观察500字作文【第一篇】：

2008年9月30日星期三阴

前几天，我泡下去了几颗黄豆。今天我看它们个个都病奄奄的，无精打采。我大叫：“老——妈！”妈妈被我吓了一跳，连忙跑了过来，我说：“妈，黄豆的世界末日是不是来了？”妈妈拿起杯子开始看看，我还在一旁不停地问一句话：“黄豆的世界末日是不是到了？”妈妈听得烦死了，说：“你再说，你的世纪末日就来了！”我只好住口。经过仔细检查，妈妈说：“黄豆的世纪末日真的来了！”我听了差点晕过去。哎，没办法，只好重泡，这回我可要选准了，我决定改泡绿豆。

2008年10月1日星期三晴

今天早晨，我一醒来就奔向绿豆，连衣服都没来得及换。绿豆已经脱去了外衣，露出了半个白白胖胖的身子，头上还有一簇头发呢，这便是绿豆的芽儿。它的芽儿在头上盘着，很滑稽。今儿刚好是国庆节，我想它们一定是来庆祝国庆的。瞧！它们排成一行，多像在念《国庆颂》呀！

2008年10月4日星期六晴

起床后，我就飞奔向绿豆。绿豆已经脱光了外衣，但是它们却个个变成了青色的，我还以为它们也死翘翘了呢！后来仔细一看，它们不但没有去见阎王，而且还多了两只“耳朵”——叶子。两片叶子只露出个角儿，不怎么引人注意。两片叶子是嫩绿的，叶茎细得跟蜘蛛丝一样，用手轻轻碰，柔柔的。我把他轻轻拿起，来了一次亲密接触。妈妈看见了大叫：“快放下，这样他会死的！”我连忙把他放下，因为我可不希望它这么快就去阎王殿。

观察500字作文【第二篇】：

9月21日 星期三 晴

回到家里，我迫不及待地按老师的要求去做一个有趣的实验——“醋泡鸡蛋”。首先我拿了个玻璃杯，放进一个鸡蛋，再倒上了白醋，就开始认真观察起来。鸡蛋上有许多小气泡，密密麻麻的，像鸡蛋穿了一件透明的轻纱。我凑到玻璃杯前，闻了闻，别看它样子好看，可那味道难闻极了，一股酒的味道，我捂住了鼻子，不再闻了，转身就去写作业。

9月22日 星期四 晴

放学了，我又见到了昨晚做的实验“醋泡鸡蛋”。我仔细看了看，鸡蛋上的气泡比昨天的少多了，上下比较起来，鸡蛋上半部分气泡有些多，下半部分气泡明显少了许多。我摸了摸，鸡蛋皮掉了，变成了白色，并且鸡蛋的形状有些变化，我认真观察起来，原来鸡蛋变大了许多，我很好奇，便动手摸了一下，鸡蛋胀胀的，犹如一个充满气的气球浮在水面。我更好奇了，就问爸爸妈妈，原来，鸡蛋和白醋起了化学反映，才使它胀胀的。我观察了一小时，就去吃饭了。

9月23日 星期五 晴

今天，我又来观察了，鸡蛋脱了“外衣”，换上了晶莹剔透的“衬衣”，那“衬衣”好似一层防护膜。它的身子很有弹性，好像一个弹力球，我忽然一想：昨晚鸡蛋上面还有气泡呢，今天才发现没有了。我真笨!对了，经过我上网查资料，我知道了鸡蛋变化的原因。原来，醋中含有大量酸性物质，叫做“醋酸”，它具有腐蚀作用，碰到鸡蛋中的钙就产生了化学反应，慢慢把鸡蛋壳溶解后，就变成了今天这幅模样。

“醋泡鸡蛋”还有很多用途和功效：

一。 可以预防感冒。

二。 可以祛斑、美容。

三。 能治高血压、心脏病等。

四。 能减肥……

经过这次小实验，我要告诉大家：神奇的大自然还有许多奥秘，都等着我们去探索，我们一定要认真观察、多多思考!

观察500字作文【第三篇】：

昨天，我和爸爸、妈妈到家门口的小溪边去捉螃蟹。捉了三只，一只大的，一只小的，还有一只中等大小的。我把三只螃蟹一起放到一个装有一点水的小桶里。

我仔细地观察螃蟹的形状，它整个身体呈椭圆形，全身披着青褐色的“铠甲”。螃蟹有两只黑米大小的眼睛，有五对足，第一对足粗壮有力，像两把“老虎钳”。第二对到第四对足的足趾又细，又长，又尖，像一把把锋利的小锯子。

第二天，我惊奇的发现，小螃蟹不见了。我猜想：“昨天晚上一定发生了一场激烈的搏斗，小螃蟹被大螃蟹吃掉了。”我再仔细观察，发现中等大小的螃蟹的两条腿也不见了，心想，中等大小的螃蟹的腿，一定也被大螃蟹的钳子钳掉，吃了--“螃蟹怎么这样以大欺小的呢？”

我试着用虾米来观察它的胃口。过了一会儿，我发现水桶里的虾米不见了，我想肯定是它把那个虾米给吃了。它吃饱了肚子，正挥舞着大钳子呢！

我们把它拿出来，放在地上，它是横着走的，举着大钳子，好像要和我们比武一样。它只要看见缝隙，它就会躲在里面，把自己藏起来。

观察500字作文【第四篇】：

自从我们抓住了那只鹦鹉后，全班同学自发做出决定：实行“轮流制”饲养，今天，轮到我了。

下午放学后，我把鹦鹉提回家，放在窗台上，稍过片刻，我发现鹦鹉像将军似的在笼子里不停地踱来踱去。哦，我明白它的心思了。于是，我立即用瓶盖装满了水，放进笼子里。待它咕咚咕咚喝够了以后，我把已经装好了的鹦鹉饲料端到它面前，鹦鹉一看见饲料，就迫不及待的“扑”上去……你以为是大口大口地吃吗？No！那你就错了，它是小心翼翼地一粒一粒地吃，而且还吃的“呱呱”直响。小鹦鹉一粒一粒地吃着，而且速度相当快——嘴里的还没咽下去，又去啄盖子里的。好像有人跟它抢似的。我真怕它噎着，嘴里不停的叫唤：“慢点！别急！没人和你抢……”小家伙一边吃一边喝水，嘴上到处都沾满了饲料，我一看，不禁“噗嗤”笑出声来了，说：“小东西，你留着嘴巴上的饲料做明儿早上早餐啊！”小家伙盯着我，好像听懂了我的话。忽然，把脚一跺，头一昂，浑身上下不停抖动，把嘴上的饲料抖掉了。之后，又“得意洋洋”地看着我，好像在说：“我可不想拿今晚吃剩的当明早上的早餐。”

小东西吃完饲料后，站在笼子中间闭目养神。我想逗逗它，便把一张叶子伸进了笼子里。没想到，小鹦鹉给我来了个“突然袭击”，嘴巴一下咬住叶子，拉进笼子里“哗哗”地吃了起来。我吓了一大跳，鹦鹉也会吃叶子。我刚伸出手想把叶子拉出来，谁知，小家伙耍我，我去拉，叶子就“缩”回去了，从另一边支出来了。我又无去抓，又“缩”了回去。这时，小鹦鹉丢下叶子，高兴的叫了起来。我一看时机成熟，猛然，伸手扯回了叶子。我高兴的跳了起来，而小东西却气呼呼的看着我，然后就不理我了。我心里暗自好笑：你这机灵鬼也有上当受骗的时候。

I Love you， parrot!!

观察500字作文【第五篇】：

这个双休日的周记，要写观察日记。所以，我找来了几颗黑豆。我想：这个双休日的观察日记就写你了，你可要早点儿发芽哟！我拿起水壶，在放黑豆的小碗里倒了点水后就去睡觉了。

星期六早上，我起床后第一件事就是去看看豆子被泡了一夜以后有些什么变化。只见豆子一个个吸足了水份，豆皮不再像以前那样干瘪了，变得光滑起来，变成了胖小子。有一些已经出现了裂口，露出里面绿油油的肉，像一张张小巧可爱的樱桃小嘴，好玩极了。我以为把豆子泡开了，就要像种植物一样种在泥土里。于是，我挖了一小块泥土，然后把泡开了口子的黑豆埋在了泥土里。可是，到了睡觉的时间，嫩绿的芽还是不肯钻出来。我急了，把埋在泥里的黑豆重新挖了出来。可是，黑豆还是和早晨一样，一点儿也没有发生变化。哎，你什么时候才会发出芽来呀？我的小黑豆。一眨眼，又到了礼拜天了，该写观察日记啦！可是，我的小黑豆连芽都还没长出来呐。这可叫我怎么办好呢？我又被难住了。这时，妈妈想出了一个主意：去买点儿蚕豆发发，也许还来得及。我想：只剩下一天时间了，来得及吗？不过，也没什么别的办法了，我只好同意了。过了一会儿，妈妈把蚕豆买回来了。

我拿出四颗蚕豆，放进了倒满水的小碟子里。现在，我要让蚕豆和黑豆举行比赛，看看它们俩谁先把芽给发出来。加油，相信你们都能把芽儿发出来的。加油！

观察500字作文【第六篇】：

中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！

通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

观察500字作文【第七篇】：

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”

观察500字作文【第八篇】：

今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。

这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。

观察500字作文【第九篇】：

2011年9月22日星期四

今天，我准备泡豆子。于是我往盆里装了一些水，然后把这一粒粒穿黄衣裳的小天使放了进去。我吃完饭，继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了，长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多，我赶紧叫妈妈来看，妈妈看了看，把豆子放在了一个扎过许多小洞的矿泉水瓶子里。

2011年9月23日星期五

今天，我又来观察我的黄豆。我走进厨房，心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情，仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮，我心里别提多高兴了。因为妈妈说过，豆子掉完皮之后就会发芽。于是，我给豆子又浇了一次水。

2011年9月24日星期六

今天，我看见黄豆都已掉完皮了，豆子都长出了白色的小嫩芽，就那么小小的一点点。摸一摸，湿湿的滑滑的像是刚出生的小鸡的脑袋。软绵绵的摸上去非常舒服，我心里高兴极了。

2011年9月25日星期天

今天，我又仔细的观察黄豆芽，发现黄豆芽全都变绿了，并且在芽尖上长出了细细的根。我问妈妈为什么黄豆芽全都变绿了呢？妈妈说：“随着生长，植物具有光合作用，在阳光的照射下，稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧气会产生叶绿素，是植物生长所必须的。就像小朋友们在成长过程中需要各种营养一样。

观察500字作文【第十篇】：

今天中午，老师把我们订的杂志发了下来。我订的是《少年科普世界》。我想这一本书能够让人动脑筋，非常有趣。在学校时间太短，还是回家去看。

回到家里，我放下书包立刻拿出这一本《少年科普世界》来仔细地看着。我一页一页，一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿，直到到里面的意思想出来为止。我看到37页，这时有一幅画吸引了我。

下面写着一条消息：你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的，请把你的答案和照片，以及个人资料一同寄去，可以参加评奖，如果突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。 心动不如行动，我想赶紧找，马上寄，尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是，我便找了起来。我一眼就看见楼梯非常干净，这说明这里一定有人居住，否则一定会肮脏不堪的，因为没有人清理嘛。我接下来又去找。

这一次，我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又认真地寻找起来。终于，我又找到了一些蛛丝马脚。我发现门外的花草树木长得十分茂盛，肯定有人管理，否则不会长得这么好的。接着，我又找到了一些能够证明有人居住的物品：一堆煤球、一双鞋子……后来，我继续找下去，可是，再也找不出什么能够证明有人居住的物品。

这时，妈妈回来了，我便问妈妈：“妈妈，煤球放的时间长了会不会化解？”妈妈说：“一般煤球不大会变化的。”我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是，我又有信心了，再寻找起来。我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去参加比赛。

观察500字作文【第十一篇】：

四年级上册语文第一单元作文：善于观察身边的事物读《昆虫记》500字

暑假的一堂补习课让我很难忘。怎么回事呢？原来是这样的：老师让我们看未来的科学家。

我们认真地坐在各自的位置上，好奇地看着老师在上面的课桌抽屉里弄着什么东西。过了一会儿，老师站起身子，说：好了，现在你们一个一个地上来看，但看到了什么不能跟同学说哦。说完，坐在最前面的那位男同学走上去一看，眼里似乎露出一种得意的神采。他抿着嘴走下来，坐在位置上诡异地笑着。接着，同学们依次好奇地上去看，看过之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色诡异，一个个怪怪的。那上面到底是什么呢？我有点坐不住了，真想抢先跑上去看个究竟。

终于轮到我了。没等老师叫出我的名字，我就已经跑到黑板前面了。我低头一看，原来抽屉里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠着的一面镜子。我往镜子里瞧，看到的是一个身穿粉色上衣和牛仔短裤的长发女孩。我回过眼来，上下打量了一下自己，惊讶道：这不就是我自己嘛！我迷惑不解地走回座位。

坐在座位上，我细细回味刚才的情景，终于明白了老师让我们看未来的科学家的用意：老师是要让我们知道只要现在努力，未来的科学家就是自己。

这次观察又有趣又有意义，真令人难忘！

观察500字作文【第十二篇】：

世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。

我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，（它们的被子就是一些沙土）还有一窝在操练“军队”。（一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵）我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重的东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。

可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。”蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩！

观察500字作文【第十三篇】：

10月12日 星期天 天气 阴

今天，我观察了小乌龟，它的头小小的、背壳圆圆的、还有一条小小的尾巴。

开始，小乌龟刚买来的时候，爬来爬去安神不宁的，晚上可吵了，可能是环境还没有适应吧。过了几天，我把小乌龟带到一个姐姐家去，我看见姐姐家有一只小兔，我就说：“姐姐我们到门口去玩龟兔赛跑的游戏吧！”姐姐说：“好呀！”我们就把小乌龟和小兔放到一个起点，赛跑开始了，我说：“预备跑。”它们就开始跑了，先是小乌龟快，后来小兔来了一个飞速，就超过了小乌龟，最后小兔赢了。原来，小乌龟也能给我们带来许多快乐呀！

观察500字作文【第十四篇】：

有一次回老家，我跑出去看蜜蜂，发现了一只大黄蜂，我让为它不会把蜜蜂当成猎物，可它却抓住了一只很快地吃掉了，好像有人跟它抢似的， 我一看，急得哇哇乱叫，我一叫，它就马上飞走了。这时爷爷叫到我叫走过来问我发生了什么事，我说：“有一只大黄蜂吃掉了您的蜜蜂，刚刚我一叫它就溜走了”。爷爷对我说，“我知道了，这里大黄蜂好多，吃了我不少蜜蜂，宇鹏你去一边玩，被黄蜂敕了好痛的，这太危险了。

于是爷爷便在蜂箱傍边等等着，拿着网罩等着大黄蜂再次回来偷吃蜜蜂，不一会，贪心的大黄蜂又飞回来了，爷爷一下罩去，大黄蜂被告罩住了，然后用扫把几下打得黄蜂没有了攻击能力了，飞不起来了。因为大黄蜂不断的吃了工蜂，使蜂蜜的产量下降，所以大黄蜂是蜜蜂的天敌。于是我想观察一下大黄蜂和别的蜂类有什么一同，使它成为蜂类中的强者，便把它的尸体带回了房间观察。

经过观察，我发现大黄蜂的几大特点：身体大，是别的蜂类的两倍，别的蜂自然是打不过大黄蜂。千里眼，容易发现并攻击猎物。嘴大，吃食较方便，大口吃肉，补充体内蛋白质，身体肥硕强大有力。腹大针弯毒性强，并且可反复使用毒针，存活机会较大。我把这些大黄蜂的特点告诉了爷爷，要他多加小心。

经过这次观察，我才知道，同一类动物，在一个方面上是有一定的不同地方啊！

观察500字作文【第十五篇】：

今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。

突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓，真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！