生活

更新时间:2024-12-03 19:21:07 初中生活

生活

篇一、生活作文

升入初中已经三个月了,在这三个月的学生生活中,我感到中学生活就像“五味”的调料,包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学,大家还没有互相认识,我感到周围是那么陌生,下课时,课堂没有欢声笑语,甚至连说话声也没有,一时间,我感到了无边的孤独向我袭来。这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好,这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的名字来,我也认识了好几个同学,我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好,从天说到地,从地说到天,通过这种交谈,我发现我们之间的隔阂消失了,我们变成了亲密的伙伴。我们之间流行着这样一句话:为朋友两胁插刀!这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学 真的不一样,老师每天都会留好多作业,堆在桌子上就像一座小山。

每天回家的第一件事不是吃饭,而是写作业!除了这些,连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方为人上人?这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松,名次就会“飞流直下三千尺”,等着回家练“双打”。中学的生活是辣的,可我却偏偏喜欢这种辣,没有考试我们怎么证明自己呢?正是因为这“五味”的调料,才是我们的初中生活变得丰富,我爱你,这酸、甜、苦、辣的中学生活!

篇二、生活作文

就快要毕业了,现在的小学生活都变得紧张了,我想,初中的生活也一定很紧张吧!

也许在初中,早晨6点就要上学,在学校里,从早到晚不停的上课,语文、数学、英语、地理、生物、历史都是主课,而且样样都得考好,一不留神成绩就会下降。但尽管这样,我还是对初中生活很好奇:语文有没有像现在一样简单呢?数学会不会有行程问题?英语单词好记么?地理会不会讲化石?生物是什么东西?历史是不是很难学……

一个又一个的问题在我的脑袋里转来转去,这让初中又在我的心目中变得很神秘。我常常幻想着走进初中的大门,看着那大大的操场、进入那高高的教学楼、听着新老师的讲课、和新朋友在一起快乐的聊天。初中在我心目中是紧张又神秘的。

如果问我现在的心情,我一定是激动又舍不得,激动是因为就要升入新的学校了,而舍不得老师和同学们。有许多人告诉我,初中有许多考验等着我们,我们就像一只快要断线的风筝,即将要想出众的蓝天飞去,这片蓝天上值得有我们的追求的白云,也有恐怖的电闪雷鸣等着们去挑战,我们渴望这片能让我们飞翔的天空,可同时又有所恐惧这片天空。在初中的生活我想一定是丰富多彩的吧!

不论怎样现在的我们还是要努力复习,努力让自己的知识更丰富,养自己变得更加强壮,考上自己理想的初中,努力然后自己的梦想成真,让美丽的初中生活在我们的眼中不是泡沫。

在初中的这片天空中,我们仅是一支小风筝但我们敢于挑战,敢于战斗,我们一定会不顾一切打败所有困难,让自己的初中生活更加美好!

篇三、生活作文

初中的生活让我留恋,让我回想起来还是觉得那么的有意思,那么的让人有种情景再现的感觉,初中的生活是丰富多彩的。

初中的这个时候是叛逆心最强的时候,要想好好的学习,好好的把握好自己的人生道路,就要不断的纠正自己的错误,细心的听老师和家长们告诉我的一些前人们的经验。

初中生活是交往的时候,是交流的时候,能让我感受到的是慢慢的和社会接近,和社会部断的靠近。适应社会,能容纳自己在社会中发展,和展现自己的才华的垫脚石。初中生活我是在校园里度过的多一点。由于我的家离学校比较远,所以就这样的我只能住校。对于一个初中生来说,这么早的离开父母的关怀独自生活在校园中,是一种很孤单的事情。幸亏有我的那些同窗们,陪伴在我的身边,不断的给我打气。不断的鼓舞我。初中这个时候能做的最重要的事情就应该是学习。把学习放在第一,其次是处理好和同学们的关系,和同学们相处的融洽些。我的初中生活布满了互相帮助的伙伴,布满了互相理解和支持的那些不断的进步看待问题的眼光。让我对未来充满了好奇,充满了信心。我希望自己能更多的学习好自己的功课,能努力的把自己的学习步入一个更高的阶段。初中生活我觉得很充实,我觉得很丰富。

我的初中生活在充实中度过,在那些同学们相处的最融洽的环境下走了过来,初中生活让我留恋,让我怀念。

篇四、生活作文

一个学期的初中生活就要结束了,我懂得了许多道理。我从一个在学校晚上偷偷哭得人,变成了一个长达三个月都没有再因想家而偷偷哭的人。从一个不敢讲题,不会讲题的人,变成了一个能大方的讲思路的人。从一个不和同学说话的人。变成了一个和同学有说有笑的人……。我还在初一一班品尝到了:酸、甜、苦、辣。

“品初中生活之品酸”

说到酸,星期五的时候,在数学课老师在检查作业,我的新校园的页掉了,我找不着了那页了,老师一翻,看到一张空白的题,老师立刻叫我到后面去,我无意的翻了一下新校园,有一页掉了出来,是数学作业,我很奇怪,再翻一下老师刚才翻得那一页,原来老师翻错页了。心里一阵酸

“品初中生活之品甜”

上周的“校园吉尼斯”中,我报了跳大绳,我害怕摔倒,“嘟”开始跳了,我跟上摇得节奏,这是我早已忘掉了我的害怕,只留下了快乐,虽然我经常挡住绳子,但我还是使劲跳,“嘟”停,这次虽然是第二名,但我还是很开心。

“品初中生活之品辣”

那是再期中考试的时候,我在发高烧,脑子乱成一麻,发下试卷,乱写一气,交上去了,我还不知道,我有一面没有做,发下试卷,一看成绩,大跌“眼睛”这点分数,我可没脸了,试卷像一把大手,打得我脸上火辣辣的。

“品初中生活之品苦”

唉,每次打扫卫生都是我一个人打扫,又拖又擦,累得我腰酸背痛手抽筋,那个张渤涵让我全干,自己逍遥自在,肯恨的是假如我扣分了,光怨我,我真是:哑巴吃黄连——有苦说不出,苦呀!初中生活像糖,越吃越甜;初中生活像书,越看越想看……。

让我们珍惜初中生活吧。

篇五、生活作文

马上就要中考了,还有几天,就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒,匆匆流逝。没想到,我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。

还依稀的记得刚刚踏入初中校门的时候,这是我第一次开始在学校寄宿,妈妈帮我提着大包小包的就来到了这所学校报到,所有的手续都办完了,我一个人留在学校了,刚开始的时候还真有点不适应啊,后来慢慢的和同寝室的熟悉了就慢慢的好了。

在初中的过程中最令我记忆深刻的就是我们同寝室的同学在一起的生活,在初中的时候非常的好动,我们几个非常喜欢蹦蹦跳跳的,每当我们体育课的时候,我们就五六个聚集在一起跳绳,我们三个人一组,把绳拉成三角型的样子,一级级的往上升,虽然每次都是重复的动作,但是大家就是非常喜欢来跳,有时还会跳很多的花样出来,每组的人都希望自己组的最厉害,每个人都去尽自己最大的努力去赢,每个人都玩的非常开心。

还记得我们寝室几个玩的好的同学,我们每天都会到操场去跑几圈,有时是天刚刚亮时,有时下晚自习了也会去操场上狂奔俩圈,每次觉得出一身汗,就会非常的轻松,晚上的时候我们几个就会谈论自己以后的规划与自己的理想,我们对以后的生活会想象成百种样子,现在想想还真怀恋初中时的日子,也非常怀恋初中时的同学。

我知道,我离开之后,眼前的一切都会消失,可是岁月如歌,你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。

篇六、生活作文

我的初中是在离家很远的县城里读完的,那时候,大家都选择了住校。于是,整个人的一切活动都离不开校园。还有就是,感觉自己在中学的时候很傻,真的特别傻的那种。不懂什么叫珍惜,一群好同学,好朋友,自己只是看着时间的流逝而无动于衷,每天傻乎乎的吃饭学习,可能我一直是这个状态,只是现在才看清楚。

我记得初一时,数学成绩还是挺不错的,后来就越来越爱语文,这是我偏科的一个时期,后来分班,遇到了一个玩得特别好的闺密,我们有时候几乎是睡在一起。记得校园里有一个卖零食的小店铺,因为只有一家小店,所以课间特别拥挤,我们只要听到下课铃声,就迅速以冲刺的速度冲去店铺,然后里应外合,成功买到想吃的零食。我们在阳光下吃着零食,听着最爱的音乐,一起享受大课间片刻的安宁。

再后来,我们升入初三,大家突然都开始紧张起来。闲聊的身影越来越少,努力的气氛越来越浓厚,月考的频率也加快了。我们被书本折磨得一遍又一遍,在题海里遨游。我和她每次考完试后,就会去操场,躺在上面,有时说几句话,有时一句话也没有,蓝天真蓝,白云真白,可是一切都没有往日的活泼,中考很快来临,考完后,大家收拾行李,匆匆离去,我以为他们就像往常的假期一样,只是去去就回,却没有想到有些人再也没有见到过。

篇七、生活作文

时光似流水,转眼间,跨进初中生活已经近三个月之久。想到开学之时,不觉颇感好笑。

刚进入校门,就好奇的打量着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“千教万教教人学真,千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我,立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间,是一个个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红,树木生机勃勃,小草青翠欲滴,给校园增添了一丝绿意。

几天之后,便与同学们混熟了。下课时,或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“接受教育”。

上课虽无下课有趣,但也不是百般无聊。语、数、外:自然不敢开小差,专心致志地听老师讲课;综合、校本:终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、生物、政治:嚷嚷声一片,但有时老师也会“火山爆发”,狠狠地训上一顿;电脑课:打游戏是必不可少的,可老天总是对我们不公平——网线被拔了,无法上网,电脑课无趣啊;体育课:头顶炎炎烈日,在球场上显示自己的飒爽英姿,真痛快;午休:虽无声,但纸条四处飘落,不知是花落谁家,有倒霉蛋会被砸到头,角落出不时传来几声窃笑;晚自习:同坐两人窃窃私语,时常有被值勤员或老师揪起来的可能,可要小心。

写到这里,不由吐了吐舌头,因为老师的形象也留在了我的写生画册里。有的风度偏偏,有的和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的严肃纪律真是风格独特。我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。

篇八、生活作文

一叶花瓣的灵魂就是它的香气,一个名字的灵魂就是它所牵引的记忆,红颜昭君青黛香溪,穿越两千余年的风雨烟雾,碎珠溅玉的琵琶声仍在飞扬......

放纵

我们是班级里最疯狂的学生,我们总是做了他们不敢做的事情,我们经常惹老师不高兴,老师批评了我们下来后也还是嘻嘻哈哈的,放纵的我们在操场上疯疯癫癫,用其他人的话来说我们就是一群疯子,我们经常在操场围个大圆圈打坐,有时脚对脚畅躺在操场,我们可以在操场上大声呼喊我们的承诺,时光不老我们不散,初中生活的支柱就是那几个放纵的名字:红,辉,花,娇,菲。

轻狂

所谓年少轻狂,在我们看来也不过如此,我们轻狂了么?是的,在他人面前我们是轻狂的,但是我们只是玩心很大,哪谈得上轻狂二字,但似乎我们做的种种事都带有那么点轻狂的感觉,上课总是迟到,下课总是狂奔,在大庭广众之下也总是脏话连篇,你推我嚷,用物理老师的话来说我们就是疯狗。

不羁

世上所说的不羁也就是我们这种,我行我素,不被人所管教的风格了吧,在班上,我们跟好多女生性格不合,在她们眼里我们都是坏孩子,认为我们在混,可我们没有,只是野了点,我们就像脱离缰绳的野马不被人所管教。

这疯狂的初中生活,有那么五个人伴我左右,她们的名字注入我的灵魂,永不忘她们,不忘疯狂的初中生活。

篇九、生活作文

小学六年级的时候,觉得离初中生活越来越近了,总对那近乎神秘的初中生活十分好奇,同时也对新的生活充满期待。

来到外校第一天,初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里,吃饭,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前,负责添饭的食堂员工便忙得不可开交,手中的大勺在不同的饭菜前飞跃,餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙,怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道,我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏,直奔饭厅而去。“嗨,慢点,别摔着。”我大声喊道,听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友,这时,又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上,我如释重负地往床上一摊,很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候,闹钟却不近人情地把我闹醒了,我极不情愿地睁开眼睛,又开始了新的一天……

到了初中,课表上便多了历史、生物、地理几门课,而这几门课正好是我的最爱。

在家里,我闲来无事,便在地图上搜寻,搜寻我们的家乡,搜寻有趣的地名。在那过程中,辨认方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在脑中,甚至经纬也略知一二。这样,自然在地理课上,我始终占据着发言权,老师一个问题一出口,别的同学还没回过神来,我却已经举起了双手。每逢这种情景,心中便充满了自豪。



在生物和历史中,我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物,家中堆满了野生动物的资料和杂志,对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此,自从看完了《中华上下五千年》上下辑后,便对历史充满了兴趣,接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍,对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中,我感到轻松、快乐。

篇十、生活作文

那无忧无虑的小学生已经离我而去,我已跨入了中学。初中生活把我带进了一个崭新的天地,见到了新的同学。在这个新天地里,我又可以体验到学习中的乐趣。

初中生活不仅仅只有乐,也存在着苦。下面由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。

一次语文考试,老师就给了我们一节课时间考试,结果我两首故事没写完,我的强项语文竟然考得出乎意料。面对我的考试成绩,我不知所措,我静静地想:为什么我的写字速度那么慢?为什么别人能写完?为什么我就不能比那些人速度快一点?难道我不如他们吗?这不可能!语文可是我的强项,我一定要超过他们的。我一定能行的,相信自己!于是,我从试卷认真地分析,找出了自己所出现的错误。在以后的考试中,我一定要取得了优异的成绩。

在我值日的时候,我虽然每天都会很辛苦,整天与灰尘打交道。但是我却是非常的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味,感悟到了劳动的不易。

还有一次,在我笔“穷尽”的时候,我不知道该这样上课做笔记。被我的同桌知道了,她二话没说,立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时非常的感动,正当我不知所措的时候,她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔,但是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。

在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含义。这些事情,记录着我们多姿多彩,充满欢乐的初中生活,使我们的初中生活更丰富,更精彩,还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。

这就是我的初中生活中的一些小事,这些事情中酸甜苦辣尽在,不经历风雨怎能见彩虹呢?它们分配在初中的生活里,让我们记住了它们给我们所留下的记忆,那会是一页美好的回忆!

篇十一、生活作文

当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!

可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

篇十二、生活作文

光阴似箭,转眼间我已经小学毕业了,走进了初中的学习生活中,今天的我已不再是在草地里玩游戏的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生了。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。

我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,窝对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。

这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

紧张而有序的初中生活已经开始,我也将在这里开始我的新的人生。

篇十三、生活作文

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己五年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这窄小的教室,使我想起那宽阔的小学课堂,我的初一生活是酸的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,一刹那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号叉时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是辣的。

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是苦的。

我的初一生活真有趣,参杂着酸。 甜 苦 辣,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

篇十四、生活作文

那无忧无虑的小学生已经离我而去,我已跨入了中学。初中生活把我带进了一个崭新的天地。在这个新天地里,我又可以体验到学习中的乐趣。

初中生活不仅仅只有乐,也存在着苦。下面由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。

有一次,我的强项数学竟然考得出乎意料。面对我的考试成绩,我不知所措,我静静地想:为什么我的成绩考得怎么差?为什么别人考得那么好?为什么我就不能比那些人考得好吗?难道我不如他们吗?这不可能,我一定要超过他们的。我一定能行的,相信自己!于是,我从试卷认真地分析,找出了自己所出现的错误。就在后一次的考试中,我取得了优异的成绩。

在我值周的时候,我虽然每天都会很辛苦,整天与灰尘打交道。但是我却是非常的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味,感悟到了劳动的不易。

还有一次,在我笔“穷尽”的时候,我不知道该这样上课做笔记。被我的同桌知道了,她二话没说,立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时非常的感动,正当我不知所措的时候,她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔,但是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。

在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含义。这些事情,记录着我们多姿多彩的初中生活,使我们的初中生活更丰富,更精彩,还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。

这就是我的初中生活中的一些小事,这些事情中是有苦也有乐,它们分配着初中的生活,让我们记住了它们给我们所留下的纪念,那会是一页美好的相册!

篇十五、生活作文

时光匆匆,岁月流逝,转眼我的小学生活就要过去了,我即将面临着离校的考研,即将要踏入初中的大门了。初中,人生的第一个转折点,这将会是你小学六年的全部考验,不过,初中生活是怎么样的呢?和小学生活一样吗?我趴在桌子上,不禁幻想起来,我向往的初中生活是……

我向往的初中生活,哪里的老师应该是和蔼可亲的。老师会在校门口迎接新生的到来;会带领新生参观校园;会在学生垂头丧气时给予他帮助,给予他鼓励……啊!我向往那样和蔼的老师!我向往的初中生活,哪里的同学应该是友好相处的。同学们会主动地和一些比较内向的、容易害羞的新生交朋友;会在死党生气时劝解她;会在同伴高兴时陪着他一起高兴,伤心时陪着他一起伤心,发疯时陪着他一起疯……啊!我向往那样友好的同学!

我向往的初中生活,哪里的校园应该是美丽可爱的。可爱的校园会让新生一看忘不了;会让学生家长们与老师校长的交际上升;会让烦恼气躁的人一进这个校门,烦恼、气躁等等一切不好的心情瞬间就挥之于云霄之外……啊!我向往那样美丽的校园!

啊!我向往的初中生活是多么美好啊!现在,我们是祖国的花朵,未来的主人公,我们应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!

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