感动作文1:
读了《感动小学生的100篇寓言》这本书，使我明白了许多道理。
其中，令我印象最深的是《蚂蚁的醒悟》这则寓言。这则寓言主要讲了有一只蚂蚁误入了牛角，蚂蚁便想走出，到外面那美丽的世界。一开始，它从牛角口向牛角尖走，后来它发现走不通，但它没有放弃。重头再来，从牛角尖往牛角走。最后终于走了出去。
这则寓言十分生动，有趣，当然也告诉我们一个道理，当我们遇到困难和挫折时，就换一种方式，不能轻易放弃，而应冷静思考，学着用另一种方式去做。就像我做数学题，有一道数学题把我给难倒了，于是，我再用别的方法想，我就解答出来了。
从小蚂蚁身上我学会了，以后我做事就不能再钻牛角尖了，而是应该换一种方式思考。
感动作文2:
在寒假中，我看了许多书，熟读了许多名言，其中最令我难忘的是《收获灵感和感动》这一部书，但令我最感动的就是这本书里《母亲的姿势》这一个故事。
这个故事主要讲了：一户人家发生火灾，全家两个女儿、三个儿子以及两个雇工都被困在大火中了。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。结果父亲逃出去后，就再也没有回来。幸运的是，墙上有一个雇工留了下来。他一只手抓紧横梁，另一只手伸向母亲和孩子。结果孩子全都得救了，但母亲为了孩子而永远的闭上了眼睛。
是啊！母爱是伟大的，她有着许多令人难忘的姿势。当我们摔倒时，母亲那双手总是伸向我们；当我们生病时，母亲在床边那一种焦虑的眼神、无微不至地照顾；当我们远航时，母亲在阳台上久久地遥望；当我们长大时，母亲的脸上那种欣慰和慈祥的微笑。
母亲的姿势是永远让我们感到温暖，是最伟大的姿势。
感动作文3:
让我最感动的历史人物是——文天祥。他一生为民做出了伟大的贡献，他从小敬仰忠臣义士，立志刻苦学习。
20岁就考中状元，他一心想着百姓，想让百姓摆脱疾苦。我看过文天祥的很多故事，有个故事让我终身难忘。那是文天祥在元营和伯颜开面对面的斗争，他凭着满腔的忠贞报国之情，慷慨陈词，舌战群魔，使元人失色动颜，令叛徒理屈辞穷。我深深让文天祥的爱国之情而感动。文天祥不仅是杰出的英雄，还是著名的政治家和诗人。他写的诗娓娓动听，让人有种陶醉的感觉。读了文天祥的诗让我对他更加的另眼相看，“天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。惟有一腔忠烈气，碧空长共幕云愁。”这诗句充满了忠烈之情和亡国之恨，义盖山河，气吞宇宙。
文天祥是我心中的楷模，我下定决心要成为 那种见义勇为的英雄，我要好好学习，用知识武装自己的大脑，用知识来建设我的祖国。
感动作文4:
生活中有让我感动的人有许多，但最让我感动的人还是我的妈妈。
妈妈有许多让我感动的事，如：今天送我上学，淋了一身湿。为什么妈妈穿了雨衣，还会淋湿呢?事情是这样的：早晨出门看到快要下雨了，妈妈和我连忙带上雨衣和雨伞。走到大门口，已经下起了大雨，我们不由地撑开了雨伞。雨越下越大，天越来越黑，妈妈穿的雨衣，像披风似的，左右是打开的。妈妈为了不让我淋湿，用雨衣遮住了我的裤子。雨就直接淋在妈妈身上，把妈妈淋得像个“落汤鸡”。终于，到学校了，妈妈为了不让我鞋子进水，一直把我送到教室。看着妈妈被淋湿的身子，我伤心极了。
这就是我的妈妈，是我终身难忘的妈妈。
感动作文5:
这天，我们全班在老师的组织下，共同观看了《最美孝心少年》。
在影片里，十位少年里的邵帅是最让我感动的。当我看到邵帅为他妈妈而休学，捐了骨髓，此时此刻，他的心中只有一个念头，救救妈妈！转过来回想自己，不但是衣来伸手，饭来张口，在她生病时也从不想一下照顾，和邵帅比起来，我就是一个名副其实的小公主。
还有一位少女，叫龙花。她每天上山砍柴，用万能肩膀支撑着这个家。因为到家还要照顾爸爸和奶奶，尽力回报父母。每一天，我几乎没在家里干过任何事，更别说孝敬父母了。
我希望，如果我做不到孝，那我要让更多的人懂得孝，让神洲大地开满忠孝之花！
感动作文6:
星期五下午，我观看了感动中国2007十大人物，听说已经举办了7届了，我从来没有看过，但是今天看过之后，我非常感动。
中国航天事业奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵恩泽；为保护群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英；被称为湖南张海迪的残疾人李丽；坚守医德的医生陈晓兰；为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌。
李丽－－身残志坚的湖南张海迪。湖南省衡阳市的李丽在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
今后，我会以他们为榜样，严格要求自己，长大后为祖国做更大的贡献。
感动作文7:
有一种醉人的滋味叫感动，有一种清澈的眼泪叫感动，有一种心灵的震撼叫感动......感动，无法预订也不可奢求，但它总是在不经意间悄悄触动我的心灵，让我体会到人间原来充满了真情，充满了爱。父亲轻轻地把孩子搁在自己的腿上，这种爱叫亲情；远方的朋友送上一句生日的祝福，这种爱叫友情；老师为孩子擦去脸上的泪水，这种爱叫师生情。多少真情融化在这些小小的细节中，多少真情让我感动，曾经让我泪流满面......生命需要感动，就好像夜空需要繁星；生命需要真情，就好像森林需要雨水。真情让我感动，感动，只因人间真情！
感动作文8:
夕阳透过树叶间的缝隙铺在小路上，我漫无目的地走着，似乎总在寻找着一种什么。。。。。。
忽然，看见一对中年夫妇推着一位坐在轮椅上的老妇人。老妇人半身瘫痪，一张饱经风霜的脸上镶嵌着一双深陷的眼睛，嘴角常洋溢着幸福的微笑。他们一路上有说有笑，多幸福啊！我看着，心里一阵热乎。
哦！我终于找到了，那是一种情感，叫“感动”。
走在大城市的街道上，迎面走来的人都是一脸冷漠的样子。生活在大城市的人已经被灯红酒绿的生活所玷污了，心灵已经不在纯洁。人生的词典中只有“冷漠”，没有“感动”。
感动在他们眼中是虚伪。
心中的雾渐渐散开了，阳光照射入内心最柔软的地方，唤醒了内心所有的感动，生命中的每一个细节都是感动的催化剂。
冷漠的人啊，冲破内心冷漠的茧吧！听，心中的所有感动正在慢慢苏醒，空气中弥漫着一种香味，甜蜜蜜的。
感动作文9:
那是一种爱，一种无法抗拒的爱；那是一种情，让人无法自拔的情；那是一种梦，一种难以忘却的梦。
刚迈进初中，一股暖流流入了我的心中。你们知道是神魔吗？是我们的语文老师。她在开学的第一天就让我觉得万分亲切。她像一个园丁，灌溉我们这些未成年的幼苗；她像一个水壶，给予我们这些的花儿雨露；她像一个火把，照亮我们前进的路。
老师，两个简简单单的字，却包含着浓浓的情。老师是妈妈，在我们难过的时候安慰我们；老师是大海让我们在她的怀抱中自由成长；老师是指南针，指引我们前进的方向。老师，是我的恩师，如果没有她，或许就没有现在的懂事我；如果没有她，或许就没有现在成熟的我；如果没有她，就更没有现在有学问的我。我感谢她，我的恩师。
在我心中，是老师的爱教育了我，我终身难忘！
感动作文10:
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
