【第1篇】、考试作文
周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
【第2篇】、考试作文
昨天下午，我去青少年宫的学生公寓考试。说起考试，我还真有点儿害怕，毕竟我还是第一次考试呀！
到了那儿，我很紧张，因为我怕我考试考不过。爸爸好像看透了我的心思，就说：“没关系，就当作在玩儿吧！”听到爸爸这番话，我的心情一下子就平静下来了。爸爸找了个老师帮我调琴，调完后，我准备回爸爸办公室，看见一个小妹妹在练琴，我问了问她妈妈她要上几年级了？她妈妈说她才要上一年级，我又问了问她妈妈她要考几级？她妈妈说她考三级。“哇，那么小就考三级，好厉害呀！”我不禁叫到。我的小提琴老师马老师也经常说，人越小，手越灵，所以要从小练琴。
“黄筱雯！”奇怪，怎么有人叫我的名字？哦！原来轮到我考试了！我来到考场里，发现我是第一个考四级的选手，我又紧张起来。可一想到妈妈说的那句话：不要紧张，要放松，考试时不要架上弓就拉，要先数5下，让心情平静一下，在拉。想到这儿，我就不紧张了。我开始考试了，心想着妈妈说的话，就开始拉了。拉到一半，老师说：“好，下一首。”于是我开始拉下一首……
我推开门走了出，脸上带着喜庆的笑容。爸爸疼爱地问我：“难不难？怎么样？”我自豪的说：“没问题，肯定能过！”爸爸带着我回家了。
晚上，老师打来一个电话，说我不仅考试考过了，而且还是优秀呢！
这次考试又锻炼了我的胆量，还让我知到：做什么事都不要慌，越慌越做不好。
【第3篇】、考试作文
很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多，另一方面期末的功课紧，时间又不够，究竟该怎么办呢？实际上，越是“时间紧任务重”，越需要我们提高合理利用时间的能力，换句话说，学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前，首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析，将需要复习、掌握的内容进行分类，明确哪些是现在最需要提高的，哪些是已经掌握较好的，这样才能重点突出。
其次则应基于自己的实际情况，选择有适当难度的学习计划和考试目标。在时间安排方面，一般来说，早晨的时间头脑比较清醒，可以用来记背英语单词或文学常识；午饭后可以休息一会儿；晚上的大块时间需要认真安排。此外一些零碎的时间都可以积极利用，如何利用可以根据自己的情况，一切以提高效率为前提。对于晚上的时间安排，可以依据不同的原则，比如以老师复习课的内容为基础和依据，将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行，同时注意劳逸结合，这样才能做到专时专用，保证效率。只有对复习的全局有了把握，心里才会平静踏实。
此外，还有一点需要注意。许多家长看到孩子学习很辛苦，都会为孩子准备些加餐，这份心意是好的，但表达关心的时机很重要。建议家长尽量不要在孩子学习过程中过多打扰，否则很容易分散孩子的注意力，扰乱复习思路，也会影响学习效率。
【第4篇】、考试作文
7月3日是期末考试，妈妈说一定要考到90分以上，我很紧张，妈妈似乎看出我的心事，说：“放心好了，我会帮你全部复习一遍的”。我才舒了一口气。
到了7月3日这一天，第一节考数学，老师让我们把笔准备好，时间到了，老师发试卷，开始做了，我觉得不太难，有几题是以前做过的，很快就做完了，我检查了几遍，时间到了，放心地交了试卷。
第三节考英语，我胸有成竹，一点都不紧张，因为英语是我的强项，相信自己一定能考到100分。我认真听，细心写。做笔试了，轻轻松松地就做完了。还认真检查了。
下午第一节考语文，我的心砰砰直跳，语文最难的了，做到最后一题，遇到了困难，左思右想，还是不知怎麽写，乱写一通，还没来及检查，就收卷了。
7月7日星期六，老师发下试卷，数学92，我觉得进步了。英语保持100，语文不知道，老师发下去，还没发到我，又收上去了。
回到家里，妈妈问我数学、语文、英语考了多少分，语文我答不出来，妈妈说我肯定考得很差，不敢说出来。我是真的不知道呀，可我心里想至少也能考个90吧，平常我的语文成绩也不差呀。
【第5篇】、考试作文
今天中午，同学们纷纷跑到教室里等老师来考试。老师拿着一张张试卷满面笑容地走来，说：“组长上来发考卷，开始考试。”开始考试了，我快速地回答了一道道问题，终于把考卷都写好了。我想：不能光写，要检查。于是我检查了一遍，呀！好几题错了，我大吃一惊，立即把这几题擦掉，改过来。我想，下次考试一定要检查。
【第6篇】、考试作文
今天，轮到我们4--6年级举行了期末考试。我早早的来到了我的学校---鹿山小学，像往常一样开始了早读。突然，一个老师走了进来，和蔼可亲地说：“考试马上要开始了，请坐好。”说完，就拿出卷子，分了下来，又说：“考试开始！”说完，同学们就埋头做卷子，教室里立刻响起了一阵沙沙地写字声。当然，我也不例外。
做着做着，我忽然被一道判断题：851500≈85。15万难住了，我想到了老师对我们说的一句话：遇到不会做的题要沉着，不能慌张！于是我就静静的想了起来……1500用万作单位，应该是0。15万，那么，正确答案是应该851500＝85。15万。于是，我就毫不犹豫地写了下去：X。边做边想，边想边做，不知不觉中，我将考卷做完了。我扬扬自得，正想把考卷交上去时，抬头看见了老师在黑板上为我们写的“认真答题 仔细检查”8个字，又看了看试卷，想了想，就仔细检查起来……
忽然，我检查到了一个错误，就立刻将它改正了过来。不知不觉中，考试的时限--90分钟过去了，“铛铛”考试结束铃声响了，我胸有成竹地交上了卷子，心里却一直在想：这次考试，我准会得到100分的！
【第7篇】、考试作文
毕业会考终于结束了!我可以随心所欲地玩了!我终于可以告别那些倒霉的书本、练习册了……
还没解放五分种，妈妈就走过来了，想必又是一场语重心长的教导：“你不要以为考试结束了就可以马放南山。马上就要上初中，还有多少考试摆在你面前？你还要经历多少挫折？多少磨难？孩子，人生之路并不是平坦大道，而是布满荆棘和坎坷的羊肠小路。不经历风雨，怎么见彩虹？阳光中在风雨后！。你现在青春年少，好好学习，多吃点苦，对你将来有好处!”
我似懂非懂地听着，我何常不知道我要好好学习？现在的竞争十分激烈。连一个研究生还争当小学教师。可想而知，不好好学，怕考试，会造成多么惨重的后果。但是，想这一切必须要好的学习态度!还要有恒心和毅力，可我就是那种没恒心没毅力的人，没坚持几天就学部下去了。以后，我要培养我的毅力。
妈妈的话让我明白：考试并没有结束，学习没有终端，学习越多的知识就越发现自己需要学的还有很多。书到用时方恨少。每当说到课外的知识，我就一问三不知，但别人总能对答如流，为什么别人比我知道的多？为什么？只为一点，人家比我刻苦、比我更有恒心和毅力。
再过不了天我就是一个初中生了，经过一番思考，我的字典里从此不会再有自卑、困难……这类词语，因为这不是一个中学生应有的思想。我现在只有一个想法：让恒心、毅力、细心、耐心支撑我取的好成绩。
考试并没有结束，人的一生也处处离不开考试。
【第8篇】、考试作文
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮......
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
