成长作文(1)

“咚咚呛，咚咚呛‘’听到这声音，你一定会问这是在干什么啊？嘿嘿，这是舞龙队到我爷爷家了。

果然，没过一会儿，一条长有7，8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家，顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。

只见舞龙的人个个生龙活虎，精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人，舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。

只见锣鼓声一响，龙珠一会儿在空中盘旋，一会儿又落了下来，一会儿往左，一会儿往右地移动，而那条大青龙为了夺取那颗”龙‘’珠，也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋，一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时，锣鼓的节奏由缓变快，由弱变强，似乎也预示这一段是最精彩的部分了。

这时，观众不断欢呼，不断的拍手叫好。过了一会儿，只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来，像龙在坐着休息。龙休息了片刻，向爷爷鞠了一个礼，笑容满面得说：“祝你家和万事兴，万事如意。‘’我想；咦，万事如意，但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊？于是，我忙说：“不是万事如意，是事事如意。‘’爷爷和舞龙的人问；”为什么？‘’“你想啊，如果爷爷有一万零一个愿望的话，那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗？‘’我一说出口，爷爷和一边的人都哈哈大笑起来。

从那以后，爷爷总是拿这个事来哄我，害得我惨死了。啊，说漏嘴了。

成长作文(2)

我戴上红领巾很久了，却从来不知道帮助别人，这条红领巾暗淡了很久，终于在一位大姐姐的指导下它绽放出了光芒。

一个阳光明媚、碧空万里、清香袅袅的星期天，我来到公园散心，一位大姐姐进入了我的视线，她虽然长得不算漂亮，却有一种难以描述的气质。我们并排走着，迎面走来一位老爷爷，他步履维艰地在小路上走着，腰弯出了一道美丽的弧度，可嘴依然笑得那么甜。

我没注意，反而幸灾乐祸地说：“这个老爷爷多滑稽，像一只大虾米。”尽管我说的很小声，但大姐姐还是听见了，她看了一下老爷爷，又看了一下我，严肃地对我说：“小妹妹，你认为这很好笑吗？这个老爷爷多么辛苦啊，生活的负担压弯了他的腰，但他还是一脸坚强和快乐。这个老爷爷难道不值得我们尊敬？”我的脸“刷”地红了，一低头看见了胸前的红领巾在春风中微微飘动，仿佛在告诉我：“你应该去帮助老爷爷拿东西，你要讲文明、树新风，为其他人做榜样，这样才能把我光荣地戴在你的身上。”我连忙跑过去，礼貌地问：“老爷爷，我来帮你拿包袱，好吗？”老爷爷高兴地答应了。我一边背着沉重的包袱，一边与老爷爷快乐地交谈起来，享受着耐人寻味的沧桑经历。

很快我们走到了附近的车站，我微笑地告诉老爷爷回家的路。老爷爷开心的说道：“有了你我轻松多了，你叫什么名字？”我边往回走边说：“我叫红领巾。”我十分愉快，心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。我想这就是红领巾的职责吧！红领巾飘扬着，飘扬着……，阳光变得柔和，微风习习吹来，我倍感舒畅，也许红领巾就是这样而存在的。

我感谢上帝让我们创造了红领巾，让我成长了那么多。

成长作文(3)

我们从出生那天起，就像种子从大地母亲的怀抱中探出头来，对这个世界的种种事物感到新奇。我们从婴儿到长大，经过了一段漫长的岁月，我们的记忆也随着时间而积淀。在我们的记忆中有辛酸也有快乐，每个人都有刻骨铭心的故事。今天我就来讲讲我的成长故事。在我的初中生活中，我经历了一件刻骨铭心的事。

那是七年级第一学期，我和往常一样早早的来到学校，不知怎的心情不是很好，右眼皮跳个不停，常言道左吉右凶 ，还有歌词这样写 ：“ 左眼皮跳跳，好事要来到，不是要升官，就是快要发财了，右眼皮跳跳，厄运要来到，不是破财了就是坏事到”那天运气真不好，下午把手弄破了，血流不止，最后我班的同学帮忙把‘决堤之口’堵上了。 最让我感动的是我以前常欺负的同学比较关心我，问我痛不痛，要不要紧。虽然我手在流血，在疼痛但是听到这样嘘寒问暖的话，我的心温暖了，手不痛了。可是过了一会那个‘堤又决口了’，怎么也堵不上，这时同学们集思广益想到了办法。最终止住了这条调皮捣蛋的‘河’，我的心被温暖了，好像一股热腾腾的气流，流入我的胸腔内，顿时温暖了我冰冷的心。

这时的我，觉得无地自容，我对他们是无情的，而他们对我却使我如此感动。帮助别人之后，对于乐于助人的人来说或许如行云掠过，但对于受助之人来说，却能温暖一生，感动一生！

成长作文(4)

在我们每个人的成长过程中我们都会留下属于自己的成长的脚印，回过头去看，或许也能从中获得不小的收获。

脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：“小朋友，你上几年级了?”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样?”“学了，还可以。”“那我们用英语来交流吧!”“好吧!”说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧!”爸爸问老爷爷，“呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：“活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。”比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前;二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。

成长的脚印记录着我们的成长，我相信这些脚印也会是我们成长过程中最美好的回忆，不管是开心的还是难过的。

成长作文(5)

在我成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。

记得我读二年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常好奇，很想去触摸，但又不知道如何下手？

真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。

每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来.一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。

后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。

有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事；了解伟人，学习伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。

现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。

我喜欢电脑！玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了！

成长作文(6)

旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！