（一） 我的故事作文

我请我妈妈讲红领巾的故事。妈妈说，她的老师告诉她红领巾是用先辈的鲜血染成的，戴红领巾是很光荣的事情。那个时候红领巾非常珍贵，只有表现好的同学才能挂上红领巾。我妈妈是全年级第一个挂上红领巾的人，很爱护她的红领巾，一条红领巾陪伴了整个小学。

不想现在的我们，红领巾丢一条，就去买一条，不懂得珍惜。我挂红领巾的时候，刚刚开学一个多月。老师让我上台讲讲佩带红领巾的感受。我拿着事先预备好的稿子，在全校同学面前讲话。我在台上很紧张，但是挂上红领巾就感觉很兴奋。红领巾的布料贴着我的脖子很舒服，鲜艳的颜色也很漂亮。但是由于我的不小心，第一条红领巾丢了。后来自己买的红领巾就不大舒服了。

通过我妈妈和我自己两个红领巾的故事，我明白红领巾是很神圣的物品，不是一件随便的东西，我们应该格外地珍惜。

（二） 我的故事作文

前几天，学校里发了一块小手帕，这样子一来我就有一块既小巧环保又方便漂亮的小手帕了。

自从我有了小手帕以后，发现它功能多变，给我的生活带来了很大的帮助。

它可以给我擦汗，擦鼻涕，擦嘴……好像什么都能干。有一次，我感冒了，课堂上，鼻涕仍一个劲地流，这时，小手帕可帮了我的大忙，我一个劲地擦鼻涕，幸亏小手帕给我解了围，使我没有在同学们面前出丑。小手帕真好！

每天晚上我都会去走路，有一天，我在体育馆漫不经心地走着，忽然拌在了一块大石头上，腿被磕破了，鲜血直流，旁边又没有熟人，怎么办？我一下子就想到了我的小手帕，把它像绑带一样缠在我的腿上，血暂时就被止住了。小手帕真好！

记得还有一次，中午的时候学校里吃中饭，我一不小心把紫菜汤倒到了我的衣服上，我想：“这可怎么办呢？”我急得像只热锅上的蚂蚁。突然之间我想到了小手帕，我用小手帕擦了擦，衣服就不再那么湿了！小手帕真好！

妈妈有一次烧晚饭给我吃的时候，妈妈的手不小心被炸到了一点，皮都快要破了，于是我用小手帕轻轻地给妈妈擦一擦，小手帕上倒点药，直接敷上去。结果没过几天就好了。小手帕真好！

怎么样！我的小手帕是不是益处多用啊？小手帕就像我忠实的伙伴，总是在我困难的时候帮助我。小手帕真好！我喜欢小手帕！

（三） 我的故事作文

红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角。我要爱护它，把他当作自己的警钟。

遇到了很多事，都离不开红领巾。记得那是个放学后的傍晚，爸爸带我去超市购物。当我正兴高采烈地购物时，突然看见有一个小女孩焦急万分地在寻找什么，泪水在眼睛里打晃。

我正想上前去帮她，但是环顾人山人海的超市，我想：总会有好心人去帮助她的吧，我还小，正当我要离开的时候，脑海中突然浮现“红领巾在飘扬。”我的心突然为之触动，连忙跑上前去，把她送到了服务台，在声声广播下，我看到了母女相聚的感人场面。那时，我就像吃了蜜一般甜。红领巾不仅让我高兴万分，在时间的长河中，它始终伴随着我，慢慢地我明白了一个道理。那天，晴空万里，我佩戴着鲜艳的红领巾来到奶奶家报喜。在回家的路上，我看见邻居家的衣服都被大风吹落了，红领巾也在此刻随风飘动。我拾起衣服，轻轻吹去上面的灰尘，把它们重新挂上了衣架。

晴空下，看着那些舞动的衣服，好似在向我招手，我的心豁然开朗，就像吹拂着夏日里的凉风。。这时，我才明白:帮助别人，快乐自己。红领巾时刻提醒着我，让我决定，帮助更多的人，让红领巾更鲜艳，让人与人之间更加和谐美好！

（四） 我的故事作文

一次放假了，妈妈问我：“这个假期你学点什么呢？”我随手签完“条约”说：“学乐器”，妈妈趁火打劫：“那你想学什么乐器呢？”我“呃······”了好一回儿，在脑海里搜寻了老半天才随口答到：“学古筝吧！”

过了几天，妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺，一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜，而我会也“嗯”一声，不会也“嗯”一声，慢慢地，我觉得学古筝很枯燥，就打退堂鼓了。

过了大概一年多，又一个假期，妈妈跟我吐露了她的真实想法：“我想学古筝，你去吗？”想起妈妈常常引导我：“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一，而且年代悠久，音色优美，能提高人的音乐素养。”

妈妈还说：“弹古筝的女孩很古典、很淑女，我喜欢！”受了妈妈长期的蛊惑，我爽快地答应。话音未落，妈妈就攻击我：“算了，你就别去了，你肯定坚持不了的。”

我赶紧接招，使出杀手锏，哭闹起来：“哎呀！我会坚持的，你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言，认真地学起了古筝，虽然遇到了许多困难，但我能一一克服，已经能弹出美妙的乐曲了。

想起第一次学古筝，我只学了两节课，就和古筝决裂了，不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我：世上无难事，只怕有心人。

（五） 我的故事作文

红领巾——少先队员的标志物，看似一条普普通通的红领巾，可来历就不简单了！红领巾它刻满了我童年的故事，在时间的齿轮下，我和它的感情也越来越深。

记得刚刚入学前，每天我都早早地来到学校，看着大哥哥、大姐姐胸前佩带的红领巾随风飘扬，一种敬佩之情在我心中油然而生。于是，我盼啊，盼啊，希望有一天，我能够像他们那样。终于在不久后的一天，我挂上了那耀眼的红领巾，这时，我不禁热血沸腾、感慨万千。

随着年级的增高，我也渐渐地明白了，红领巾的含义。有一次，我在校园门口看见一个小女孩不时地向远处望望，我便走过去，问她是怎么回事，她见我来了，居然红着脸低下头说：“我把红领巾丢了！”我急忙说：“我帮你找吧！”我一边找，一边深思着：我平时的红领巾就是丢了又买，买了又丢，可从来都不会感到难过，留下这样的“伤疤”这个小女孩她却知道难过。这件事情让我深有感触，就在不经意间像铁一样烙在了我的心底。

有一种颜色，它能60年高高飘扬在心中而不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种光荣，让人在60年后想起来还异常激动，那就是戴上红领巾的激动；有一种情感，在60年后还刻骨铭心地记在心中，那就是对红领巾的真挚感情！红领巾，它像一棵长青树，把根，深深地扎进了我的心底。每天早晨，我都会把它整整齐齐地挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘动……

（六） 我的故事作文

那件事是一年级的一天，老师评选了几个同学当上少先队员，其中包括我。

听到这件事后，我心中暗暗高兴，心想：我终于可以入队了。过几天就举行入队仪式了，同学们都在紧张地排练着。 这天，我早早就来到学校，只见学校彩旗飘飘。过了一会儿入队仪式开始了，优美的鼓声和锣声都响了起来，随着校长的一句话，我们都进入了会场，此时我又紧张又兴奋。

接着，少先队员为我们带上了鲜艳的红领巾。这时我已经是少先队员了。庄严的五星红旗徐徐升起，我和其他同学都向着国旗敬礼。此时，我因敬礼而感到一股自豪。溪水哗啦啦地流着，好像在为我歌唱；花儿在微风中频频点头，似乎在对我赞许……

一放学，我就告诉妈妈：“妈妈，我成为少先队员了。”妈妈听了，高兴地对我说：“祝贺你了。”身为少先队员的我，从现在开始就要努力学习取得好成绩，并且做个助人为乐的人。

（七） 我的故事作文

我叫竺乔雨，是小学三年级的学生。我知道：我们的国旗——五星红旗，她是来之不易的。她象征着祖国的尊严。而我们的红领巾就是五星红旗的一角，我们都应该好好珍惜。

加入少先队，戴上鲜艳的红领巾那天，是我最难忘的时刻，我最快乐、幸福的时刻。从此，红领巾天天陪伴我，鼓励我进步。

今天，我要和大家分享我与红领巾的故事。

第一天傍晚，我和平时一样，解下红领巾折叠好放在床头，把衣服脱下放在红领巾的上面。这样早上起床，我穿好衣服，再戴上红领巾就很方便了。

第二天，我来一看：呀!已经六点半了。这时，妈妈又让我换一件衣服。我急忙穿上妈妈给我的衣服，洗漱完了，急冲冲地上学去。可是，刚上车，我就发现红领巾没戴，回去拿已经来不及了。怎么办？我急得直冒汗。这时，我想起妈妈给了我两元钱买早饭。我迅速摸了摸口袋：好！钱在！我就用一元五角钱去买红领巾，剩下五角钱买了饼吃。

到了学校，我顾不得放下书包，就去买红领巾，端端正正的挂在脖子上。这下，我感到特别轻松愉快。

上课铃响了，我发现全班同学都齐刷刷的戴着红领巾。

是啊，红领巾是少先队员的骄傲，我们会倍加珍惜，让它更加鲜艳！

（八） 我的故事作文

时间就像水流一样，不断地从我们身边悄悄流走。一眨眼，我已从一个牙牙学语的小女孩变成了一个学会独立的大姐姐了，这五年的时间，让我学到了很多，了解了很多，尤其是那条虽然很皱，但我还是无比敬重的红领巾！记得我刚刚入学的时候，学校为我们这些新生开了一场入学仪式，当我看到许多大姐姐大哥哥脖子上都挂着鲜艳的红领巾，神气地站在操场上时，我惊叹了一声，我多想立刻挂上鲜艳的红领巾，我多想立即融入少先队中的一员啊！升完国旗，唱完国歌，就到了高年级段的同学为我们系红领巾了。

一位大姐姐来到我面前，优雅地为我系上了红领巾，那一刻，我感到全身的血液都沸腾了起来。大姐姐为我系完红领巾后，敬了一个标志的礼。我对这所学校充满了期待。有一天傍晚放学，我背着书包，走在回家的路上，突然看到角落的一个水龙头正不停地往地上滴水，旁边空无一人，我想：反正不管我的事！就继续走，突然，挂在脖子上的红红领巾飘了起来，好像意识我把水龙头关上。这回我不再犹豫，走上前去，把水龙头关得紧紧的。我为那一刻的想法而感到羞耻，因为我是少先队员，也是五星红旗的一角！红领巾虽然不怎么起眼，但它是少先队员的标志，也是祖国的象征，我要好好爱护它！

（九） 我的故事作文

自从我上一年级，看见大哥哥大姐姐挂着鲜艳的红领巾在升旗时举起右手敬礼时，我就打心眼儿里羡慕他们。从那时起，我就特别“崇拜”于红领巾。老师说，红领巾是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成，只有好孩子才能戴上它。

于是，我就认真学习，什么脏活都抢着干，希望能早点挂上那鲜艳的红领巾。我就每天等等，盼盼盼……终于有一天，大姐姐笑眯眯地给我挂上了给我挂上了红领巾，我格外高兴，摸了又摸，晚上放学回到家，我的第一件事情就是把红领巾叠放整齐。

可是，不知过了多少天，我渐渐有些忘了它了，一天路上，我高高兴兴地走回家的路上，一边还吃着东西，蹦蹦跳跳地。忽然，我把那包零食随便扔在了地上，路两旁在走的人都把质疑的目光投向我，他们的眼神仿佛在说：“这是什么少先队员啊！”我感到羞愧万分，赶紧捡起我扔的零食，跑回家去。

自从经过这件事后，我对红领巾又格外爱护了，它时时都在提醒我，不能做一个少先队队员不该做的事情。应该为红领巾增添光彩。是你，红领巾，伴随我成长：是你，红领巾，耐心地教导我，引导我走向成功之路；是你，红领巾，让我明白了许多道理，让我学会了许多知识！啊，红领巾，你是我最亲密的伙伴！

（十） 我的故事作文

红领巾是少先队员的标志。我从上幼儿园的那一天起，就渴望能戴上鲜艳的红领巾。

盼红领巾

读幼儿园大班的时候，我经常看见戴红领巾的大哥哥、大姐姐面对国旗行队礼，唱国歌。每每此时，我就羡慕得不得了。多少次，我也偷偷地敬着队礼。那时的我仿佛已经是一名少先队员了。于是，我就盼望自己快快长大。长大了，我就可以上小学；上小学，我就可以戴红领巾了。

买红领巾

盼望着，盼望着，我终于成为了一名小学生。在刚入学的那段日子，我天天盼望老师能给我们发红领巾。后来，老师说：“只有表现好的小朋友，才能得到红领巾。”可是，第一批少先队员的名单里没有我。看着同桌胸前鲜艳的红领巾，我又羡慕又难过。回到家，我央求妈妈给我买一条红领巾。

第二天放学，我一会到家，妈妈就递给我一条红领巾。我开心得立刻戴上了它。以后，每天放学，我都要戴上这条特殊的红领巾，连外出吃肯德基、麦当劳，我也要戴着它。美中不足的是我不能戴着它去上学。

戴红领巾

盼星星，盼月亮，我终于成为了一名少先队员，我终于戴上了鲜艳的。这条红领巾是大队辅导员亲手发给我的。戴上红领巾的那一刻，我记得我的眼睛几乎没离开过胸前的红领巾。也就在那一刻，我许下了一个愿望：我一定要好好爱护红领巾，好好学习，好好表现，成为一名优秀的少先队员。无愧于胸前的红领巾！

（十一） 我的故事作文

这一天天气晴朗，我们迈着矫健的步伐来到我们学校的后操场，举行一场隆重的红领巾传授仪式。

到了后操场，我们个个庄重严肃等待着仪式开始。随着《运动员进行曲》奏响，仪式开始了。六年级的大哥哥大姐姐们给我们挂上了鲜艳的红领巾。从那时起，我和红领巾就结下了深厚的情谊。

那天一回家，我就拿出那鲜艳的红领巾反复擦洗，直到把红领巾擦得透亮透亮的我才甘心。在睡觉前，我有把红领巾放在我的枕头旁边，方便明天早上的佩戴。在上学期间，我从没有把红领巾当成抹布，出了汗就把红领巾摘下来放进抽屉，我对红领巾算得上是百加呵护了。红领巾还帮助过我度过难关呢。

有一天晚上我一个人在家，北风“呼呼”地刮着狼哭鬼嚎的，吓得我急忙躲进被窝里瑟瑟发抖。突然，我看到了那鲜艳的红领巾，想到了红领巾是革命战士用鲜血染红的，革命战士是那么坚强、勇敢、善战，我们应该向他们学习。想到这里后，我慢慢的爬出被窝，听着“呼呼”的北风，向着光明走去。

红领巾是少先队员的象征，我们应该好好珍惜着鲜艳的红领巾。