我的生活|我的生活作文-字典翻译作文网

我的生活

【篇一】：我的生活作文

夏天到了，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。我回到家里，看到家里乱七八糟的，心里很不舒服，便决定打扫一下。

首先，我要扫地。我拿着扫把准备扫地。放眼一看，哇，地板就像一个大花脸。我暗下决心，一定要把地板扫干净。于是，我认真地扫起来，这边扫扫，那边扫扫。很快，地板的大花脸变成了一张干净洁白的脸。然后，我提了一桶清清的水，把拖把放进水里，过了一会儿，再把拖把拿起来，哇，不得了，拖把比原来的重了两倍！我把拖把拧干之后才开始拖地。一拖，哇，地板怎么那么多皱纹呀？不行，我一定要把这些皱纹擦掉！过了一会儿，地板变成了一个可爱的小朋友了。我的心里甜滋滋的。最后，我开始收拾自己的玩具。

玩具收拾好了。我觉得家变了似的，变得干干净净的，比新房子还要干净呢！空气也变得新鲜了。这才叫干净、温暧、美丽的家呀！

【篇二】：我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，书法、假期旅游、读书、玩电脑、打乒乓球等可多了。其中我对打乒乓球情有独钟，喜爱有加。妈妈在暑假还专门为我报了打乒乓球兴趣班，假期里我每天都会按时去训练。

记得我刚打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练以后，教练教我正手接球，经过训练，我能用正手接球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，教练让我停一下，纠正我的不规范动作，动作合格，我才能打第二个球，我经常把球打“飞”。通过50多天的训练，我打球的技术有所提高。每次打球，我都紧盯着球飞来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就回去了。每节课打完之后我都累得满头大汗，汗流浃背，但心里总是非常快乐。

这就是我丰富多彩的课余生活，课余生活不仅充实了我的大脑，还锻炼了我的身体，更给我带来了无限的快乐，我一定利用课余时间把乒乓球打好，争取做一个优秀的好学生。

【篇三】：我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、有捉迷藏、有打篮球、有三个字······我最喜欢的是捉迷藏。下课铃响了，我和几个小伙伴抓紧时间冲出教室，我们到了楼下，我欢呼道‘‘玩捉迷藏啦，玩捉迷藏啦。’’我们最后辨出输赢时，是我赢了，是小明捉的，他刚转过身去，我们立刻跑的不见踪影了。

我们几个的藏身之处，我可都知道，小红缩着头藏在一棵大树后面，小刚猫着腰躲在面包车后面，而我却悄无声息的蹲在了花坛的后面。小明开始捉了，只见他东瞧瞧，西望望，可就是没发现我们的藏身之处，突然“啪”的一声，只见小红一个趔趄从树的后面闪了出来，原来，她想换一下姿势，可是被小石头绊住了，小明用犀利的眼睛发现了她，可一转眼又消失了。

这时，正在观察“前线”的我，突然，发现身后有一个人影，我惊慌失措的准备撤离，咋一看是小红，正在这时小明喊道“这次你可跑不掉了，小红。”不好，小红的头发暴露了目标，小红为了不让我暴露，迅速用身体挡住了我，小红被俘虏了，我安全撤离，接着小东和小刚也被“捕”了，正要抓我的时上课铃声响了，我们又快乐的回到了教室。好玩的捉迷藏游戏给我的童年增添了不少乐趣，也增加了我的观察能力，更丰富了我的课余生活。

【篇四】：我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜欢的还是游泳。

暑假里，我来到南昌游泳馆，怀着兴奋的心情跳到泳池里。游泳教练在池中间示范浮起来之后应该怎么打水、怎么划手。教练示范完之后说：“你们学着我刚刚示范的动作自己练习，待会我来检查。”我把手伸直，脚用力一蹬，浮了起来，可没过三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教练一样浮起来呢?教练看见了，笑呵呵地说：“你这样做不对，把手伸直后，脚不是用力一蹬，而是放松，水会让你的脚浮上来。”我按照教练的方法一试，还真浮上来了，而且浮上来不止三钞，都快有一分钟了。

浮练好了，要开始练划手和打水。当浮、划手、打水这三个动作还不熟练时，所以我游得不怎么样。可是经过一段时间的训练，这一系列的动作已经很娴熟了，所以我游泳也比以前好多了。

到了游泳的最后一天，要开始比赛了。一开始，我游得很慢，心想我游得这么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜负教练对我的期望。于是，我用劲全力向前游去，终于，我一次次超过对手，结果拿到了第一名。我很开心，因为我没有辜负教练对我的期望。

游泳不仅充实了我的课余生活，而且给我带来了无穷的欢乐!

【篇五】：我的生活作文

我的课余生活可谓是缤纷多彩，游泳，跑步不说，还有很多好玩的活动，比如爬山，投飞镖等，而我最喜欢的课余生活就是投飞镖了。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投:我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着:“投中了，投中了，我是神投手!”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说:“看我的!”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗?告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

我的课余生活就是这么地丰富多彩，不仅让我学到了课外的知识，也让我的生活变得快乐了。

【篇六】：我的生活作文

我的课余生活爱好很多，有打篮球，下棋，看书等。但要问我最爱的，那就要非课外书莫属了。

书是浩瀚的海洋，也是知识的海洋，里面的“海水”无穷无尽，任你怎么喝都喝不完。我爱书，就像老鼠爱大米一样。一见到书，我就像饥饿的人见到面包似的迫不急待地“吃”起来。但是因为看书，我还闹过不少笑话呢！

有一次，我正在房间里津津有味地看《西游记》，正当看到精彩时刻，就听到爸爸在叫：“珊珊，到楼下去买一节电池来！”“哦。”我嘴里应着，屁股却丝毫没有挪动。“珊珊，你快点！”没办法，我只好恋恋不舍地放下书去，以最快的速度买到电池，赶紧回到房间继续看起来。

不一会儿，爸爸有叫我过去，我极不情愿地走到爸爸身边，爸爸哭笑不得地说：“珊珊，我叫你买一节电池，你怎么买一排来。”我听了，还狡辩说：“你明明叫我买一排来！” 还有一次，爸爸让我帮他买西瓜。不知不觉中，我来到新华书店门口，竟然鬼使神差地用买瓜子的钱买了一本作文书。

回到家，爸爸问我瓜子呢，我说：“不是在这儿嘛！”低头一看，却两手空空。我爱书，因为书能够使我开阔眼界，增长知识，还让我提高了写作水平。我爱书！

【篇七】：我的生活作文

我的课余生活很丰富多彩。我喜欢看电视·放风筝·套圈· 画画·看书·玩游戏。我最喜欢的是放风筝了。有一次，我去市广场，我看见小摊上有许多风筝，有老鹰的，凤凰的，飞龙的，金牛的等等。

我看中了一个天虎的风筝。我问我妈妈可以买吗？妈妈爽快的答应了我。我再放风筝时奋力的跑起来，我平来跑去快累死了，风筝还是没有飞起来。我给爸爸放，爸爸轻易地把风筝放飞起来了。我也学着爸爸的方法一样放，风筝终于飞起来了。那天是我最难忘的一天！名师点评：小作者和家人一起放风筝，这真是一件令人快乐的事。“我喜欢看电视·放风筝·套圈·画画·看书·玩游戏···”这句的标点符号很有问题，顿号应该是“、”，而省略号应该是六个实心的小圆点“。”。

“有老鹰的，凤凰的，飞龙的，金牛的等等”这里也应该使用顿号。要注意“的”、“得”、“地”的用法，如“我再放风筝时奋力的跑起来”应为“我在放风筝时奋力地跑起来”。“我去市广场，我看见小摊上有许多风筝”这句第二个“我”字可以省略。