我的故事400字作文第一篇:

上一年级的时候，戴上红领巾可是我们孩子最大的愿望了。那一次我第一次戴上红领巾，那种滋味真是好呀！像吃了一颗蜜糖，心中特别甜。这一天，我都舍不得把票飘扬在胸前的鲜红的红领巾拿下来。回到家中，我急忙跑到镜子面前照一照，自己戴红领巾的神气样子，我还拉着妈妈给我照了许多张我第一次戴红领巾的照片留作纪念，等以为再看到这张照片，就可以想到我第一次戴上了红领巾的神气样子，这是多么美的一件事呀！

第二天我来到了学校里，我看见了许多同学都戴着红领巾在不停的炫耀着，有的说，我的红领巾最干净；有的访美，我的红领巾最鲜艳；还有的说，我的红领巾最有意义……同学们议论纷纷，要一争高低，教室里乱哄哄的，像一个菜市场，其实在每一个人的心中都认为自己的红领巾最棒的，最好的，也包括我自己。

记得有一次，有一个夏天天气太热了，我只好把红领巾给解下来，整整齐齐的放大抽屉下边，出去玩了。可是回来一看，我的红领巾不见了，我急忙仔细找，可是随便了抽屉也不见我红领巾的踪影，我低下了头，正准备放弃，我看见我的红领巾正被我踩在我的脚下，我忙捡起红领巾，发现上面都是我黑漆漆的脚印，我大哭。一回家，我就捧来清水，给红领巾打上肥皂，用力地揉搓不干净的地方，经地定番努力，终于把红领巾洗得干干净净的，跟新的一样，我开心地笑了，我高高兴兴地上学去。

我就是我和红领巾的之间的一个小故事。

我的故事400字作文第二篇:

“快看！小明买了本新书。”那天下课，几个同学叫着。我连忙跑过去一看，是一本漫画书。于是，我和小明挤在一张椅子上，津津有味地看了起来。

一天，我又跑到小明的课桌边说：“把那本书拿出来，我们继续看。”谁知他却沉下脸，向我瞟了一眼，没好气地说：“又来借，真讨厌！”说着，他把书往课桌里一仍，扭过头，气呼呼地坐在椅子上。这时，我无意看见他桌上的考卷，成绩不太理想，我想：哼！竟把气撒在我的头上，太不够朋友了。我跺了跺脚说：“真小气，再也不理你了！”。他听了，不屑地说：“不理就不理，像你这样的朋友不值得交。”我听了气得冲他举起了拳头，他也不甘示弱用力打了我一拳，我们便打了起来。上课了，我回到座位，发誓再也不理他了，理他就是小狗！

我和他断交的那几天里，互相一直没说过话。不知怎么的，我心里闷极了。我走在走廊上，仿佛看见我和他玩耍的身影，洗手时，仿佛看见我和他玩水的镜头；课间活动时，仿佛看见我和他踢球的画面……回想以往的友情，我低下了头，那天，我不应该说他小气，他对我可大方了，他是因为成绩不好才不高兴地，我应该体谅他。于是我主动给他打电话，向他道歉，希望我们还是好朋友。电话那头的他也有些不好意思，只听他吞吞吐吐地说：“没关系，我也有不对地方！”我们在电话说说笑笑，重归于好。

是啊！我们的友情是最重要、最可贵的。一个没有朋友的人怎么会快乐呢，我和小明永远是好朋友！

我的故事400字作文第三篇:

时光过得真快，一眨眼我就上二年级了。鲜艳的红领巾已经陪伴着我度过了快乐的一学期。

记得我刚跨入小学大门的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，羡慕极了，心想：我什么时候也能挂上红领巾呢？

终于等到挂红领巾的那一天，大家兴奋极了。我们在操场上整整齐齐的站成几排，大哥哥大姐姐们双手托着红领巾，拿着贺卡，走到我的跟前，用非常熟练的动作为我们戴上红领巾，并向我们敬队礼，这时耳边响起了庄严的队歌，我心中有种说不出的激动。然后老师为我们讲起了红领巾的故事：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。因为我们是祖国的希望，所以每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为维护红领巾的荣誉，并且还要为红领巾不断的增光添彩。

红领巾是我的骄傲，有红领巾相伴，我一定会更加努力学习，成为国家的栋梁之才。

我的故事400字作文第四篇:

每当我戴上那用革命先烈用鲜血染成的红领巾时，心中就会莫名地涌现自豪之感。但同时我也会问自己你做到了吗？你能担任这个光荣的职责吗？ 记得在我第一次戴上红领巾时，我在心里暗暗地发誓，我一定会实现我在台上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社会光荣的小学生。 记得有一次学校外来了一个要饭的脏脏的老人，手里拿着一个破旧的碗，看上去蛮可怜的。可碗里却空空如也。

而我也只剩这最后一块钱了，本来是想买填画本的。我见了心一酸，不由的怜悯，想了想给5角吧！我放在了碗里，正要回头走的时候，我又想起了我是一名少先队员，佩戴着鲜艳的红领巾，然后又把剩下的5角钱给了那位老人。 记得又是一次少先队员入队仪式会上，身为老队员的我，也要帮新队员戴上红领巾啦！我拿着崭新的红领巾，心中无比的喜悦与激动是无法用言语来描述的。

我小心翼翼地为队员戴上了红领巾，我为她衷心地感到骄傲。我是个光荣的少先队员，胸前佩戴着鲜艳的红领巾！ 啊！红领巾，我为你骄傲！我为你自豪！

我的故事400字作文第五篇:

红领巾多么闪光的名字，多么耀眼的三角形。虽然它只是一块普通得再也不能普通的一块布，但是，它的意义深刻，而且随了我多年。传说，这红领巾是红色的，是用革命烈士的鲜血染红的。

有一次上课时，听童老师讲以前他们读书的时候，红领巾很难得到，必须要成绩很好，才能得到，而且全校没戴上红领巾的人很羡慕戴上红领巾的人，童老师在上学时成绩非常优异，被称为“数学王子”，她当然也戴上红领巾的了，她回到家，每天把红领巾折得整整齐齐，还放到枕头下压着，把它当宝贝一样，最后，童老师还教我们怎么叠红领巾呢！

听了童老师的事后，我才知道在以前红领巾是那么珍贵啊！而我们呢？红领巾破了，没关系，再买一条就好了，红领巾脏了，没关系，再买一条就好了，回到家之惠普，我把红领巾叠得整整齐齐，放在枕头底下。

第2天起床后，穿好衣服后，我不会忘记红领巾的，马上把红领巾戴好，这样，以前的老毛病——找不带红领巾，我也不 用为这件事情烦恼了。 我们一定要珍惜红领巾，因为，红领巾是我们少先队员的标致！

我的故事400字作文第六篇:

红领巾虽然是一块再简单不过的红色的布，可它包含着特殊的意义。

记得三年级上学期的星期天，我和妈妈手牵着手去了市场。我们正挑着水果，看到旁边有一个外国人正在和一个卖水果的果农说着什么，看他的样子好像很焦急，没想到果农不会说英语。

我会一点英语，于是我就想去帮助他，可我心里有些害怕，因为他毕竟是一个外国人呀!

就在这时我心里有些犹豫的时候，胸前的红领巾飘起来，如果我不帮助他，他就会对温州产生一个不好的印象。

我鼓起勇气，跟他打了个招呼，然后我问：“我能帮助你吗？”不知是不是水平不够，我说的不流利，不知道他能不能听得懂？

他听到我说英语，十分高兴，问果农苹果的价钱，果农说：“这些苹果两元一斤。”然后我用很简单的单词向他说明了情况，最后他看了看我的红领巾走远了。

周围人向我投来了赞许的目光，虽然外国人没说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾。

这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。

我的故事400字作文第七篇:

红领巾，你们都知道吧！它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然它不那么别致，但它代表着每一位少先队员光荣的标志。它虽然是一块再简单不过的红色的布，但有时候，却包含着一些特殊的意义。

幼儿园时，我对红领巾非常好奇，看着小学生带着鲜红的标志——红领巾时，我就羡慕的不得了。常常问妈妈：“我们都是中国人，为什么我没有呢？”妈妈向我微微笑，告诉我：“你上了小学就能知道了。”于是我点点头。

上了小学，在我认真努力读书下，等到了入队仪式。更让我兴奋的是：我和小朋友一起第一批入队了。在老师、家长的注视下，妈妈给我带上了红领巾。我如愿以偿，心情非常的激动。我觉得自己已经是祖国的一份子，觉得自己长大了。

成了少先队员后，我再也没有向爸爸妈妈吵要东西了，而且，我立下决定：一定要好好学习，天天向上，为祖国争光。

我的故事400字作文第八篇:

不知道为什么，从小，我就对红领巾就有一种特殊的情感，或许这是与生俱来的吧！

小时候，在我还没有成为少先队员之前，总是眼巴巴地看着别人戴着红领巾，那鲜红的颜色，早已深深地吸引了我，在我心中烙下了一个深深的印记。

我心里总盼着快点上一年级，快点成为少先队员，快点戴上属于我的那条红领巾。终于，我成为了一名少先队员，那天，当高年级的大姐姐给我系上红领巾时，我明白自己终于成为一名少先队员了，真正的少先队员！此时，我感到无比的骄傲和自豪。

记得在一次大扫除中，那天全班同学都没有带抹布，老师说：“无论如何，都必须打扫干净。”有的同学突然想到了一个方法，用红领巾来擦窗户！于是，一呼百应，大多数同学都解下红领巾来“应急”，有的同学来向我借红领巾来擦窗户，我一口回绝了她。

红领巾，如此神圣的物件，红色代表的可是革命先烈的鲜血啊！当初，他们为了我们今天的光明，置生死之度外。可如今，我们竟把他们的象征，他们的鲜血忘却，如此地轻视。若他们在九泉之下有灵的话， 一定会很寒心，寒透了身体，寒进了骨子里。

红领巾，或许每个人都有了，但其内在精神，确实值得我们去细细品味，它的故事，依旧还在继续……

我的故事400字作文第九篇:

喜、怒、哀、乐是人们经常表现出来的表情，但每个表情的背后都会有一个故事，今天我给大家讲讲我的故事。

一天下午，我背着书包高高兴兴地回到了家中。刚到家里，妈妈脸上充满了“杀气”，地对我说：“你是不是把我放在客厅茶几上的十元钱拿走了”，我满脸无辜的说：“没有呀？”妈妈可不相信我，拿起扫床的刷子，就朝我身上打来，我急忙躲开，可妈妈更加来气了，一把抓住了我，另一只手拿刷子在我的身上乱打了，一阵阵的疼传遍我的全身，我疼地大哭了起来。

“叮咚，叮咚”，“谁呀？”妈妈的气还没消呢，“是我”，一听，就知道是爸爸了，妈妈放下刷子，去开门。

爸爸进门了，妈妈生气的说：“你来看看这孩子，偷了钱还不承认，你说让人生气不？”我哭着说道：“我没有偷钱呀”。爸爸像一个和事佬一样对妈妈说：“好了，好了，有这样的事，咱们先调查清楚吧”，我问你：“你那钱放哪了？”妈妈指了指客厅的茶几，爸爸又问，：“多少钱？”“十元”，爸爸好像想起了什么似的，“哦，那钱是我拿的，早上我出门时，发现身上没零钱了，看到茶几上有十元钱，就顺手装到了兜里面了”。

爸爸万岁，终于还我清白了，妈妈听了以后，眼中显出了几分尴尬，对我不好意思的说：“对不起了，妈妈没有调查清楚，就打你了，真让你受委屈了，是这样吧，我让你玩一个小时的电脑吧，你可以原谅我吗？”，我含着泪说道：“没关系”。

现在，终于水落石出了，从那天起，我就下定决心：一定要让妈妈相信我是一个好孩子。

我的故事400字作文第十篇:

当我刚从幼稚园里"毕业"时，来到新的温暖的"家"的时候，我看见每一位学哥学姐胸前都挂着鲜艳的“红围巾”，我很好奇。在学校中度过一段悠悠的岁月，我知道只要挂上了红领巾，就是一名少先队员，将来是我们中华民族的接班人。

当我明白这个道理后，每天都在盼望着那激动人心一刻“降临人间”。岁月悠悠，终于“仙女下凡”了。学哥学姐手拿鲜艳的红领巾，轻轻地挂在我的脖子上，这表示我成了一名少先队员，表示以后的日子会过得更加充实，更加有意义，红领巾在太阳的照耀下闪闪发光。

时光飞逝，我已成为高年级的学生，红领巾时时提醒着我：更加要为低年级同学做个好榜样，表示我们已不再幼稚，是个自律的好学生。红领巾是我们的标志，标志是不容玷污的，我们一定要好好爱护。

红领巾，我们因能挂上它而感到无比骄傲和自豪。那是一个晴朗的早晨，我带上红领巾，开开心心地上学去。到了早操时间，大家排着两路纵队，安静而井然有序地走向操场，参加庄严的升旗仪式。

“起来，不愿做奴隶的人们。”嘹亮的国歌声响彻大地，我们敬队礼，目光随鲜艳的五星红旗冉冉升起。那是我挂上红领巾后第一次参加升旗仪式，唱国歌的情景深深印在我的脑海。

红领巾伴随着我茁壮成长，时刻激励着我，要成为一名光荣的少先队员。

我的故事400字作文第十一篇:

从小时一两岁，妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事；大些了，我会看图画中的《丑小鸭》；上小学，我在书本中又认识了它；现在，我又在电视里与它见面，不管怎么变，“丑小鸭”是不会变的——

小脑袋，扁扁的嘴，一叫起来，嘎——嘎——不知安徒生是为什么，给它取名“丑小鸭”，他难道也像那些鸭子一样没眼光吗？丑小鸭根本从小就比那些鸭子长得漂亮，叫得好听。

我喜欢这个故事，不仅是因为丑小鸭，还是因为鸭妈妈。她一直看得出丑小鸭的不同寻常，她知道这是一个好孩子。慈母的关爱如同春天般的温暖，或许正是这一缕和煦的春风，一直鼓励着“丑小鸭”，让它不曾退缩。

冬天之后是春天，黑暗之后是光明。

踩着荆棘，迎着困难，丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬；或许这正是安徒生的妙处，让丑小鸭走出了小家庭，走进了大家庭。漫漫大雪四处飘飞，丑小鸭走不动了，也飞不动了，在一个草丛中，度过了漫长而枯燥的冬天。

“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。春天来了，白天鹅来了，丑小鸭变了。这或许也是安徒生的妙笔吧，让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭，也成为了一只白天鹅。

有人问，比丑小鸭更圣洁的是什么，答案是——白天鹅。但我更喜欢丑小鸭，因为我认为，白天鹅只是一个结尾，而丑小鸭是一个过程。

我喜欢这个故事，我更喜欢“丑小鸭”！