指导老师 谢凤兰 上课了，老师要带着我们做给熊猫贴鼻子的游戏，大家听了一蹦三尺高。 游戏开始了，只见大熊猫有一个圆圆的头，两个毛茸茸的耳朵，弯弯的嘴，就是没有鼻子，你说逗不逗。刘鸿宇来到黑板前，老师先把熊猫黑黑的鼻子递给了他，然 后用纱巾蒙住了他的眼睛，他原地转了三圈，接着慢悠悠地走到了黑板前，一边摸着头像，一边移动着圆圆的鼻子，过来一会儿，他终于找准了位置，一下子贴 到了熊猫的眼睛上。顿时，教室里的笑声像要爆炸似的。 过了一会儿，轮到我了，我又紧张又害怕，生怕把鼻子贴歪了，老师把纱巾蒙到了我的眼睛上，真是一片黑乎乎的呀，我小心翼翼地走到了黑板前，左思右想，到底 鼻子的位置在哪呢？一时拿不定主意，下边的同学直催：快贴呀！我不管三七二十一，一下子贴到鼻子的位置，可大家哄堂大笑，我一下子把纱巾抓下来，真糟 糕，原来我也把鼻子贴到眼睛上了。我乐得直不起腰来。 我太喜欢这个游戏了。点评： 开篇的描写很生动，把同学们激动兴奋的心情用一蹦三尺高这个次表现的很到位。中间部分对于游戏的场面描写的很生动，对于自己的心理描写也是精彩之处，行文流畅，结尾扣题。
