我想对老师说400字作文（一）：
老师，我想对您说，
您是一位令人尊敬的师长。
早上，您早早地来到学校，准备着一天的工作；
中午，您没时间休息，细心照顾着我们午餐；
晚上，您又迟迟不能回家，忙者准备明天的课程。
老师，您这种舍小家顾大家的崇高品质，怎能不令人敬佩呢？
老师，我想对您说，
您是一位勤恳负责的师长。
每一堂课，您都不厌其烦地讲解一个个知识点，直到我们掌握；
每一次作业，您都一丝不苟地批改，指导我们改正每一个错误；
每一次活动，您都仔细地安排每一个环节，带领我们学习生活。
老师，您这种勤勤恳恳、极端负责的高尚情操，怎能不令人尊敬呢？
老师，我想对您说，
您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；
老师，我想对您说，
我们一定不辜负您的殷切希望，认真学习，努力成为新时代的栋梁。
我想对老师说400字作文（二）：
老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。
老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心里很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您批评我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心？”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了又不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗？”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业？”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”
老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。
我想对老师说400字作文（三）：
“你们三班到底怎么搞的，纪律老是不如其他班，课堂上发言积极也不多。就算上课纪律好吧，那也是老师在上面讲得津津有味，可学生们在下面听得昏昏欲睡。”老师这么一喊把我从发呆中惊醒，我一骨碌坐起来，发现整个教室死水一潭。
我们班原本是一个朝气蓬勃的集体，是充满友情和关爱的世界，是有助于我们健康成长的温馨家园。
可这两年我们班变了一个样。同学们个个上课都魂不守舍的，变成了另外一种样子：爱说爱笑的一到上课就变得沉默寡言，助人为乐的也渐渐少了，上课积极发言的寥寥无几。
我们究竟怎么了？这一切一切的变化，原因在哪里？我观察了很久，想了很久，发现造成现在这个局面的根源不只在我们，也在于老师。
从这几年开始计算，我们班几乎每天挨到一位老师的批评，让人听了就心烦意乱。有些时候是我们作得不对，惹老师生气。可有些时候你们心情不好，我们就成了发泄对象。老师，我们理解你们恨铁不成钢的心情，可批评也要有分寸，不能用那些让人难以接受的话来批评我们。老师，你们真的了解我们吗？当你们发脾气的时候，是否想过我们还有一颗纯洁的心，一个会想，会思考的大脑？
我们渴望回到从前的那样学习、生活。我们也渴望老师开开心心地和我们一起上课。
我想对老师说400字作文（四）：
在七彩的人生中，我经历了许多次考试，也得到了许多老师的赞扬，可在我的好成绩的背后，隐藏着一个不该隐瞒的故事。
那是上四年级的第一次考试，您微笑着发下考卷，同学们就开始答卷了。我也一样，拿起笔飞快地做了起来。呀！因为昨天晚上我把三分之二的精力放在玩电脑游戏上，几乎没有复习功课，所以考试内容很多不会填写，该怎么办呢？偷看吗？不行！传小纸条问同学吗？那更不行了哟！啊，有了，就这么办。
我扫视四周，发现每个同学都在聚精会神地答卷，我悄悄地把手伸进书包，翻开语文课本，开始小心翼翼地偷看起来。这时，坐在我旁边的祺洁同学吃惊地叫道：“哲慧，你怎么能偷看书本呢？”我吓了一跳，知道计划暴露了，就恳求她：“你别告诉老师好不好。”谁知，她严肃地回答“不行，如果不告诉老师，我不就成了‘同犯’了。”经过我的再三请求，祺洁终于答应我不告诉您。“丁铃铃！”下课了，交了试卷以后，陈晨慌张地对我说“哲慧，刚才在考试时，我无意中发现何恬在书包里偷看书，真是太可怕了。”“那有什么关系呀！”我嘴里虽然这么说，可脸已红到了耳根。
周老师，您能原谅我吗？您能原谅一个一直在骗你的小班干部吗？
我想对老师说400字作文（五）：
他是教我们知识的人，他是教我们知识的人，你猜出他是谁吗？那就是我们的老师！
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了!
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
张老师，你是个好老师，是你让顽皮的孩子也能静下心来学习，你太厉害了。
我想对老师说400字作文（六）：
敬爱的陈老师，在即将毕业之际，我想对您说一声：“您辛苦了，感谢您！”您用心良苦地教导我们，关爱我们，让我们感受到春天般的温暖，茁壮成长。
学习上，我们遇到困难，您总是耐心地帮我们解开疑团；我们做错了事，您严厉地批评，使我们不再犯同样的错误；我们哪方面做得不够好，您就用一个个动听的故事来教诲我们，使我们从中明白道理；我们因失败而气馁时，您鼓励我们下次力求做到最好，令我们充满信心。老师，您和风细雨般的话语，您浩如东风般的叮咛，您循循善诱的教诲，我们都铭记在心。
您知道吗？刚到这个班时，我们对您还带有一种畏惧感，不知道您是否很凶。而在那一次，您的目光给了我答案。
一节语文课，您向我们提出各种问题让我们回答。我想好了每个问题该怎样作答，但不敢举手回答，怕说错了被同学们笑话，而您却冷不防地叫了我起来，我正犹豫着要不要按自己想的答案说出去，抬起头，双眼触到了您投来的鼓励，慈爱的目光，我立刻充满了信心，把早已想好的答案说了出来，您说了一句对了，我很高兴。打那开始，我就认真地听您讲授的知识，思考您提出的每一个问题，并大胆举手发言，学习成绩不断提高。您那慈爱的目光，给了我前进的力量。
老师，您用炽热的爱心，点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水，浇培我们的理想之花。您像春蚕，吐出根根银丝，您像蜡烛，把所有的亮光留给人间。感谢您！
我想对老师说400字作文（七）：
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻，写出对老师的赞美。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受，就更好了。还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗？还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了，要写出老师的神态和语言、动作呢。老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！
我想对老师说400字作文（八）：
在您的第N个教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。
每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。刚上学的时候，您为了让我们之间建立起感情，尽快熟悉您，下了课，您放弃了休息的时间，和我们一起做游戏，玩得可开心了，操场上传出我们一阵阵地欢笑声。
现在，我们在您的培育下渐渐长大，您虽然已青春不再，但年轻的心却从未改变。学生常说：老师您多像园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，您多像那辛勤的园丁，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。可我常想：老师您又多像蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。
老师，我最亲爱的老师，我想对您说：您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和力量！同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。
