老师的800字作文第1篇
杨老师,谢谢您。谢谢您这么多年来对我的谆谆教诲,是您让我学会了成长。在今天这个特殊的日子里,我要我把心中的那首歌送给您。
唉!我怎么又没写作业啊!这可怎么办啊,都已经好多次了,这回可完了!我胆怯地向教室走去。
进了教室,老师已经开始收作业了。他看到我疑惑地问:“今天的作业可以交了吧?”我一下子无言以对,不知道该怎么回答他,声音变得吞吐,“没有写……”他听到后脸色一下子就变了。刚才还和颜悦色,现在早已经是乌云密布。“你怎么总不写作业啊?写作业是一个做学生最基本要求完成的,像你这样的还算什么学生啊?”说完他便把门‘砰’地一下给关上了,我知道现在的他已经愤怒到了极点。
上他的课简直就是煎熬,我不敢去正视他的眼睛,只好低着头听他讲课。当打下课铃的一刹那,我如同出笼之鸟一般感觉自己得到了解脱,心里变得轻松,渐渐地班里喧闹起来。
“嘿嘿,你怎么又不写作业啊?”一个淘气的同学讥笑道。从老师批评我后,我心里一直都很不快,加上他的火上浇油,一股怒火油然而生,不假思索的我随手便抓起一本书向他砸去。眼疾手快的他一下子便躲了过去,但不料书一下子打到了老师的杯子,杯子跌落到了地上,在一个破碎声中,教室里安静了,大家都不知所措。老师捡了起书,发现是我的,很是生气,“跟我到办公室来!”
进入办公室的瞬间我仿佛踏进了地狱一样,我很害怕,也为我的行为感到后悔,便惭愧地低下了头。“说说吧,我的杯子摔坏了怎么办啊?”他那调侃般的语言令我很惊讶,丝毫没有让我感到气氛的压抑。“要不我再陪您一个吧?”“呵呵,不用了,其实我找你不是为了说杯子,而是你的学习,你总不写作业成绩怎么能提高呢?况且作业都是学生基本要求做的事,你不去写作业怎么行?我希望你从今天开始改变自己,改变学习上的态度,努力学习,这样也算对得起我‘牺牲’的杯子啊!”说完他便用那深邃的目光看着我,眼神中充满了对我的期望……
老师对我充满了严厉的爱与宽容,是他改变了我,让我在那爱中茁壮成长!
老师永远是我前进的方向,我多么想唱一首歌去赞美您,请让我为您高亢嘹亮地歌唱!
老师的800字作文第2篇
“求一个数的几分之几是多少……”,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的调皮是全校有名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”。于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁。
何老师刚进教室时,我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:“大家好,我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子,我暗暗心想:俗话说“新官上任三把火”,这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书,我们班也是风平浪静。
可两三周后,何老师大发雷霆了,原因是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师愤怒的目光变柔和了,他转过身对龙辉源说:“你上课要听讲,这件事老师不对,你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后,快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊,后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。
之后老师的每次发火都是火上添油,我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级,也就是现在,发生了一件事,使我改变了对何老师的看法。
那是前几个周的一天,老师来修我们班坏了的两盏灯,起初还是安然无恙,可过了一会儿,意想不到的事发生了,“咣当”一声,老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师,老师手脚都有伤,更严重的是老师左手上有一个伤口,可以看到里面的肉了。我们着急地问:“老师,疼吗?”老师忙说:“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说:“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了,变得无话可说。老师又说:“没事。”说得那般轻松,那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着,生怕老师再受伤。看着老师的身影,我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。
每次看到那两盏明亮的灯,我想到的不是老师受伤的情景,而是一位老师对待学生象亲子女的心,老师虽然很凶,但他的心里所想无人知晓,他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。
老师的800字作文第3篇
尊敬的黎老师:
您好!时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。
除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。
而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。
我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。
今天我要说的就这么多了。祝身体健康!您的学生:陈硕
2005年6月19日
老师的800字作文第4篇
都说老师是人类灵魂的工程师,怎么会耍弄阴谋呢?但是这一天,李老师就耍了一次阴谋。没想到我们这群机灵得不行的鬼学生,居然也被摆了一道。
上午的语文课,李老师布置完作业,忽然一本正经地说要抽查背诵。毫无思想准备的同学们一下子紧张起来。“这个袋子里有68个学号,我抽到谁的学号谁就上来背诵。”李老师边说边把手伸进放在讲台上的黑袋子里。这时,同学们就叽叽喳喳地议论开了。我虽然努力使自己保持镇静,但还是控制不住紧张的心情,自己的手和同桌的手紧紧攥在了一起。李老师从袋子里抽出一张纸条,教室里顿时安静下来,空气中弥漫着紧张的气息。我甚至可以听到自己的心跳,像一窝小兔子,“怦怦”直跳。 李老师缓缓打开了纸条,她看了一眼,然后大声宣布:“45号!”“噢……”听到不是自己的学号,大家如释重负,我心里的一块石头也落了地,而45号的同学却满脸通红,战战兢兢地走上了讲台。
随后,李老师手中的纸条再一次把大家的心提到了嗓子眼,我目不转睛地盯着她手中的纸条,双手合十,在心里默默地祷告着:“上帝啊!圣母啊!佛祖啊!观音啊!法老啊!我平时没做过什么亏心事,你可千万不要害我啊!”很幸运,我又逃过一劫。接下来,一个个号码被喊到,直到讲台上站满了愁眉苦脸的10位同学。我暗自庆幸,接下来就可以看他们的“笑话”了。没想到,李老师这时却露出了笑容:“恭喜台上的同学,你们是今天游戏的第一批幸运儿!”“啊?”台下同学先是一惊,接着纷纷抱怨起来。好啊!李老师把我们给耍了! 台上的同学开始做游戏了,游戏十分有趣、精彩,可我却无心观看,期盼着在下一轮最好能抽到我。第一轮游戏结束了,获胜的同学每人抽出两个号码。真是想什么来什么。“2号!”终于报到我的学号了!我心花怒放,快步走上讲台。这时,李老师却又板起了脸:“这次我们可真的要背诵喽!”一听到这句话,台下又爆发出一阵幸灾乐祸的笑声。看着老师严峻的表情,我不禁打了个寒战,心剧烈地跳动着,身边的同学们也都捏了一把汗。“我要上厕所!”居然有一位同学紧张地大喊起来。台下同学又幸灾乐祸地要看我们的笑话。令大家没想到的是,我们又一次上了当。李老师只是简单地提了一些问题,并没有难为我们。看到我们不知所措的样子,她也笑了起来。 在笑声中,这节课结束了。虽然被李老师的阴谋骗了,但我们却特别开心。
游戏结束,李老师又恢复了往常,并布置了今天这篇作文。啊?原来这才是今天最终的“阴谋”啊!糟糕!我们又被李老师骗了!
老师的800字作文第5篇
缘分不一定短暂,但短暂的缘分更加真挚。
——题记
也许,有些事情就是这样来去匆匆,或许是注定,或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识,又那样莫名其妙地分离。
一切都那么遥远,就好象上辈子,你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上,拐了个弯,踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变,总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说,您喜欢10班,一走进我们的班级,就有明媚的阳光照射进来,有种莫名的快乐。而我们,这些喜欢听好话的家伙,心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟,课本都要教一半了才现身,但却快速地征服了我们的心灵。
一切都离我们那样近,就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔,轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字,教我们宾语谓语,教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此,就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。
也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的方式讲课,总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心,您的声音,您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。
您真是个特别的语文老师,就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓,每一次小测都让我们开心至极。正如您所说,我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的惩罚也迭出新招,什么“签卖身契”的,毫不乏味。
但这一切电闪雷鸣般迅速,您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静,偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来,但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉,把窗帘拉上,再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声,我们都乖乖地坐着。不一会儿,您轻轻推开门,机警而又好奇地看了看,然后轻轻走上讲台,面对着讲台上的一堆礼物和小纸条,“哇”了一声,“都是给我的吗?”
我们哭了,不争气地哭了。我们还小,不懂得怎样悲伤,只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是初一年下学期,一切都还在继续,语文老师也换了,但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的,又好象不是。你的身影已经渐渐模糊,但我们的周围,却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?
老师的800字作文第6篇
亲爱的李老师:
您好!
您还记得我吗?我就是那个在四年级让您操了不少心的同学—-房向东。或许您已经忘记了我,但我仍深深地铭记着您。记得:
您接我们班的第一天,第一节课您让同学自我介绍。轮到我时,我大方地介绍了自己。您看了看我的眼睛,夸了我一句:“这水灵灵的大眼睛,真有灵气。”您知道吗?这句夸奖的话让我美了好一阵子呢!
开学的第二星期,我们进行了语文测验。本来那些题目对我来说是小菜一碟的,可是因为我粗心大意,试卷上留下了一个我一辈子都无法忘记的阿拉伯数字:79。这数字烙在了我的心里,彷佛也烙在了您的心里。放学后,您把我叫到了您的办公桌前。我低着头,不敢看您的眼睛。沉默了许久,您说话了:“向东,抬起头来。”我不敢抬起头,因为我怕看见,看见您的眼睛。“老师,对不起。”我低着头怯怯地说。“向东,抬起头来,老师不会骂你的。”又一阵温柔的声音在我耳边响起。这时,我不再犹豫了,慢慢抬起头,面对我的是您温柔的目光。“向东,你很聪明,基础很扎实,这我知道。”您柔和而又坚定地说,“但是细心是成功的必备元素。你这次考试就是粗心才考糟的。向东,老师会帮助你改掉粗心这个毛病的。你以后不管做什么事都要认真、细心。相信你自己,相信李老师,好吗?”您语重心长的话牢牢地植入了我的心田里。从那以后,我的成绩一直名列前茅。
在您的指导下,我的作文成绩大幅度提高。教委办举行作文比赛,您推荐我去参加,。这是我第一次参加作文比赛,夹在许多作文成绩好的孩子中间,不受人注意,心理反而没有负担,出人意料地拿了作文比赛第一名。这消息一出,便传遍了整个校园,我很高兴,您也很高兴。过了几天,我有幸代表教委办去参加石狮市第十二届小学生作文竟赛。在进入考场之前,我的心突然变得异常紧张,不管妈妈怎样开导,我都没办法平静下来。妈妈便给您打了电话,您十万火急地赶来了,紧紧地握住了我的手,说:“向向,加油!”顿时,自信心和温暖向我涌了过来,这两股暖流霎时化成了两股奇异的力量注入了我的身体。有了您的鼓励,这次比赛我获得了二等奖。
李老师,感谢您对我的夸奖、谆谆教诲和鼓励,真诚地感谢您!
祝:身体健康,万事如意!
您的学生:房向东
2010年11月1日
老师的800字作文第7篇
星期五下午,我们到餐厅看电影,电影名字叫《最后一课》。故事说的是在汶川大地震中,有一位叫谭千秋的老师,在地震爆发的那一刻,为了疏散同学,失去了逃生的最佳时机。又为了保护未来得及逃走的四名学生献出了自己宝贵的生命。
观看演出现场,同学们叽叽喳喳、嘻嘻哈哈,一点儿也不严肃。拍这部电影是为了教育学生的:不要等到失去了,才懂得珍惜;不要等到牺牲了,才懂得尊敬。可学生们为什么不感动呢?这与编剧有关,台词很多是从其他电影中套过来的;演员的演技不高,很做作;模拟地震爆发时的场景让人一看就知道是假的。其实最糟糕的,就是它的说教成分。谭千秋老师在中国可谓家喻户晓,现在又拍成电影,让人觉得太过了。
作为学生,我们知道人活在世上,无论有多大官职,无论有多少家产,无论存活多久,最后都将归于尘土。不如趁自己年轻做一些有益于家乡,有益于国家的事,这样将来死后也落个好名声。
从古至今,有许多英雄豪杰因为做出了惊天地、泣鬼神的事情而流芳百世,他们的精神与品质就成了后人学习的榜样。社会为了继承和发扬这种精神,就张贴标语、喊出口号、------我觉得吧,光说不练有什么用呢?“学习雷锋好榜样”,现实生活中雷锋并不多见;学习任长霞好局长,当下冤假错案并不少见;学习好书记焦裕禄,官场中贪官昏官越来越多;------我觉得,树立一个过于完美的形象,反而让大家觉得可望而不可即,起不到应有的作用,不如制定一个切实可行的制度,让大家按规矩行事,用身边的平凡人的不平凡的事来教育我们,这样效果也许会好些。
谭千秋生的平凡,死的伟大。这是地震中的谭千秋,平常生活中的老师们只要敬业、爱生,我也觉得他们很伟大。我们生在一个多元化的社会,不必要求所有人都单一的去追求同一种东西。
我们是二十一世纪的学生,我们的世界是丰富多彩的。我们有我们自己的审美观、价值观,我们不喜欢被说教,过多的说教会让我们在课堂上倒下;我们喜欢去做,喜欢用行动来诠释自己的价值,哪怕像谭老师一样也不怕。
老师的800字作文第8篇
老师:您好!
眨眼间,小学六年即将过去了,在这2千多天的时间里,我们从一个个刚刚踏进校园,一无所知的孩童,渐渐地长成了一个个小有文化,小有修养的学生,这其中,包含着老师您的谆谆教导。
昨天的语文课,是您给我们上的最后一堂课!您还记得您给我们上的第一堂课吗?那时,只要您一转过头去,底下就会出现交头接耳的声音。现在,六年了,还是同样的语文课,只是当您转身的时候,台下一篇寂静,没有了讲话声和嬉笑声,教室里只有您粉笔在黑板上发出的“沙沙”声。是啊!我们没有时间再嬉笑打闹,我们只想认认真真地听您的课,只想把这时光留住。因为,这是您给我们上的最后一堂课了!
您还记得我们第一次朗读课文的情景吗?那正是桂花香飘的季节,校园里的几棵大桂花树,无私地将香气洒向每间教室,每个角落。“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花……”充满幼稚的郎朗书声,仿佛再一次在我耳边响起,我好像又一次回到那个无忧无虑的时代,再一次成为那个阳光灿烂的小女孩。现在,我们又一次捧起课本,五月,木兰花的季节,阳光洒进教室,照亮我们的脸庞。就在那一瞬间,我们长大了,教室里传出的不再是那稚嫩的读书声,伴随着木兰花香的读书声,传出的是我们的朝气,是我们的青春活力!
老师,不知您还记不记得,我们的第一次考试,全班同学都考得很好,您高兴极了,“啪” 、“啪”,每个人的额头上都贴上了一朵大红花。现在,我们即将毕业,即将迎来小学的最后一场考试,您六年交给我们的精华都浓缩在了那一张小小的试卷上!
老师,您是否还记得您第一次带我们上体育活动课时的情景吗?虽然您也是个“肉包子”,但为了做个榜样,您当时一直陪着我们,直到大家都炼得气喘吁吁,您说身体是革命的本钱。此后,不管是风大阴冷,还是艳阳高照,您都坚持陪我们跳绳、长跑,每当此时,我们是多么地高兴啊!在昨天,最后一堂体育活动课上,不管是跳绳还是跑步,我们都很认真,谁不想在学校多留一会儿,和您多呆一会儿啊!
许多许多的第一次,现在都变成了最后一次!
校园里一片翠绿,六年来,爬山虎已经渐渐爬满教学楼,长得很高很高了。老师,您为我们的付出,就像这爬山虎一样,一点一点,载着我们的希望,伸向蓝天!
老师,祝您永远开心、快乐!
永远想着您的学生
2012年7月28日
老师的800字作文第9篇
与老师的较量
在我上二 年级时,来了一位新的数学老师。他个子不太高,长着张国字脸,皮肤很黑,看起来还非常严厉 。 老师最喜欢学习好的同学,对差生敬而远之 。一次,我 走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好,可老师好像没听清还是不理他似的,径直地向班级走
在我上二年级时,来了一位新的数学老师。他个子不太高,长着张国字脸,皮肤很黑,看起来还非常严厉。
老师最喜欢学习好的同学,对差生“敬而远之”。一次,我走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好,可老师好像没听清还是不理他似的,径直地向班级走去。突然班长“杀”了过来,向老师问好,老师却向班长点了点头。我惊讶极了,不禁开始讨厌起数学老师来。
打预备铃了,可班长和我还在吵架。数学老师不知不觉地走了进来,看见有人在吵架就走了过来看,发现是班长和我在吵架,虽然我在班上成绩还不错,一直都是在八九十分,但成绩不稳定。我心想:死定了,老师肯定会偏向班长,我就会被惩罚,噢,不!果然,老师用一种命令的口吻说:“把笔还给班长,还有,你罚抄数字一到一百每个数字各抄十遍。”我伤心透了,对老师由不满变成了仇恨。
我回家后,制作了一个复仇计划。第二天。我早早地来到学校小心翼翼地拿着粉笔在黑板上乱涂乱画,向左右一看,没人,便又在老师坐的椅子上画了个鬼脸,一切顺利,“哈哈哈。”我开心地笑了起来。上课了,数学老师走了进了,不管三七二十一就坐了下去,我顿时想开怀大笑,但还是忍住没笑出来。老师看到我的异常没注意,但突然想起这节课是语文课,又灰溜溜地跑到办公室去,我看见老师屁股那里的鬼脸,我不禁笑了起来。
不久后就有同学向班主任打小报告,说我害老师。便把我叫到办公室,我一进去,班主任就拉我坐下,对我说:“老师喜欢成绩好的同学是人之常情,我们不能去改变这样的一个常理,唯一能改变的是自己,努力让自己的学习成绩变好,老师就会喜欢你,”我想了一会儿,是啊,难道你们不愿意和一位成绩好的同学玩吗?我怯生生地对班主任说:“老师,我去对数学老师认错。”“去吧。”班主任亲切地说。
我回去时刚好遇到数学老师,看样子他正在骂我。我低着头,小声地说:“老师,对不起,我把您的衣服弄脏了。”老师显得有些惊讶,亲切地说:“没关系。”
现在我五年级了,我的学习成绩一直都很好。因为我忘不了班主任老师的那句话:老师喜欢成绩好的同学是人之常情,我们不能去改变这样的一个常理……
老师的800字作文第10篇
一场绵绵的秋雨过后,阵阵凉爽的秋风吹来,我知道秋天又踩着轻盈的步伐和我一起迎来了新的学期。有一首诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。其实,教过我们的老师又何尝不是如此?从一年级到五年级,一天天、一年年,教给我们知识,教育我们做人,伴随我们成长。她们中间有一位老师给我留下的印象最深,那就是我四年级的班主任―丁老师。
记得刚升入四年级不久,有一天刚下课,教室里来了一个小女孩,眼泪汪汪的捂着一只小手。原来,她是丁老师的女儿,不小心把手蹭破了一大块皮。看着她正在流血的手,我不禁一阵狂喜:丁老师要带女儿去医院,下一节语文课可以不上喽!可没想到的是,上课铃声刚刚响过,丁老师却准时站在了讲台上。原来,丁老师把女儿锁在了办公室,自己坚持把当天的课上完后才带女儿去医院。
平时,我做事总是慢悠悠的,妈妈最反感的就是我这一点。这不,今天课堂上的改错,因为我忙着和别人“交流”,又没有在放学前完成。为了怕回家晚了被老妈臭骂,我带着侥幸的心理回家了。心想全班有七十多个同学呢,我一个人不交,丁老师是不会知道的。没想到第二天一到教室,黑板上昨天没交改错的名单上,大大的写着我的学号!哇塞,丁老师可真是火眼金睛耶。原来,丁老师每天都有详细的记录:谁的作业没交,谁的课文没背,谁的改错没有返回去,她都要一一的记录下来,直到同学们都记住了、背下了,她才放心。
我生性好动,时常自己管不住自己。课堂上免不了想瞅个空子自己活动一下,教过我的老师都很头疼。有一次上课,我正在和同桌交头接耳,被老师发现了。但是这一次,老师没有在课堂上教训我,她只是把我叫上了讲台,轻轻的对我说:“你自己看看,是不是什么都能看见?”接着,又亲切的对我说:“回座位上去吧!上课要紧!”下课后她把我叫到办公室,不仅狠狠的批评了我,还让我写了反省,并告诉我上课不专心听讲的种种坏处。是啊,老师们为了给我们上那一堂堂生动有趣的课,经常备课到深夜,我这样做可真是不应该呀。
人们都说:老师是园丁,辛勤的哺育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。其实老师更像一缕清凉的风,一阵轻柔的雨,无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正,我将会失去改正不良学习习惯的最好时机;没有她对我严格的要求,我就不会取得今天这么好的成绩,她的一言一行会让我受益终生!教师节就要到了,我想真诚地对所有的老师说:“老师,您辛苦了!”
老师的800字作文第11篇
敬爱的严老师:
您好!
六年的小学生活即将结束,打开记忆的收藏册,历历往事顿时涌现出来。此时此刻,我说不清内心是什么滋味,激动的心情迫使我给您写这封信。
严老师,您知道您在我心中的地位有多高吗?您给予我关怀,给予我温暖,就好似我的母亲一样伟大!我多次生病,看到您那焦急的神情,我是多么的感动。然而,最使我难以忘怀的,还是那次上早读课时:那天早时,我不知道怎么了?去到学校时还活蹦乱跳的,可上早读课不久,就晕倒了,您知道后,连忙从讲台上跑下来抱着我,当我睁开眼睛时,只见同学们围在一旁,我躺在您怀里,感觉得到您的心跳,您的手也在微微颤抖。您见我醒来,脸上马上就露出了微笑,温和地问我:“好点儿了吗?”接着后面还有一大堆安慰的话语,每一句话都充满了浓浓的情谊。您摸了摸我的手,把外套脱下来给我披着……我当时别提有多感动了,但我不知道该说什么好?总之,就一句:“老师,谢谢您!”事情虽然已经过去一年半了,但那温馨的画面,动人的情景,现在回想起来,还历历在目,泪水常常夺眶而出,流进我的心田!
严老师,您对学生的好不仅仅是一两件事,简直就比天上的繁星还要多!
您为了培养我们的课外阅读兴趣,每个星期都让我们写读书笔记,增强了我们的阅读能力;您为了锻炼我们的胆识,让我们轮流演讲,并做点评;您为了……
三年级时,您选我担任了我们班的学习委员,我当时简直不敢相信这是真的,您给我的这个机会使我找到了自信;第一次当着全班同学演讲,即使演讲得枯燥乏味,没有感情,声音不够洪亮,但您还是耐心地听完,给我指出不良的地方,脸上的笑容从没消失过,您赞许、鼓励的目光和灿烂的笑容为我扬起了远航的风帆;第一次作文竞赛获得成功,您每一句鼓励的话,每一个认可的目光都深深印在我的脑海深处……
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是人梯,让我们踩着不断去攀登知识的高峰……您呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,您为了我们下一代,几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。在您的教育下,我们增长了知识,学会了做人。
总之,千言万语汇成一句话:“感谢您,老师!您辛苦了!”
祝工作顺利,健康长寿!
老师的800字作文第12篇
尊敬的李老师:
您好!
承蒙厚爱,惠寄五期星星之火文学社社刊及《鹤都晚刊》一份,使我得以以这样一种直接而独特的方式,了解到无数青少年朋友的情感世界,并借此重温我十年前的文学梦想,在充满淡淡的惆怅之余,内心也感到非常的充实和愉快。
往事依稀,回想我十年前在筠连中学上学时,一篇发表在《宜宾日报》文学副刊上的小作文曾让我兴奋良久,飘着油墨香味的报纸和5元钱的稿费通知单曾让我辗转难以入睡。如今,正是您不懈的努力和辛勤的耕耘在带给他们与我当年同样的快乐。因此,首先请允许我向您表达我诚挚的敬意和衷心的感谢!
在市场经济高度发达的今天,文学的价值似乎已经被人们渐渐淡忘。在这个特殊的时代里,追求精神生活的人无疑将会面临更多的孤独与寂寞。但是,物质的富足并不能代替精神的富足。文学永远是我们生活不可或缺的重要组成部分,是提升我们精神品味与心灵境界的起重机。坚持就是胜利,星星之火,可以燎原。
虽然不断听到改革的呼声,但当前中学教育无疑仍然以选拔应试为重心。在这样的背景下,举办一些以发展学生个人兴趣和特殊禀赋为目的的活动虽然会受到学生的欢迎,但同时也许还会遭遇一些不同来源的阻力。但是亲身经历告诉我,这些活动对于学生成才的积极影响,将会超越他们的这个年龄和阅历,并且会超越文学本身;文学与审美活动对于一个人心智的成长与完善具有无形的重要作用,所谓“十年树木,百年树人”是也。因此,如果我微薄的力量能够对于先生在镇雄推动的这项高尚而有益的事业有所帮助,我将不辞辛劳跋涉,并且毫无保留。
希望在方便的时候能来镇雄拜访李老师,同时寄上我的寸照一张,热情的希望能成为星火文学社的一员。此外,陈兵和吴昊两名同学在我们班均比较勤奋刻苦,严谨正直,我希望他们将来能学有所成。最后,衷心的祝愿您新年快乐,万事如意!
此致
昭通师专政史系 邓国均
2009年1月12日
老师的800字作文第13篇
尊敬的郑老师:
您好! 首先,我想对您说一声“谢谢”!谢谢您三年来对我的关心。
三年过得可真快,一晃,我们就要毕业了,就要踏进初中的校门了,虽然,我是四年级才转来的,但是,您教了我三年! 这三年里,大家一起经过了多少酸甜苦辣,可是您和其他老师带着我们“化险为夷”。您对工作的负责,是任何人都不可否认的! 上课时,您总是抱着厚厚的文件夹来给我们上课,我知道,文件夹里都是学习的资料。您为了让我们在课堂中找到乐趣,为了让我们觉得新颖,做了一张又一张精美的ppt,哪张不凝聚着您的心血?虽然说您是在给我们上课,可您总是比我们听课多的还认真!您对每个单元的课文,每个我们学到的英语单词、词组都毫不马虎,很多词组您强调的比我们写得还多。上新课,带我们朗读课文;新课结束了,就找时间给我们默写,让我们掌握已学的知识,并且学会运用;每一次的作业、测验您分析得都很仔细。 很多次,我去办公室送语文作业本或者找老师有些事情,刚进去,第一眼看到的就是架在您办公桌上的一套又一套的作业本,每一次您都埋着头批改作业,红笔用了一支又一支,每题错题您都能找出来,为的是不让我们在考试时、做练习时六下遗憾……每每看到这一幕,就觉得有一种说不出的滋味,心中满怀着感激之情。
记得有一段时间,我的学习态度不够端正,学习成绩也不稳定,就是那次,在排队批改作业时提醒了我,后来,又是在您和语文赵老师对我的开导下,我放平心中的压抑,恢复到了正常的水平。现在想想,仍然有些后怕,如果那一次不是您和赵老师,我现在是不是就变成了一个不好的学生了? 每次有空,您就会坐在班级里批改作业,以前,您喊到我的名字让我订正时,我总是不以为然,对错题无所谓,以为:就错了一两题,反正已经订正过了,差不多会了、记住了,没什么大不了。现在我才真正明白:原来作业总错一题,如果总是不掌握,认为“差不多”就行了,那么考试的时候,就拿不到满分。 总有一天,我会再次踏进校园,对您说:“我没有辜负您的期望!”
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:尹丝雨
XX年6月9日