(1)朋友作文

炎热的夏天又到了，我的好朋友——知了又出来啦！此时，我总爱在浓荫下扬起小小的脸庞，搜索知了的踪影，它们呢老爱躲在浓浓的树叶里，一声一声长唱：“知了，知了……”像似一对好朋友正在玩捉迷藏的游戏呢！

记得有一次，我正听得出神，突然，一只知了从浓荫中飞出来，停在了阳台上。我灵机一动捉起它，并把它放在塑料杯里，然后，用纸包住杯口，再用绳子扎起来，最后，在纸上弄出几个小洞洞，逗知了玩呢！知了呢好像也很开心似的，竟然在杯子里唱起了歌，跳起了舞。有时它停下来了，我用力一摇杯子，它又会叫个不停，跳个不停，然后，我也跟着手舞足蹈，学着跳啊，唱啊，开心极了。

突然间，我发现知了蜕下了壳，便兴奋地跑去告诉妈妈：“知了又长大啦！”想让我的发现与妈妈一起分享，可妈妈却严肃地说：“是啊，知了长大要脱壳，这是段艰苦的过程；人的成长也是一样的，长大，要经过多少苦难，多少磨练呀。”听了妈妈的话，我不由自主轻声地说：“放了它！放了它！”一打开杯口，那知了已消失在浓浓的树荫里“知了—— 知了—— ”的鸣叫，此起彼伏，不见停歇。

我兴奋地高喊：“知了，你是我的好朋友，让我们一起快乐成长吧，愿我们的明天更美好！”

(2)朋友作文

说起我的朋友，那简直太多了，家里的，幼儿园的，小学里的。但最好的朋友要数“小公主”妹妹——齐育烽。 齐育烽比我低一头，短短的头发，黑黑的眉毛，两只炯炯有神的大眼睛，翘翘的小鼻子，一张红润的小嘴巴，自来卷的头发，真象一个小公主。 齐育烽性格活泼开朗，幽默，从不和别人计较。她最喜欢小动物。你瞧！星期五张雪林送我的蜗牛，她耍个没完没了，蜗牛吓的不敢伸出头来，她以为蜗牛冷，就把蜗牛放在暖气上，吓的蜗牛大气不敢出，就是不肯伸出头来。妹妹失望的说：“哎！没希望了。” 妹妹助人为乐的好品质给她添加了几道色彩，就说星期二那天的事吧。

那天，同学们放学了，妹妹准备背书包回家，只见前面的李宇杉问妹妹：“齐育烽，帮个忙，行吗？你能帮我作值日吗？”妹妹爽快的答应了：“作值日，行啊，”“那我太谢谢你了，今天放学晚，我想早点回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，帮着扫地去了。妹妹助人为乐，班会课上，同学们一致推选妹妹当小组长。 妹妹和我是最好的朋友，我们共同完成许多事情，就说“盖房子”吧！妹妹和我用木版钉了个小房子，里面铺上卫生纸。可笑的是，她要蜗牛住里面，还要给蜗牛做棉被。还要给蜗牛起名字，一分钟后，她拿出彩笔给蜗牛背上写了“牛牛”两字，代表蜗牛有名字叫牛牛。写好后，她才满意的让蜗牛住进了新房子。 我有这样一个妹妹，心里感到无比自豪。

(3)朋友作文

在很久以前，有四个好朋友，分别是：小鹿、乌鸦、乌龟和老鼠，它们都有自己的家，只有可怜的小鹿无家可归。

一天，它们四个好朋友在茂密的森林里玩，小鹿却不见了，它们等了很久，也不见小鹿的踪影，小老鼠说：“小鹿是不是迷路了呀！”乌龟说：“小鹿会不会被猎人捉住了呢？”乌鸦说：“我去看看吧！” 于是，乌鸦一边看一边叫：“小鹿。。。。。。小鹿。。。。。。”。乌鸦就这样一边飞着一边喊着四处寻找。突然，乌鸦发现了在它前面不远的地方有一张网，乌鸦赶紧飞了过去看见小鹿真的被猎人的网给网住了。乌鸦对小鹿说：“我去告诉乌龟和老鼠去，你等着，我们一定想办法救你出去。”乌鸦找到了乌龟和老鼠把事情的经过告诉给了两位好朋友。

乌龟说：“这该怎么办呢？”机灵的小老鼠站了出来：“用我坚硬的牙齿把网咬破吧！可我怎样才能到小鹿的身边去呢？”乌鸦说：“我会飞，我驮你。”于是，乌鸦就驮着老鼠飞到了小鹿身边。小老鼠看见小鹿就从乌鸦的背上跳了小来，跑到小鹿身边，把网咬了一个大大的洞。小鹿得救了。

它们四个好朋友高兴地又唱又跳，快乐地在森林里又开心地玩耍起来。

(4)朋友作文

你们看到我这篇文章的题目一定会觉得奇怪，怎么会称字为朋友呢？朋友，请你别着急，耐心地看下去，很快就能够知道我称字为朋友的原因了。

一个星期天，我在家里做作业。做着做着，突然看到妈妈走了进来。她走到我的边上，拿起我的作业本仔细看了起来。 看着看着，妈妈的脸严肃起来，眼睛也转注着作业本上的那一些字。

接着，她说：“董杰，你的字怎么写得这么不好？”妈妈的声音越来越响，好象就要发火似的。我的心里真有点儿害怕。我想在劫难逃，可能要挨打了。还好，妈妈的声音变轻了，和气了，我偷偷抬头看了一下妈妈的脸，看到她的脸上露出了笑容，心想看来雨过天晴了。这时妈妈说：“董杰，你是不是乘风破浪我们上班的时候请你的这一些字朋友喝酒了吧！你也太客气了，让它们喝的酒太多了，把它们全都灌醉了，怪不得它们连站都站不住了，站不稳了。

你看：有些字一个字离得比较远，好象成了两个字，有的字上的部件生到别的字的身上去了。这一些字一个个神昏颠倒。”妈妈接着又对我说：“孩子，你以后要叫它们多吃菜少喝酒。让它们站得稳一些。这才是真朋友！”我红着脸答应了。然后，妈妈叫我擦去重新做过。 我照妈妈说的重做了一遍。这一次，我写的字可好了，一个个立得正，一行行站得齐，真像一个个解放军了。

(5)朋友作文

小猴子是个顽皮的孩子，它特别喜欢捉弄人，因此，大家都不喜欢它。

有一天，小猴子觉得很寂寞，便想出去找一个小朋友跟它玩。小猴子一边走一边瞧，发现一棵松树上结着许多松塔儿，于是它一溜烟地爬上松树。小猴子正在树上荡来荡去，突然，它看见一只小乌龟慢腾腾地爬过来。“嗨！苯乌龟，上来咱们交个朋友吧！” 小猴子边说边揪下一个松塔儿，投向小乌龟的后背。小乌龟伸了伸脖子，生气地瞪了小猴子一眼，没理它，爬走了。

小猴子觉得没意思，正想跳下树。忽然，“哇----哇-----” 一只小乌鸦飞过来，立在枝头。小猴子一看，又来了精神，“喂，丑乌鸦，唱支动听的歌儿，送给你一块好肉，记住：千万别让狐狸再骗了， 哈哈哈-------。” “哇----哇，你骗人，骗人，不理你。”说完，小乌鸦头也不回地飞走了。

最后，没有一个朋友理小猴了。小猴很伤心，它一边走一边哭，不知不觉遇上了小白兔。小猴说：“小白兔，大家都不跟我交朋友，我该怎么办呀？”小白兔说：“小猴子，你明明知道小乌龟爬不上树，还这么捉弄它。还有，大家都知道乌鸦被狐狸骗肉的故事，你还提人家的伤心事，这是你的不对呀。只要你真心对待每个小朋友，他们都会喜欢你！”

于是，小猴子对大家说：“对不起，以后我再也不这样了。”“没关系！”小乌龟领头说道。后来，小猴子和它的小伙伴一起游戏，一起玩耍，很快乐。

(6)朋友作文

不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，都不能代替无比亲密的友谊。

————题记

这四年来的生活中，四年来的友谊。我彻底的懂的了：真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中寻找到！而在天华生活的这四年间，我交到真正的朋友，是她们帮助了一次又一次的从失败中品尝到甜蜜的果子，是她们帮助了我，是她们带给了我快乐。

都说友情是点缀青春的最美丽的花朵。即将告别小学生涯的我们，都准备各奔东西了！我控制不住自己的泪水了。在一起已经有四年了，心对心交流，面对面交谈。可一个‘毕业’把我们分开了！或许是永远，或许也只是短暂的一会！

也许，我们会在一个初中，但是只有很小的可能性。

友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，更没有恐惧！

这个美丽的校园里，永远存留着我们活泼可爱的成长足迹。我们喜欢在这可爱的校园中漫步，喜欢感受它的特别。也许当萧瑟的风吹来时，我们已不再这儿了，也许……

不想也不敢再去想了，既然我们就要分别了，就让无情的眼泪随风飘去吧！ 让我们的心灵再次震动！

朋友！再见

让我们今后带着骄傲人心的成绩再回母校，再来团聚吧！

我相信：友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会！

(7)朋友作文

我的朋友介绍起来可多了，其中和我最要好的是他们，猜猜都是谁呢？瞧，他们来了！ 迈着轻快的步伐走在最前头的是四（1）班的小画家，她画的画可真了不得，只见她随手画了几笔，那栩栩如生的美丽画面便在她的笔下诞生了。

她不仅手巧，嘴也巧，每节课你总能到她用那美妙动听的声音用情地读着课文，让同学们钦佩不已。 随后来的就是我班的风云人物，她是我们的班长，谈起她来，人人都不禁竖起大拇指。她不但功课好，品行好，人缘也很好，同学们如果想做游戏，其中一定少不了她。

她还是我们班的“开心果”，如果你不开心了，她总是主动来陪着你，把不开心的事说成开心事，还会不停逗你开心呢！这样的“三好班长”怎能不讨人喜欢呢？ 再一位是谁呢？猜对了，她就是我班的天蝎座女孩。她文静、好学，不但上课专心致志，下课也勤看课外书，惹得班上的同学不佩服都不行。只要她遇上了自己喜欢看的书，她可是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的，这时候，你千万别去打扰她哦！ 最后款款而来是我们班上最有趣的女孩，她可是名副其实的“笑话大王”，肚子里的笑话用卡车都运不完呢！

别人问她怎么肚子里有这么多“货”呢，她总是笑眯眯地指指书，哦，原来是书这个好朋友帮助了她啊！ 听了我的介绍，你是不是也想和她们交朋友啊！那就赶快来吧！