我的启蒙老师500字作文(1):
我的老师长着一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛，她留着一头短短的卷发，笑起来，特别亲切。你知道她是谁吗？她就是我的班主任，我最喜欢的老师，也是我的经典启蒙老师—董老师。
记得刚上一年级的时候，我什么都不懂，我的老师每天都叫我们安静，可我们的同学每天都不能安静下来，老师的嗓子都快喊哑了，每次上课都很费劲，除非同学都安静下来才能上好课。上课的时候，老师会用“开火车”的游戏教我们认字。比如在教我们认“界”的时候，老师就问：“哪列火车最整齐？”我们就一起说:“这列火车最整齐！”然后老师看哪列火车最整齐，就叫谁。
叫起我的时候，我就用手书空“界”，说：“竖，横折，。。。。。。上下结构，田字头”。这节课我觉的特别有意思，记的生字更快了。下了课，老师会和我们一起跳绳。转呼啦圈。…。。，特别是老师转的呼啦圈非常快，而且比我多一些。和我们玩的时候，一点都不像我们的老师，我们玩的特别开心。我的老师讲的特别好，特别生动，大家听的津津有味。
我最喜欢上语文课了，因为语文可以使我读的书越来越多，而且能学到越来越多的知识。
我的启蒙老师500字作文(2):
我马上就要小学了一年级了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——盛老师。
盛老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。盛老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，盛老师就带头鼓掌，向他祝贺。盛老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
盛老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。盛老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”盛老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它还像火光，能暖人心窝！
我永远也不会忘记盛老师传授给我的基础知识，永远也忘不了盛老师给我的教诲，她的笑容依然深深地烙印在我的脑海里
我的启蒙老师500字作文(3):
我的经典启蒙老师------耿瑞老师，也是我现在的班主任，兼我们的语文课老师。她很漂亮，身材苗条，一双会说话的眼睛总是笑眯眯的看着我们。我很幸运，2009年刚上小学就分到耿老师带的班，一年级一班。10月份，学校要进行队列队形广播体操比赛，耿老师把这个参赛指挥任务交给了当体育委员的我。我当时心里很紧张，耿老师看出了我的心情，就鼓励我：“相信自己，你肯定行！”耿老师严格的要求我们；坐有坐像站有站像，要做到；站如松，坐如钟。老师提前几天把上场比赛的过程给我写在一张纸上，使我熟悉掌握了比赛要领和整个流程。临比赛了，耿老师又一遍遍嘱咐我，让我放松心情，好好表现。
结果，那次比赛，我们以“全年级第一”获胜，我自己也得了“优秀指挥员”的光荣称号，我的心情无比激动。谢谢您，耿老师。耿老师每周让我们写一篇日记。耿老师批改日记特别认真，每次都会把我们日记里的好词，好句画出来，而且还在旁边将要我们要改的列出来••••••写得好的日记还让读给大家听，让大家分享，她用慈祥的眼神看着朗读者。有一次，我生病在家一周没能上课，老师每天都打电话问我好点了吗，还告诉我每天作业是什么。一周过后，我终于回到了学校，耿老师利用自己的休息时间给我补课，一遍又一遍的给我讲解难题。看着她疲惫的脸庞，我好感动啊！我在心里默默的说：“老师您真好”。我衷心的感谢老师对我的关心和鼓励。我一定好好学习，报答老师对我的培育之恩。
我的启蒙老师500字作文(4):
时光如流水般飞纵即逝，转眼之间，我都已经是六年级的学生了，回忆曾经的过往。有些已经忘记了，可有些却依然清晰的记着。是的，那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班，我只好早早的呆在学前班。那时候，幼小的我多么无助，腿不好，不能走动。下课后，看着别的小朋友在操场上高兴的玩着，我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前，她走到我的面前，关切地问我：“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说：“瞧，他们都在操场上玩呢，我背你去吧!”于是，她就弯下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒服呀!操场上的同学都在玩，我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说：“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动，是感激。我只是明白，刘老师对我好，知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事，而在我的心目中，这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白谁对我好，谁对我最关心。就这件事，使我明白在别人困难的时候去帮助别人，去对每个人好。
几年过去了，我只想在这里，轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句：“刘老师，谢谢你!我会永远记住你!”爱你的学生一定会努力成为世上有用的人。请你放心。
我的启蒙老师500字作文(5):
我的记忆犹如金色的沙滩，布满了一颗颗记忆星星。
其中，有一颗非常闪亮的星星，我永远也忘记不了。那颗星星，是我读幼儿园时出现的。她长着一头乌黑的卷发，高高的鼻梁下长着一张红润的嘴。从我踏进幼儿园第一步起，她就教给了我许多许多科学知识、礼貌道德、也让我体会到了许多快乐和关爱、、、、、、记得那个中午，我头晕厉害，老师看着我额头上那豆大的汗珠，着急起来，她知道我爸爸在广东，妈妈一人在家，为了不给我妈妈增加压力，一放学，她便抱起我朝医院奔去。输液时，她不停地安慰我，给我讲大灰狼和小羊的故事，教我唱儿歌，直到我甜甜地进入梦乡。
老师她整整一夜陪在我病床边、、、、、、还有那么一次，在观察课上，她带我和其他的小朋友去姚大妈家的院子里观察花朵。到达目的地后，老师给了我十元钱，叫我去院子前面的店里买十元钱的油条回来。我依言前去，我给了服务员十元买了十元的油条，服务员却还退了我3元，我觉得可以占便宜，便高兴的拿着拿3元钱立刻向院子跑去，当老师问我怎么还剩3元钱时，我将事情的来龙去脉一一告诉了她，她没有露出高兴的神色，反而严厉地劝我去将3元钱还给服务员，我听了她的劝告，将3元钱还给了服务员，并得到了一番称赞。这件事让我懂得了做一个诚实的人是多么的快乐。她就是给了我知识、道德、快乐的人，我的启蒙老师吴老师。
我想这颗“星星”将永远在我记忆的沙滩上闪耀、、、、、、
我的启蒙老师500字作文(6):
（1）离九月十号越来越近了，我们敬爱的老师又将迎来最快乐的节日——教师节。
（2）回忆在西河路第二小学读书的岁月最难忘的就是那些领我走进新校园教我知识的老师们难忘他们给我的==教导和无微不至的关怀。
（3）我的第一位启蒙老师是李老师，她眼睛大大的说话声音细细的。别看她年纪轻可非常有爱心。当我们遇到什么困难她的耐心的帮我们解决。记得有一次班上有个同学感动得叫她一声“妈妈”她害羞的笑了。
（4）二年纪时我又结识了王老师和翟老师。她她们像慈母又像严父，每当我们取得进步时他们一个劲的地表扬我们鼓励我们让我们心里美滋滋的，当我们犯错误时他们非常严厉地批评我们让我们及时改正。在老师的引导下我们班进步很大星光之家的锦旗挂进了我们的教室集体舞比赛我们班也拿到最高级别将——特等奖。
（5）老师在教师节这个特别的节日里我要衷心地感谢你们你们用无私的奉献博大的爱关怀我们浇灌我们这些花骨朵。我们祝你们节日快乐同时我们会用最好的成绩报答你们。
我的启蒙老师500字作文(7):
我的启蒙老师和别人的启蒙老师不一样。别人的启蒙老师是学校的老师，而我的启蒙老师是我的妈妈。我怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”。妈妈教导我：要有爱心。勤劳。勇敢。要爱国。做一个诚实。善良。有礼貌的孩子。
虽然那些时光在瞬间闪过了。但妈妈的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。小时候我很喜欢跳舞，所以妈妈把我送到幼儿舞蹈班让我学跳舞。有一次家里来了几位客人，他们都要我跳舞给他们，但我只顾着玩没有理睬他们。等那些客人走了以后，妈妈并没有打我，也没有骂我。
而是教导我说：“不理别人是一种不礼貌的行为”，还说“小孩子应该要尊重长辈，对长辈不能爱理不理”。从那次以后每次家里来客人我都会对他、她们说“阿姨、叔叔好”！有时候还会把我的零食拿给他们吃。每次客人离开时总不忘夸我说“这孩子真懂事啊”！有这句话可以看出这里面有多少妈妈的心血啊！
启蒙，是生命的开始，是人生关键的一步在一个人什么也不懂的时候，他的生命好似一张白纸，启蒙就是这张白纸上的内容，画上什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师妈妈的教育下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
我的启蒙老师500字作文(8):
老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋；老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中，映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。
叶老师是我一年级时的数学老师，她是新来的老师，大学刚毕业，只有二十三四岁，但她每天晚上都备课到深夜，所以她教学教得很生动细致。
当时我是从外地转来的，所以显得很内向，很害羞，不敢说话，也不会去交朋友，成绩就非常差，差不多是班上倒数几名了。
有一次，我数学只考了六十多分，是班上的最后一名。
下课后，我趴在桌子上伤心地哭了，想不通自己为什么那么努力，经常熬夜看书，成绩却还是那么差。叶老师看到了，走了过来，和蔼的对我说：“小雅，其实你是一个很聪明的孩子，只是不会合理地安排自己的时间，不懂的放松自己，只会拼命地看书，这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动，尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多，直到上课才离开我的课桌。
以后，我便按着叶老师说得去做，真的交到了不少朋友，我的性格也开朗起来了，成绩也提高了很多。
啊，滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想起叶老师来，心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师！
我的启蒙老师500字作文(9):
我终于上小学了，我走进了校园，对周围的一切都很陌生，加上我又有些胆小，不敢说话。我走进了教室，看到了正在忙碌的班主任，也是我的启蒙老师—郝老师。郝老师大概有二十几岁，披着乌黑的长发，戴着一副眼镜，看起来非常的和蔼，不时的对我们微笑着，顿时让我放松下来。开学过了一个星期了，我们开始学习拼音了，感觉非常难学，刚开始上课的时候，才上15分钟的课我就坐不住了，做练习时很多题都不会做，更别说小测验了。郝老师没有批评我，还给了我很多的鼓励，也给我讲了一个非常有意思的故事，让我知道了学习拼音的重要性。
从此我就努力的学习拼音，不再感觉那么难学了。郝老师上课时非常地严厉，但是认真听讲，认真做作业的同学都不怕她。郝老师的情绪变化很快，上课可严肃了，可是一到下课时，就和我们开玩笑，还给我们讲故事。
我可喜欢听郝老师讲故事了。有一次下课，我们班上课不听话，郝老师就对我们说，:“你们再不听话，我就要求换班啦。”这句话可把我们吓坏了，我们可不希望失去一位对我们这么好的老师，都乖乖的认真听起课来!我要感谢我的郝老师，她教会我知识，生活常识，让我懂得和同学相处，懂得尊重人，感激人。郝老师，谢谢您!
我的启蒙老师500字作文(10):
我的启蒙老师
我的钢琴启蒙老师是一位年纪很大的女老师，起初刚刚看见她的时候我觉得，年纪这么大的老师怎么可能教好这种钢琴，我怕她连琴谱都看不清楚。老师仿佛看出我的点点不屑，它没有生气，也没有发脾气。只是慈祥的微笑。
老师坐在钢琴前面开始自我介绍，给我讲些钢琴的起源和著名的钢琴家，她姓高。高老师对钢琴的起源的讲解真的非常生动，让我不禁对钢琴这个乐器感到很浓厚的兴趣。接着高老师开始教我钢琴的基本指法，有如何把手指摆在钢琴上，黑键白键区别和联系。乐理的基本知识也是高老师教给我的，如何识谱，如何摆好姿势。刚开始对老师的质疑真的是对老师极大的不尊重。我想，高老师对我的启蒙是我对钢琴今后拥有很大兴趣最重要的一点，如果没有高老师我也许就不会对钢琴有这么大的成就。不仅得到了十级证书，还有很多次的表演都离不开高老师的启蒙。
现在想想，当初的轻视真的不应该啊。现在此刻特别感谢我的启蒙老师，也许只有她才可以让我对钢琴感兴趣，也许无论是谁，每一位启蒙老师都值得我们尊重，因为他们是我们知识殿堂的开启人，也只有他们才算的上是人生的导师。
