【第1篇】:我的老师作文
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。 那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”
老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！ 还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短 得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
【第2篇】:我的老师作文
我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。
甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！
韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了； 其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。 韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！
韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！
我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。
【第3篇】:我的老师作文
班主任是矮矮的，胖胖的的女老师，她一边当英语老师，一边当班主任，所欲以性格说变就变 ，前一分钟还眉开眼笑，若谁不小心触犯了她的神威，那我们全班就遭殃了，不仅要听她不穷无尽的教导，甚者连我们那寥寥无几的活动课都泡汤了，我们有时背地里总要埋怨几句。英语老师对我们的摄威力十分强大，前几天，一个同学装病逃课，回来之后，班主任就将他狠狠地教训了一顿，那声音可谓惊天动地，不可一世，连隔了这么多层墙的我们也被震撼到了，那天我们安分守己，生怕也要遭受这震耳欲聋的批评。有时在宿舍里，老师像换了个人似的，满面微笑，亲切可亲。
普通话不准的-----数学老师要说谁的普通话最 不准，莫数学老师非属，他操着一口带有浓重的家乡口音 。他今年四十多岁，嘴边有不少胡子渣，头发活像一个鸟窝，他是刚来的老师，操控起电子白板有点笨拙。有时电子白板失灵，任他怎么按，白板就是无动于衷，他赌气地用手狠狠地敲着白板，又不得不来到控制白板的电脑前，用鼠标操控。他有时糊里糊涂地冒出一句不标准的普通话，弄得我们丈二和尚摸不着头脑，等弄懂之后，全班轰然大笑，他无奈地用手挠挠脑袋。
幽默的------地理老师我最喜欢的老师是地理老师了，他戴着一副眼镜，总是穿着白色衬衣，时不时地哼起歌来。他仿佛身上都是幽默细胞，说起话来让我们狂笑不止 。在课堂上，他用幽默生动的语言，将我们引入了有趣的地理世界，让我们懂得了东西半球的分界线，让我们知道了海陆的变迁，不仅如此，他可所谓老将了，他吐字清晰，不吞吞吐吐，对于我们的稀奇古怪的问题，毫无惧色，根据对新闻的了解，他滔滔不绝地讲了起来，我们对他可是佩服地五体投地。这就是我们的老师，他们可爱吗?
【第4篇】:我的老师作文
骆老师是我的班主任，在我眼里，她既像妈妈，又像朋友…
夏天，太阳火辣辣的，窗外阵阵“知了”的叫声，教室里的风扇开得最大，可同学们还是满头大汗，怎能静下心来学习啊?这时，不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀？”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊，是冰棍！原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了！同学们津津有味的吃着，却发现骆老师自己没有吃，正坐在桌前认真地批改作业。
吃完了冷饮，立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师，感觉她就像妈妈一样！每年临近期末考试的一个星期，是最紧张也是最炎热的，我们（2）班的同学都有骆老师准备的冷饮降温，其他班级的同学对我们这特殊的待遇，非常羡慕，常趴在我们班的窗台上观望，而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。
在学习上她很严厉、一丝不苟，课外，她就像我们的朋友。在骆老师的组织下，我参加了许多难忘的班级活动：春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树；夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳；秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活动开阔了我们的视野，丰富了我们的生活…
谢谢您为我们付出了这么多心血！我喜欢您，骆老师!
【第5篇】:我的老师作文
我的语文老师（外号：熊猫。因为他就是给我们制造黑眼圈的人）真讨厌，他有着传统的腐败观念，那就是:他的学生必须完美。可怜的我是他的学生，当然免不了受罚。唉！今天他给我们补习，我就因为一个标点符号错了，他就狠狠的打我（谁叫他认为我算学习好的呢）。我提出了强烈的抗议，他说他要把我这一情况汇报给家长听。我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。
我在这个六(4)班最不开心的一天就是我语文考砸啦。本来我也没有这么不开心，要知道我一直都是乐观派的。是因为某种原因：那时，“熊猫”开始讲试卷了，讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。三分啊！要得A的话，也没有多少个这样的三分。我叫“熊猫”把分数改过来，可是“熊猫”说什么他不想理分数的事（干脆说他懒得改，班里最起码有99%人被他改错）。原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来，我的金牌同桌——李艳过来安慰我，也不行。反正今天我不开心都是“熊猫”害的！总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要！不仅这样，在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱 ，你知道吗？上个星期天，我因去尖峰岭玩了，没能去参加老师的补课啊，正好那一天“熊猫”要我们交补习费，我没去。他可着急啦，第二天就不停地叫我给他钱，烦都烦死啦，不就是100吗？不仅仅这样，我交给他钱啦，他还不停地数。明明只有一张100元的整钱嘛！用不着数这么多次吧（而且也数不了），看一眼都可以知道数目啦！
真是讨厌的“熊猫”老师啊!
【第6篇】:我的老师作文
老师：
您好！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义伴着这首《感恩的心》，今天，我怀着一个感恩的心来感谢我们的您。
当我背上书包踏入校门时，您为我指点迷津，拨开心头迷雾：当我犯了错误时，您给我指出错误；当我有不理解的题目的时候，您帮我讲解题目。。。。。。回忆起这其中的点点滴滴，无一不触动着我的心。
您脸上带着微笑，您教育经验丰富，您上起课来总是那么活泼、生动、有趣。在生活上您爱护我们、关心我们，就像疼爱自己的孩子一样，疼爱我们。
您有36 年的教书经验。我们有什么不懂的地方，您更是耐性地跟我们解释，特别是我上课老是不听您讲课。您总是一次又一次的上课耐性地，提醒教育我，有一次我做作业做到晚上九点，您知道了，就让我呆在教室里做作业，好有更多的时间让我复习其他功课，您不仅在学习上关心我们，在生活上也不例外。有一次我秋游时感冒了，您不时地问我“有什么不舒服，要告诉老师。”
当然，您对每个学生都是这样，谁感冒，谁不舒服，林老师总是不时地问“有什么不舒服吗？”可是您对自己的身体就没这么关心了，上半年，我们在二年级下半学期的时候，您胃出血、血压高，但是您为了不让我们拉下课还是坚持来上课。一天也没请过假，您心里装的全是我们38个学生。
林老师我做为您的学生，我最后提醒你一句“为了我们38个同学，千万保重您的身体。”
【第7篇】:我的老师作文
他的相貌平平，但在我的印象中他却是一个好个老师，他从来不爱打扮，一直都是一副朴素的样子，就是由于他的这些我才在很短的时间内喜欢他。。
我记得那是他教我们第一年的时候，我还是刚上初中，因为他是一位男老师，且，听说他是我们的班主任，我的心里好乱好乱，我害怕我做错什么事他会打骂我，因为在我的观念里是没有男老师当班主任的，更关键的是我害怕男老师当班主任。其实一切都不是我想象中的那么糟糕，只是我自己的思想包袱太过于重了。
在一段时间的相处里，我才真正的了解了他，我终于知道了什么叫第二个母亲，我可以说他可以比过其他女老师对我们女生的关心是更加的关心，在平时我们的学习很累，而他却担心我们的营养不足，几乎每天为我们炒饭给我们吃，冬天他为我们烧热水洗脚，因为他害怕我们冻着了，感冒裆搁我们学习，才为我们付出那么的多，在这些我不得不感谢他，他仿佛就是我们班级的爹妈，又是爹又是妈，他不认为累我都替他累了。
他的数学课上得可好了，在我们的课程里我认为数学是最好学的一科，因为我喜欢他上课，那更热爱他的那一科，我平时都把他当朋友，有什么事都第一时间告诉他，好吃的第一时间给他，好玩的第一时间和他分享，这样我认为我是快乐的，更认为与老师成为朋友是一个奇迹。。。。。。。。。。我喜欢我的男班主任，我的一个新朋友，在初中我要和他快乐的度过。。。。。。。。。。。。。。。。
【第8篇】:我的老师作文
时间过得真快，转眼间我已经是四年级的学生了，从幼儿园开始到现在，有许多老师教过我，但这些老师中，给我印象最深，教育最大的是我1―3年级的与班主任----叶老师。
叶老师矮矮的个子，小小的眼睛，平时总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉，好象是我们的大朋友。
她为了给我们上好课，每天晚上都认真备课，仔细地批改作业，上课时，她朗读课文特别有感情，逐字逐句地给我们讲解课文的意思，用最简单易懂的方法，让我们尽快理解课文，最后她又丰我们理解的基础上朗读一下课文，这样我们很快就能记住课文的内容。
叶老师不仅在学习上严格要求我们，而且也很关心我们每个人成长。每当我们取得好成绩时，她会和我们一起眉开眼笑，但当我们考得不好或退步时，她也会掉下眼泪。她不光关心我们，而且还时时想着我们。有一次，她到绍兴出差，还特意买了一些茴香豆回来，一边分给我们茴香豆，一边绘声绘色地给我们讲一些绍兴的风土人情、主要特色和风景，使我们如身临其境，感受到了绍兴的美好景色。
今年的教师节又到了，我虽然不能跟叶老师见面我的心里却一直没有忘记整整教了我三年的叶老师，她的音容笑貌时刻记在我的脑海里，是她使我从一个稚气未脱的小女孩变成一个爱学习、懂道理的小学生。她每天辛勤耕耘，不辞辛劳的工作精神，永远是我学习的榜样。有句俗语说得好：老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮的别人，把自己的知识毫无保留地教给了别人，真不愧人类灵魂的工程师。在这教师节来临之际，我想真诚地对老师说一句：老师，您辛苦了！
