浓浓的眉毛下有双明亮聪慧的眼睛。每次上课铃一响,何老师就挎着大步急匆匆地走向讲台,用清脆的嗓音说:“同学们,上课!”同学们“刷”地站起并向老师问好之后。她就用发音纯正的普通话给我们讲起课来。她讲课声音甜美,娓娓动听。
她阅读课文时,抑扬顿挫、富有激情,同学们都会被带入到课文的情景之中。我们有时粗心大意,把形近字混淆,把汉字拼音写错,你别想逃过何老师锐利的眼睛,她都会像啄木鸟给小树捉虫似的,给我们揪出错别字,然后又像医生治病似的,帮我们改正粗心大意的毛病。何老师上作文课特别有趣,她有时是先让我们做游戏、或做实验,再要我们写出“记事”作文;有时是先引导我们看图说话、讲述故事,再要我们写出“想像”作文;有时是先指导我们观察人物的外貌特征、了解人物的鲜明个性,再要我们写出“记人”作文……何老师教我妈又教我,真是有缘分。我想对何老师说:“我一定会是您最棒的学生。”
【第二篇】.我的语文老师800字作文
窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。
我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。
我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。
我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。
语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。
我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。
只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。
我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!
语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!
我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!
窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!
【第三篇】.我的语文老师800字作文
瞧,这位穿着一条裙子,身材小巧的人是谁呢?她就是我们新学期是语文老师-方老师.
方老师三十来岁左右,瘦瘦的,总是说着一口流利的普通话.
方老师教我们大概有一个星期左右了,她的教学方法与其他老师不一样.比如:我们那次学"水调歌头"这首诗,她不只教我们诗的含义,而且还教了这首诗加上谱的歌,我们全班都唱得很开心,一会就被方老师引入了这首诗.
方老师也很细心,我每次的作文只要错一个字,或者哪一句不通顺都会被方老师发现,天哪,我们班上82个同学,假如方老师这麽批改得用多少的时间。有一次,我听写是时候有一个字少写了一个钩,假如是以前的老师肯定不会当回事,可方老就发现了,并且叫我放学后默写下来,这样效果果然很好,从那以后,我写没一个字都认认真真,不仅我的字写得好些了,而且错误率也少些了。
上每一堂课,方老师都要想方设法把我们引入课文,给我们讲故事呀,唱歌呀,等等。方老师好从占下课时间,从不占副科老师的课。所以,我们大家都喜欢方老师,喜欢语文。
我为我有这样一个语文老师而感到骄傲,大家说,我能不好好学习吗?
【第四篇】.我的语文老师800字作文
“什么是距离,这就是距离。”这是我班伟大的的语文老师的经典口头禅,也是他谈话时最最有气度的名言。谈起我班的语文老师,还得从开学开始……
在开学出的第一次晚自习上,他是第一个发言的:“大家好……现在请允许我做一个自我介绍,我姓张,我的名字叫张小方……”“小方”有没有搞错,,叫这个好一个姑娘家的名儿,也亏他叫,还是笑眯眯的?天!咋会有这样的语文老师?真见鬼了!又看他年纪不算大,我们便索性叫他“小方哥”。
在我的总体影响中,“小方哥”在上课时,可谓能说会道,讲起课来滔滔不绝,宛如黄河之水永不言“息”。上他的课时,对我们而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲悠雅的笛声……在他的绘声绘色的描绘中,我们仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我边闭上眼睛,边听老师的情感丰富的演说,边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳,蝶蜂戏舞,花草沁人的香色阵阵袭来……“好,同学们,在想象中,你们所见所闻各是什么样呢?”一双双手齐刷刷瞬间举得老高,我也巴不得老师第一个点我。
“小方哥”讲课真是一绝!
不只如此,“小方哥”也非常地关心我们。
某次,我班的一位同学在玩时不小心,把头磕出了鲜血,王老师把他接到了医院,并打电话给“小方哥”。“小方哥”闻讯,立刻蹬上他的摩托车,赶到医院——楼梯间传来了一阵急促的脚步声。一进门,又是嘘寒,又是问暖,又是问这个,又是问那个,再瞧上“小方哥”的紧张的样子,仿佛是自家的子女受了伤一样。过了一会儿,情况稍作稳定,便立刻返校把小道和小吴接走了,去医院照顾那位同学,并再三叮嘱他们俩。他的眼睛大大的,脸上肌肉也格外绷得紧,说:“你们俩好好照顾他,有什么事,立刻打电话找我。千万别忘了!”他再三叮嘱,又在那里看一会儿,觉得放心才离开——一阵略微沉重而渐渐远去的脚步声。我想:“‘小方哥’能急人之所急,那么关心学生,一定是位好老师。”
这就是我班的语文老师,是不是与众不同?
【第五篇】.我的语文老师800字作文
进入六年级,我的语文老师换成了刘老师,他也是我的班主任。刘老师个子不高,眼睛不大,笑起来十分和蔼,让人觉得很慈祥。
刘老师对我们果然很好,但时间久了,就对我们严厉起来,以前他布置的作业我半小时就能做完,而随着时间推移,刘老师布置的作业越来越多,有时甚至两个小时都做不完,有的同学贪玩了一会,作业就得熬夜加班写。
一个星期三的晚上,我回到家看了一会电视,做作业的时间就非常紧张了,我疯狂地抄写,直到九点四十分才完成,距离我应该睡觉的时间已超出了四十分钟啊!
有一次,学校准备举行诗歌朗诵比赛和古诗文背诵活动,要求人人都会朗读和背诵。我们都精心准备,可是校领导到我们班抽查时,抽出了几个背诵比较差的同学,刘老师知道了,连忙找领导,想换换几个人再试试,但是领导不同意,刘老师很不满意,等校领导走远了,刘老师就开始了那场难忘的“批斗大会”,老师把那几个同学都批得一无是处,大家都不敢出声,所用的时间足足超过二十分钟了, “批斗大会”才接近尾声,此时下课铃也终于响了!课下,同学们纷纷议论起来,有的说老师太能批评人了;有的说这样批评人会伤害学生的自尊心,刘老师我,多么希望你能改一改这样的教育方式啊!
刘老师还经常用作业罚人,而且有时会因几个人连累全班。
一次数学课上我们班里有两三个同学说话,数学老师开始没管他们,后来说话声越来越大,而且还影响了周围的同学,老师再管也管不住了,数学老师气得一怒之下离开了教室,不再管他们。由于我们班的教室紧挨着语文老师的办公室,说话声传到了刘老师的耳朵里,刘老师闻讯赶来,看到教室里乱得像一锅粥,顿时火冒三丈,我见势不妙,心想:“这下完了,竟惊动了班主任”。
同学们一看班主任驾到,教室里顿时鸦雀无声。没想到刘老师什么也没说,就让我们把今天学的语文课文抄一遍,
这时同学们都在心里埋怨:我们又没说话,就几个同学说话,为什么要罚我们,我们是无辜的。但看着刘老师怒气还未消,没人敢说,怕再多挨罚,只好认命。但心里还是不服气。刘老师,在这里我真心希望您不再用这种“惩罚”来教育学生,好吗?
刘老师对我们班付出了很多辛劳,我永远不会忘记。但是,我们多么希望刘老师换一种既能教育学生又不增加学生作业的方式来教育我们,岂不是两全其美吗?
【第六篇】.我的语文老师800字作文
我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好朋友。
记得刚上六年级的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”
新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。
随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。
一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。
时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。
语文老师,我——爱你!
【第七篇】.我的语文老师800字作文
我的语文老师姓张,他是教过我的老师中最特别的一位。
张老师最大的特点是幽默风趣。他最擅长于让我们在快乐中学习知识。张老师把这种学习方法称为“快乐学习法”。在这个学期里,我们在快乐中学习,没有烦恼。虽然课后没有什么作业,但我们收获的知识却更多了。“快乐学习法”还真有效,一学期后,我们的语文成绩大大提高了。
张老师简直可以成为一名“哲学家”了。我这么说也是有根据的,张老师常自己总结一些人生经验,把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。
记得那次,那是张老师第一次给我们上课。张老师并没有马上教新课,而是郑重地说:“要想成为我的学生,就必须记下一句格言。”“记格言?”我们互相看了看,不解地问。“是呀,这可是‘张氏格言’,届届相传。你们这届当然也少不了。别人想要我还不给呢!”张老师说。“老师,你就快说吧,别卖关子了!”我们迫不及待地说。“听着,”张老师清了清嗓子接着说:“没有比人更高的山;没有比脚更长的路。”我听了后,心里默默地想着:“是呀!这句话真是说得太好了。再高的山,人都可以攀登到山顶;路再长,只要一步一个脚印地慢慢走下去,总会到达终点。”
张老师不仅是一位“哲学家”,还是一位教导有方的老师。
记得有一次上课,张老师正讲课讲得入神,可有同学没有认真听课,在做小动作。张老师发现了,四周看了看说:“你们别以为我在讲课就不知道你们在做什么。别忘了,我可有‘四只眼睛’(张老师戴着眼镜),‘四只眼睛’看人,更加清楚哟!”说完,张老师又继续讲课了。这下同学们听课可认真啦!有时我想开小差,可一想到张老师的话,便认真起来。
记得还有一次,张老师正在上课,同学们也听得正入神。“呵——”突然,一个不和谐的声音传了出来。我们都转过头去,瞧着那个呵欠的制造者。张老师也停了下来看着他。奇怪的是张老师并没有批评他,而是让他去办公室洗脸。“洗脸?”我心里充满疑惑。不一会儿,那位呵欠制造者像变了一个人似的精神抖擞地回来了。“哦,我知道了,张老师让他去洗脸,就是要他洗掉瞌睡好认真听课呀,真高明!”从这以后,同学们上语文课总是精神饱满。
这就是我的语文老师,一位幽默风趣、教导有方的好老师!
【第八篇】.我的语文老师800字作文
这是你第一次接触我们班——或许吧。以前我们也可能见过,但那时我不认识你,你也不认识我。这学期是你第一次教我们,兴许你还不是很了解这个班,也不是很了解我们的每一个人的学习水平。但在我们之中,你认识那么几个人。他们,成了你的“宠儿”。以前,张老师很肯定我的作文水平,几乎每篇作文都能拿到90分。但你却只给了我一星,而他们却轻而易举地拿到了四星,这让我觉得我的作文水平差了不少。
我开始检讨自己,可能是真的差了吧。我没多在意。后来的第一篇周记,我用了散文的体裁。也许你不知道,散文一直是我写的最好的,总能得心应手。但你给我的却还是那个成绩。而他们亦还是那个成绩。但这次,你给我的成绩甚至不如一个差生。对于骄傲的我来说,无疑是一项重大的打击。这使我去思考,我整个暑假都有练习写作,文笔应该差不到哪去。但为什么,为什么么还不如一个差生?你不仅给了我一个较差的评价,还给了我自卑。
你让我在我的朋友面前很自卑。因为,我还不如一个差生。你也不知道,多少个瞬间我的眼睛被泪水模糊;你也不知道,多少个夜晚我会躲在被窝里痛哭;你也不知道,多少个瞬间我下定决心一定要赢过他们;你更不知道,我的心裂了一次又一次。我本以为我已心如止水,但你的出现无疑是在我的伤口上撒盐。我咬着唇走过了不知多久的风雨,你却还给我一道道闪电。你可以当我只是一个患有双重性格的女孩,但我会证明给你看,恶魔也能变成天使。你让我为之疯狂,我让你付出代价。轻视我的代价。你让我痛不欲生,我亦会加倍偿还。你可以只当我是个恶魔,但我相信我总有一天会蜕变。是,我是个伪天使,只能躲在天堂角落里的伪天使。
所有的光环都在别人身上。即使我在努力,亦是如此。但我从未想过放弃——至少在证明我自己之前。即使再苦再累,我也会努力的。我从未敢在别人面前表露出真正的我,因为笑给别人看,可哭只能是自己的。我把所有辛酸苦楚都放在了心底,把笑容留给了你和所有人。但我只能是我,这一点毋庸置疑。我从不强求别人能理解我,我只需要我自己。我是个恶魔,但我也向往天堂里的阳光。异常向往。
致我这学期的语文老师。
【第九篇】.我的语文老师800字作文
我的老师是副校长。她有这一头乌黑发亮的头发,面前的平刘海更加衬出她白白的皮肤,刘海下有着两弯柳眉,眉下有着一双明亮的眼睛,再加上她那张很会说理的嘴,是那么美丽。她总是穿着漂亮的裙子,加上她淑女般的举止,宛如一不小心迷失在人间的仙子。
上语文课的时候,她带着甜甜的笑容走进教室,就像是一股暖风拂过,让我感觉温暖。她走到讲台上,朱唇轻启,一阵娓娓动听的声音传来:上课。起立班长喊道,我们都站起来,对着老师鞠了个躬说:老师好!那阵悦耳的声音再次传来:同学们好,请坐下。我们听闻就坐下了。当她想请某位同学起来回答问题的时候,会把手伸向那位同学,做出请的姿势,说:请那位同学来回答一下这个问题。非常的有绅士风度,非常的有礼貌。
在她讲课的时候,有一些同学会不安分的搞小动作或是开小差,她不会像别的老师那样对着他就破口大骂,让他颜面扫地,而是迈着优雅的步伐走到那位同学身边,轻轻摸一下他的头,以示提醒。下课的时候,她会和我们在一起聊聊在学校或在家里有什么趣事,当我们抱怨道爸爸妈妈对我们有什么不好时,她都会轻轻地摸着我们的头,对我们说:傻孩子,爸爸妈妈那样是为你们好,想想他们平时对你的好你就会知道了。我们听完也仔细地想了一想,也感觉老师说的对,于是羞愧地低下了头。她对我们也很严格。写作业的时候,我们心不在焉,写的字非常潦草,她会对我们说:你们人长得这么漂亮,这么帅,字怎么可以写的这么难看呢?当然要写的和你们人一样好看才行啊!我们感到惭愧,再次低下了头。
过了一会她对我们说:好了,好了,再重写一遍吧!如果再写不好就要抄五遍哦!我们当然也听她的再重写了一遍。这就是她,像仙女一样的她,总是挂着甜甜的微笑的她,对我们很严格的她,无时无刻都很温柔的她,而她就是我的老师,我最喜欢的语文老师。
【第十篇】.我的语文老师800字作文
陈墨林刚上初中,我和其他同学都在期待着各科老师。其中我对语文老师很感兴趣,要知道原来我可是最爱语文课的了!上课铃响了,大家跑回座位,伸长脖子盼着老师,并不停的猜测:是个年轻漂亮的女老师呢,还是个高高壮壮的男老师呢?
这时,一个矮小而又结实的身影出现在大家面前。只见来人约五十岁的样子,戴着一副眼镜,粗糙的皮肤,不大不小的眼睛,个子很矮。一个男生不满的说:“原来是个老头呀!”语文老师扫了我们一眼,用沙哑但洪亮的声音说道:“同学们好!我就是你们说的老头!大家可以叫我老张!”全班哄堂大笑起来,张老师的开场白,让学生和老师之间的距离拉短了。张老师教学方法很独特。他刚开始不讲课文,而是跟我们讲一些什么行书楷书啦,写作方法啦之类的。
刚开始我不解,后来才发现了解这些知识后学课文轻松多了。课堂上生动有趣,老师说话的语气随着课文情节而改变,而且还跟我们讲作者的很多故事。最有趣的是,张老师经常形象的跟同学互动。比如说我们学到一篇文言文,写的是一个孩子批评父亲朋友不妥的行为。张老师请了两个同学,将这篇文章演成一个小品,逗得大家哈哈大笑。这样一来,文言文不再那么难了。记得张老师第一次让我们写作文时,我决定好好的写,让老师刮目相看。可当作文发下来后,我惊讶的发现上面到处是改动的痕迹,再一看分数:被扣了5分!这对我来说是一种打击,我一直想不明白。下课后,张老师把我叫到讲台边:“你叫窦媛是吧?你的作文写的不错,好词佳句用的恰当,但真情实感却没有。感情是一篇成功作文的基础,没有感情,只能是一篇失败之作!”接着他又语重心长的说:“我看了你升学考的语文成绩,很好,但那都是以前了,现在你只能从0开始,明白了吗?”听了老师的一番话,我心里的心结顿时都解开了。既羞愧,又对张老师产生了敬佩之情。
从此我铭记张老师的话,不去想昨天的失败和成功,而是把握今天,踏踏实实的学习。同时也非常迷恋起语文课,不仅仅是因为自己喜欢,也因为语文课上,有一位跟同学们嘻嘻哈哈讲笑话的“大孩子”。。。。。。
【第十一篇】.我的语文老师800字作文
我们的语文老师闭月羞花,才高八斗,有一张红扑扑的苹果脸,一双笑盈盈的大眼睛上是弯弯的眉毛。老师剪着短发,看起来可亲切了,像我们的大姐姐。每位老师都有着他们的特点,我们的语文老师也一样,接下来,让我为您一一介绍——
特点一——爱笑
我们的语文老师非常爱笑,真可谓:“笑一笑,十年少”这句话的杰出代言人。老师笑起来十分好看,那叫一个阳光灿烂呀!若是你遇到了不高兴的事件,被她撞见了,望着她笑呵呵的乐观样子,准会开朗起来。
有时,老师却笑得极其“恐怖”。记得有一天,老师抽查昨晚没抄作文的同学,没一会儿就抓到了几个。这时,老师是笑嘻嘻的,笑得那个“阴险”呀,让我们出了一身冷汗。大家都纳闷了:怎么老师不生气反倒高兴成这样?有同学提醒曰:“此乃暴风雨前的宁静。”同学们屏息凝视,只见老师慢慢地说出:“昨晚不抄作文的同学,今晚除了补抄好,再加抄一篇600字的作文,今晚我布置多点作业,请你们慢慢享受,明日检查。”此话一出,没抄的同学全体倒!
特点二——铁面无私
我们的老师爱笑,有时也很严厉。上课时,若是有人不认真听书,老师雪亮的眼睛一扫视,便会使人望而生畏,服服帖帖,所谓:“我们的老师一回头,吓死旁边一头牛。”有一次,我上课时思想开小差了,正“神游天下”时,被老师一声喝令拉回了现实:“这位同学,请你回答这个问题!”弄得我是面红耳赤,唉!老师真是铁面无私啊,连我这个好学生也败下阵来,不由感慨:“老师的眼睛真厉害!”。
特点三——感情丰富
我们的语文老师爱看书,一看到感人的情节眼泪便‘哗啦啦’地往下流。记得有一次我去老师家做客,刚进门,咦?人呢?仔细一看,人在面前!可是,老师居然在哭!我大惊失色,是谁欺负老师了?老师抬起头来,脸上正挂着“金豆豆。”她合上书,说:“不好意思,这本书太感人了!”我倒!老师!您的感情也太丰富了吧!看!我们的老师多么可爱,多么有个性呀!我爱我的语文老师。