成长|成长作文-字典翻译作文网

成长作文【篇1】:

每个人都有一个色彩斑斓的童年。

有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆；有的童年像个一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事……而我的童年却像一片蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼，在我的脑海里快活地游来游去，给我的人生带来了无限的乐趣。去年暑假捉螃蟹的那件事，现在回想起来我还觉得十分有趣。那天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去，我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过，我想：看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去，好像在找什么东西。过了一会儿，那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它，突然躲进一块石头缝里。我围着石头转了几圈，连螃蟹地影子都看不到。我心想：难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。

啊！一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头，下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”，便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候，它马上举起两只大钳子，把我的手指一夹，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥马上走过来，把哪两只钳子硬从我的手指拔下来，边拔边说：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖，再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”

我听了哥哥的话后，吸

成长作文【篇2】:

《淘气包马小跳》这本书中向我们展示了马小跳是一个调皮、诚实、可爱的男孩子。生活中的我和他有几分相象，虽然我是个小女孩。

有一次，我在家中闲来无事，看到爸爸在看电视，便想出一个“馊”主意，整整爸爸。我先从冰箱里拿出茶叶，然后悄悄地跑进厨房，向杯子里放了茶叶、盐、糖、味精等等。泡上茶，小心翼翼的端给爸爸，假模假样轻声细语的对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，喝一杯女儿泡的茶，解解乏”。爸爸感动的摸了摸我的头说：“女儿真好，谢谢你。”我坏坏的一笑。好戏开始了，爸爸端起茶就喝，只喝了一口就哇的一声吐了出来。“气急败坏”的说：“女儿，你想毒死爸爸吗？”此时我这个“罪魁祸首”早已笑得前倾后翻，爸爸见我这个样子也气乐了。

淘气有时居然也能带来好处。有一次，我和弟弟踢足球时，把隔壁阿姨家的窗户玻璃打碎了，弟弟吓得一溜烟的跑了。只剩我一个人，傻愣愣的站在那儿，阿姨闻声出来，“是谁把我家的玻璃打碎了？”“是我，阿姨，对不起。我回家让妈妈赔。”我嗫嚅的说。“不用了，没关系，知道错，能改就行了，下次注意。”阿姨温柔的说。“谢谢您，阿姨。”我哭着跑开了。

看了这本书，我更深深的了解到，调皮、天真、诚实是每个孩子的特点，正因为这样，孩子才可爱，童真才有趣。现在，我们也和马小跳一样，在快乐、顽皮、幸福、健康的享受着我们的童年生活，不断的成长。

成长作文【篇3】:

成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种种苦恼，又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。

小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时网，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼...... 小小童年最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候,爸爸为了对我进行早期教育,让我在家背诵《三字经》,当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时,心里总会有苦涩的感觉,不免有点苦恼......

可是,当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时,他们总会很夸张的不停的赞扬我,那时,我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身......

童年

在我上一年级的时候,留意到楼下的姐姐家有一架电子琴,从那里传出的音乐,悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买,终于,爸爸同意了,为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴,并请了一位电子琴老师教我。起初,我觉得很有意思,渐渐的,随着难度的增高,我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴,可妈妈教育我,做人要有恒心，做事要“有始有终”,我便又坚持练琴......

成长作文【篇4】:

今天的家长座谈会，我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验，我受益匪浅，作为学生代表，我吐露了自己的心声。

我是三年级下学期来到这所学校的，很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时，我对这里的一切都很陌生，也不适应这里的环境。一下课，同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。同时，我也感受到了友情，被同学们的亲切话语所打动，于是深深地爱上了这个班集体。那段时间，我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习，发愤图强。我常常在学习上遇到困难，但总会有人帮我解决，耐心地给我讲解。有时候我很自卑，但老师和同学们总是鼓励我，渐渐地我的成绩提高了，人也变得开朗大方了，成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师，有亲如兄妹的同学，有一个温暖的家，我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下，我成为班长，是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心，是自信给了我力量。由于大家的努力，我们多次被评为“优胜班”和“红旗班”，各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信，大胆，敢作敢为，在工作中，我始终记住了“没有最好，只有更好”这句话。

我学习的诀窍是“全新的一天，全新的自我，全新的成绩。”我总是提醒我自己，不要忘记自己的诺言，只能前进，不能后退。

作为一个学生，我要尽到自己的职责，不要抱有侥幸心理，而要学会自觉、自立。今后，我会更加努力，好好学习，为父母争光，为班级争光，实现我的承诺。

成长作文【篇5】:

记得那年我离开生活了三年半幼儿园，来到了一个新的环境，那里有许多陌生的老师、同学。妈妈说我长大了，是小学生了。班主任老师告诉我们要在一起共同生活、共同学习六年。我高兴极了。

第二年六一儿童节，我佩戴了红领巾，成了一名光荣的少先队员，爸爸妈妈为我祝贺，老师、同学们为我们鼓掌，我幸福地笑了。

记得我和爸爸妈妈有个约定，如果我考了一百分或最高分的时候，他们会奖励我三元钱，每当我从他们那里领到奖金的时候，爸爸妈妈会说你真棒，继续加油啊，我自豪的笑了。

今年，我写的作文获得了中国青少年作家杯银奖，被发表了，爸爸妈妈为我高兴，老师、同学们为我加油，我兴奋极了，我有自信，相信自己一定能行。

……

日复一日，年复一年，在爸爸妈妈的呵护下，我长大了，成了一名小小的男子汉，我可以自己照顾自己，会帮妈妈分担家务……

现在我是一名四年级的学生了，在以后的岁月中还会留下我成长的足迹。

成长作文【篇6】:

上小学了，每到开学期，是我最开心的时刻。手里捧着老师发下来的新书，我小心地包上书皮，爱惜地抱在怀里，低头闻一下新书的清香，再小心翼翼地打开书，如饥似渴地阅读着。再稍大一点，书城就成了我的选书之地，什么创新作文，校园文苑等书更是在我的要求之下订阅的，各色各样的书籍塞满了我的书柜。

再后来，到了我上小学四年级，图书室终于在我的面前把知识的大门打开了。加上我又被选上，成为了图书室的管理员，这无疑是给了我可以自由地，毫无顾忌地出入图书室的权力，因此，每次体育课一散队或者课外活动的时候，我就会跑到图书室，如饥似渴地吸取书中的精华，临近该离开的时候，我还不忘给自己借一本好书。

到如今，我在图书室已经借阅了不少的书籍，到底有多少本，我自己也不清楚。我曾读过白涅德夫人的<<小公主>>、<<小公子>>、<<秘密花园>>，维克多·雨果的<<巴黎圣母院>>，小仲马的<<茶花女>>，夏洛蒂·勃朗特的<<简·爱>>，查尔斯·狄更斯的<<雾都孤儿>>，耶克特·马洛的<<孤女努力记>>、<<苦儿流浪记>>。。。。。。

书给了我很多从老师那学不来的知识，书还教会了我做人的方法，开阔了我的眼界，书给了我很多很多，书，我的好朋友，将伴我快乐地成长。

成长作文【篇7】:

如果我问你世界上什么最香，你可能会回答花香、香水香等。但是如果是问我的话，我会不加思索的说，是书香。

书，在我的生活中频频出现。或是在学校课余时间的时候，又或是在写完作业之后……我总会翻上几页，给枯燥的生活添加上生动的画面。

由于我自小就出生在一个教师家庭中，所以妈妈经常给我讲故事。什么丑小鸭、三只小猪……都是我最早听读读的书目，并且每次只要妈妈一结束，我就可以完整的把这个故事说下来，引得众人惊奇的目光。

后来我渐渐长大了，便不再让妈妈给我讲，自己读了起来。那时候，虽说读的都是很稚气的文章，但对于我来说，我仍然很高兴，每次都读的津津有味。但是随着我年龄的增长，童话故事类的小画书已经无法满足我了。于是妈妈来到附近的一些小书店买了一本只有巴掌大的《水浒传》。虽然这本书比起那些精装版的书籍差之甚远，但我仍是欢天喜地，抱着这本书高高兴兴的跑回了家。

后来，我读书的胃口越来越大。童话、小说、散文、记叙文……都包含其中。随着阅读量的增加，我的知识也在与日俱增。几乎每天都有一些稀奇古怪的问题要请教妈妈和爸爸。有时候，爸爸妈妈也不知道，我只好去电脑前查。如果查不到，我就绝对不离开。

书籍赋予我了无限的知识，无尽的快乐，也让我的作文水平提高了不少。特别是校讯通里的各种美文佳作，更是给我了无限的力量。

虽然以后的路可能会坎坷而艰辛，但是我不怕，因为书籍，永远是我最得力的助手。