例文一.我的故事作文

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人。现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。

大概是上一年级的时候。"丁零零----"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个"逃兵"。

例文二.我的故事作文

记得我刚上学的时候，我看见许多的哥哥姐姐带着鲜艳的红领巾，心里好羡慕他们，心想我什么时候也能带上红领巾呢。过了不久，学校要选第一批少先队员了，我没评上，很难过，我在心里对自己说，下一批我一定要争取评上。第二批入队的时候，我十分高兴，我也成为一名真正的少先队员了，也有一条属于自己的红领巾了， 以前我听老师说过，红领巾是红旗的一角。是烈士用鲜血染红的，我们应该好好珍惜它

例文三.我的故事作文

成长中的事如同海边贝壳。海水一来，贝壳就会被冲的一干二净，以新的贝壳来代替旧的贝壳。可就是有一颗贝壳在我的心中不朽地在沙滩珍藏着，从未被海水冲走过。

记忆中是我学习骑自行车的事。当时我看到别人骑自行车，我就把自己的自行车拿出来，当时我的手艺还不精，刚上车，就被点撞车了，我骑到一个地方面，我向前一望“哇”，我就要撞到树了，还没等我刹车我就从两棵树之间———嗖地一声穿过去了。

可天有不测风云，刚出狼穴又入虎口，又要“撞车”了，我一个S形转弯躲过车，可差点来了一个“狗口啃泥”。现在我的技术还不是炉火纯青，可我还在不断地进步着。

例文四.我的故事作文

从上小学一年级时佩戴上了这鲜艳的红领巾以后，我和它就结下了深深的情谊。

我每天都整整齐齐地佩戴上它，兴高采烈地去上学。我戴着它进进出出，觉得这是多么自豪。突然我发现胸前的红领巾一瞬间就消失了，我的心都要跳到我的喉咙里了。我赶紧找，后来一位同学帮我找到了心爱的红领巾，我非常感谢她。

红领巾伴随了我现在已经四年了。我每天取下红领巾，都要认认真真地把红领巾叠好放在我为它准备的漂亮小盒里，让它感到我对它的爱护和敬佩。

戴上它，就证明我是一名小学生；戴上它，就得好好学习，积极向上。一块小小的红领巾，却对我有着不同凡响的意义。我长大以后，还会记得红领巾陪我走过的一年又一年。

例文五.我的故事作文

同学们，你们挂着的红领巾是国旗的一角，是荣誉的象征，你们应该去爱护它，保护它，而不是伤害它，更不应该去破坏它。同学们，让我们用热情的双手去保护它们。

有一次，我看见有一些同学拿着红领巾在扔来扔，这时候，校长来了，告诉他们要保护红领巾，你们这样是不对的，那些同学听了，点点头。我以为他们会改过。

我准备回去的时候，发现他们还在玩红领巾，我就走了过去，拿了他们的红领巾对他们说：“你们这样做是不对的作为一名少先队员，应该要以身作则，开头做榜样，还要保护好红领巾，你们这样做是对不起你们胸前挂着的红领巾，你们不配当少先队员。”

同学们你们要保护好红领巾。

例文六.我的故事作文

红领巾是红旗的一角，它代表着烈士的鲜血。无数个烈士的壮烈牺牲才换来了我们今天幸福的日子。当我戴上红领巾的那一刻，我的心中兴奋不已。我发誓我要发扬烈士的精神，努力做一个助人为乐的少先队员。

有一次，我中午放学回家，看到一个老爷爷在路上走着走着摔倒了。我马上跑过去扶起老爷爷并把他送回了家。在下午放学时，我在路旁看到了一根又粗又长的树枝。我想：“要是老爷爷有拐杖就不会再摔倒了。”于是，我把树枝捡回了家，叫爸爸把它做成拐杖，然后，再把拐杖送到了老爷爷的家。老爷爷笑呵呵的说：“谢谢你啦，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

在回家的路上，我的心里充满了无限的快乐。

红领巾伴我成长。

例文七.我的故事作文

自我上一年级起，这条红领巾便戴在我的胸前了。这条红领巾是加入少先队的象征，也我是我的警钟。

有一次，我乘公交车回家车上人很多，只剩一个座位了，我坐了下来。这时，一位老婆婆拿着大包小包走了过来，站在我身旁。车突然晃了一下，老婆婆差点摔倒。这时，我胸前的红领巾飘动了。好似在提醒我：要尊重老人。我立即站起，扶老婆婆坐下。老婆婆很感谢我， 我也很快乐。

现在我将要离开它了，可红领巾的教诲，我一生受益！

例文八.我的故事作文

记得，我刚上小学那时候。每次一进校园，我就看见一位位高年级的大哥哥和大姐姐的胸前都挂着一块块鲜艳的红领巾随风飘扬。

那时候的我别提多羡慕了。我自己心里常常想：为什么那些高年级的同学都有鲜艳的红领巾呢？这个问题一直到我二年级的时候才解决。在二年级的一个下午，我获得了我梦寐以求的红领巾。在那一刻我特别兴奋。恨不得高兴的飞到天上去。后来的每一个早晨我都很开心的挂着我心爱的红领巾去上学。

也许，在第一次正式挂上红领巾后的那种心情，上我一生中最难忘的一种心情。