老师的作文

更新时间:2025-02-18 07:58:02 老师

老师的作文

老师的作文(1):

亲爱的老师:

您好,我是您的学生娇娇,老师,好久不见了,最近您还好吗?现在在教哪个年级呢?工作还顺利吗?老师,我真的好想您啊,自从我们毕业了,离开了您,我就觉得好想好想您啊。老师,毕业那一天,我们依依不舍得告别,老师,说真的,那个时候,我不敢看您,因为我看到您的眼睛里边闪烁着泪花,我知道您舍不得离开我们,我们在一起相处了六年,这六年来,您兢兢业业的工作,对我们的学习认真负责,在生活上,对我们也很照顾,老师,说真的,我真的是很敬佩您,同时也很感谢您,是您帮助我们学习,教育我们如何做人,如何做事,老师,这么多年,很感谢您,这么多年,您辛苦了。我们让您操心了,谢谢您。

我们毕业了,进入了新的环境,老师,您放心,在新的学校,我们很好地适应了新的学习环境,您不要担心我们的学习,老师,我希望,以后您在工作的时候可以适当的休息休息,不要总是工作,忙着备课,整理每节课的资料,在适当的时候,您也要休息一下,不然,身体会受不了的,长时间下来,肯定会生病的。老师,您是我们最爱的老师,我们希望您一直的健康快乐。

老师,虽然我们离开了您,但是我们会时刻的想您的,在没事的时候,我们会回到母校看您的,我希望那个时候看到您,您还是像现在这样年轻,充满活力。虽然我们离开了,但是我们永远都是您最爱的学生。老师,我们永远的爱您。祝您工作顺利,天天有个好心情。

老师的作文(2):

老师的爱是什么?风儿轻轻告诉我,那是春天阳光,沐浴着你和我。老师的爱是一首迷人的歌。

老师的爱是什么?春雨轻轻告诉我,那是甘甜雨露,滋润着你和我。老师的爱是一首深情的歌。

老师的爱是什么?星星轻轻告诉我,那是烛光闪闪,映照着你和我。老师的爱是一首奉献的歌。

老师的爱是甘泉!是乳汁!是奉献!

是呀,老师的爱是一首深情的歌。 师爱如母爱,比天高比海深。 教师就自身而言,应该是光明的使者,用自己的爱照亮每个学生心中阴暗的角落,点燃他们的希望之火。教师只有付出自己的爱时,对工作才会充满热情。师只有为学生播洒爱时,才会坚定自己的工作信心,才能使全体学生的个性品质得到全面发展 老师的爱是冬天里的一坛火。

师爱是一份没有血缘的爱,更是一份没有修饰的爱。师爱之重,无以为比。世界因为有了这份爱而更精彩! 老师的爱就是慈父严母般的爱 高唱一首歌唱“老师的爱”的歌 老师的爱是一曲奉献的歌。 老师的爱是阳光、是雨露,是一首奉献的歌!

老师的作文(3):

老师的眼睛我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,还有一对双眼皮呢!她的眼睛不仅美丽好看,而且还会“说话”呢!如果想知道就让我来告诉你吧!有一次我们去上公开课,老师在上公开课之前对我们说:“如果哪个人上课回答问题最多,第三单元考试就给哪个人加分。”

话刚一说完,我们三五成群的同学们说:“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了,我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手,我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我,老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言,赢得了大家的掌声。

还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了,可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来,可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时,卓老师像一个帮踢破玻璃的男孩挡错的母亲,这令我十分感动,我下定决心下一次一定不会了。

我相信在卓老师的教育下,我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。

老师的作文(4):

唉,说来我们命苦啊!这数学老师每学期都要“借债”。这不,期中来临,数学老师又开始借债了。请看————

账务一:借(英语)老师40分钟。

数学是我们的弱项,让数学老师伤痛了脑筋,天天说我们做题不动脑筋、不认真检查......上课铃响了,这节是英语课,我们高高兴兴地唱着英语歌。这时,数学老师拿着试卷来了。“唉!”全班发出失望的声音。我们知道要数学考试,都垂头丧气的把英语书放到书包里。“拿出一本书出来垫试卷!”数学老师一声令下,教室立刻鸦雀无声。

账务二:借(体育)老师120分钟。(一星期的体育课呀!!!!!!)

啊!我们的体育课,我来了!我们正在下楼梯,看见数学老师正在上楼,我们马上奄奄一息的走回教室。本来我们还以为数学老师就“借”一节体育课,可谁知道,他却说:“你们现在做的作业越来越差,遇到难题也不动脑筋,所以,这一周的体育课都不上。如果下一周的作业还是这样差,就继续不上体育课!”说完,就让我们翻开书做作业。我们只好放弃这一周的体育课。呜!!!!!!!!我们心爱的体育课啊!

账务三:借(音乐)老师10分钟

音乐课上,我们正津津有味地听着宛的转音乐,突然,数学老师抱着家庭作业过来,对音乐老师说了几句话,音乐老师就提着电子琴走了。数学老师一进来,就开始发作业,发完作业就马上开始讲题。我们只好认真地听老师讲题了。唉!

大家都说“有借有还”可数学老师借了170分钟,那可怎么还啊?

老师的作文(5):

沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又在我耳边。

张教师是已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。即便是,它依然尽职地工作着。

每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。

记得有一次,张老师来给上课,一进教室就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔,让人看着都心疼。果然次上课,就换了老师,一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯,上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……

每一次看到手中的钢笔实时,就想到张老师的旧钢笔。想到的作文每次批改,它改出我的,修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮的。可是它也跟着张老师一起离开了的视线。

真怀念和张老师在一起的日子,同样也想念那的旧钢笔。张老师的习惯从来,用的东西总是破的用了才换新的,旧钢笔她朴素的见证。正是这平凡的朴素,才让我永生难忘。

钢笔,平凡的有点微道。如钢笔般的张老师,却深深地刻在我心中。

老师的作文(6):

我们班的数学老师姓韦,他有一双又大又亮的眼睛,而且我知道他的眼睛是“x”光线。

有一次,我们正在听老师讲课,可在老师在黑板上写字时,我们听见了“呜呜”的声音,便猜想谁在玩赛车。这时,在黑板上写字的韦老师掉过头说:“曹瑞行,把你的赛车从书包里拿出来,放到讲桌上。”可曹瑞行却什么也没干,坐在那里一动不动。“要我拿吗?”为老师再次说道。说完,曹瑞行就把赛车放到讲桌上。这次,我们认识到尚可再不能玩玩具了。

还有一次,李成在上课时看漫画书,刚拿出来。为老师就发现了:“李诚,把漫画书拿出来。”(好厉害,还没看就被发现了)当李诚把漫画书交上去时,为老师又发话了:“以后除了看又与数学有关的书,其它的都不能看,明白吗?”这一次,我知道了怎样学好一门功课。

韦老师的眼睛到底是不是“x”光线呢?不是,那是一双充满渴望我们学好数学的眼睛。

老师的作文(7):

我们老师对付我们的武器真可以说是五花八门呀!

我先来说说使用“轻型武器”的老师吧!我们班的英语老师就是其中一个。我是一个英语小“菜鸟”,作业有时完成不好,英语老师从打小报告的同学口中得知我没完成作业,开始看是初犯,就批评了我一顿。但我还是常常没写好作业,老师才开始惩罚我,让我去抄写单词,写到我手麻木了才能停下来。

我们这些老师中,最菜的老师非美术老师不可。因为在上课时,当我们像麻雀一样吵闹起来时,美术老师就批评起我们了,但口头批评几乎是没有任何作用的。不过美术老师还有另一件武器,扣星啦,虽然这件武器看似很有杀伤力,但常在同学们的甜言蜜语中失效。

再来说一说重量级的。我们的张蔬菜老师的作业真是丰富,充满“营养”,但有的同学就是没有吸收,老师只好加量不加价。让同学写两遍,写不好再写。加作业就成了让同学们见而生畏的“超级武器”。

谁的地盘谁做主,张蔬菜老师有自已的特色,数学陈老师也有他的特点!陈老师有他阴险的武器。每天的中午,陈老师总会布置一些午间任务,但我们的少数同学老是没完成任务,陈老师就拿出武器,把我们给“一剑闭命”了。他让我们在走廊里补好作业,这样子“光天化日”被人看见了会很尴尬。大部分同学都害怕惨遭“曝光”,因此见到他都瑟瑟发抖。

我们对付这些武器只有一个办法,那就是好好学习,对作业不马虎,要认真对待,仔细地完成任务,避免触动老师的神经。

老师的作文(8):

让我最难忘的就是我们一七班班主任许老师的微笑。

有一天大课间的时候,小朋友都在教室里东奔西跑,有说有笑的。不知怎么的,徐浩男踩到我的脚了,自然我就和徐浩男吵起来了,吵得面红耳赤,我还气哭了呢。正在这时,许老师笑容可掬地走进教室,一见此景,立马健步如飞地走到我身边,轻轻地从口袋里拿出手帕,温柔地把我的脸擦得干干净净。然后许老师对我说:“我们都是一家人,不要为了一点小事就吵架哟。眼睛哭红了,哭肿了就不漂亮啦”。我顿时破涕为笑。她又转身笑眯眯地对徐浩男说:“男孩子要让着女孩子。不要总跟女孩子吵架,大家做好朋友多好呀。”徐浩男听了,不好意思地转向我,说:“对不起,刚才是我不好”。我和徐浩男相视而笑,从那以后,我们俩再也没吵过架了。

许老师每天都是眉开眼笑的,下课时间她还和我们有说有笑,就像妈妈一样给我们讲各式各样的故事。不管我们做错什么事,许老师都是先跟我们讲道理,然后在笑中化解了一切。笑一笑,十年少,这是许老师经常对我们说的一句话。我们小朋友都很喜欢许老师。

老师的作文(9):

在家里有父母的爱,在学校里有老师的爱,老师无微不至地关心我健康成长。

记得有一次,我突然生病了,而且烧得很厉害,妈妈打电话告诉老师我明天不能去上学了,在这生病的几天里,老师天天给我来信,告诉我作业,问我好些了没有,还让别的同学给我带作业,看了老师的信,我的眼前仿佛看到了老师和蔼可亲的笑容,我就像吃了兴奋剂一样,感觉心里一下子就舒展开了,病当然好得很快,作业也做得很快。在家里,我一直盼望病快点好起来,因为我特别想念在学校里的日子,想念和老师同学在一起的日子,想念在教室里的日子,我真盼望病快点好起来呀!

终于,我的病完全好了,可以上学了,我高兴的一蹦三尺,当我背上书包时,真想长出一双翅膀,马上飞到教室里。我坐着车高兴的来到学校,走进了自己的教室,觉得教室比以前更亮了,更美丽了,开始上课了,没想到老师讲的,我全都会,而且一点也没落课。

老师的关心如同父母,胜过父母,我要珍惜老师对我的关心,努力学习,回报老师。

老师的作文(10):

梅老师来我们家访,发现我的仓鼠们兴奋极了,让我送一只给她,我没答应,每一只仓鼠都跟我有感情,我舍不得。妈妈帮我解决了这个难题。今天,梅老师的梦想终于实现了,妈妈问乐乐妈妈要了一只刚满月的小仓鼠。

(乐乐家两个月就有一窝小仓鼠出生。)那只小仓鼠竟然和我们家的仓鼠们品种不一样,它长着一身金色的毛,一双水灵灵的黑宝石眼睛闪闪发光。瞧!它那强壮四肢,好像随时把装它的玻璃盒踩破。他就是有一点微不足道的缺点,又瘦又小。妈妈说:“鼠妈妈生的太多,奶水不够小仓鼠们吃。”梅老师见到自己的小仓鼠,高兴极了,取名:“小九九。”小九九是一只金狐,梅老师一回老家就把金狐丢到我们家。布丁可不喜欢金狐,一有机会看见金狐就扑上去,死死咬它。

金狐吓的到处躲窜。从此金狐就变的胆小了,爸爸站在金狐笼子傍边大叫一声,金狐就吓的唧唧叫。梅老师也不和金狐玩,金狐现在根本不让人碰它,你只要想抓它,它就躲在笼子的角落,做好打架动作,还唧唧哇哇地乱叫。梅老师的手被它咬过几次,还流血的。

老师的作文(11):

豆老师是教我们英语的,上任第一天,她刚进班,就把我们吓了个半死:圆圆的脸,两条腿显得“粗壮有力“两只胳膊显得“力大无比“可没想到老师的“功夫”更是了得。

1。火眼金睛 厉害指数:99

老师站在讲台上,用了不到三秒钟的时间,便从72位同学中找到了1位正在窃窃私语同学,两眼怒视着他,只见她的眼中冒出了两道火柱,直射那个正在说话的同学,那个正在说话的同学好象感到了有两道火柱正照着他,顿时就象被施了定身法一样,一动也不敢动,全班顿时鸦雀无声。

2。镖功 厉害指数:100

老师突然看到有一位同学正在做小动作,拿起一个粉笔头往空中一扔,用手一拍,那个粉笔头不偏不倚,正好砸到那位同学的手上,吓的他立刻做端正了。而我们班“淘气包”王杰却不已为然,就当没看见,继续玩他的橡皮,老师瞄了他一眼,拿起一个铅笔头甩到了天上,使劲一拍,那个铅笔头正好扎在了王杰的英语书上,吓的王杰呆若木鸡。

3。棍法 厉害指数:90

第二节英语课上,老师检查到有一个同学没写英语作业,气的老师面红耳赤,拿起教鞭棍,一个“横扫千军”把那个同学桌子上的东西都扫到了地上。

4。飞针 厉害指数:100

有一天,老师往班里放了一个表,老师说以后一节课多上5分钟,转眼就下课4分55秒了,老师看到同学们都在注意那个表,根本没注意听讲,从兜中掏出一根细细的东西,对准表,猛一用劲,那根细细的东西正好扎在秒针通往“12”的路上。。。。。。

怎么样,豆老师厉害吧!!!!!!!!!!

老师的作文(12):

敬爱的老师:

您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。

为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?

还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

此致

敬礼!

嗳的小猪宝贝

2007-4-18

老师的作文(13):

敬爱的赵老师:

您好!

您因工作调动离开我们已有一个月了,我们也非常想念您。今天下午第一节课,我们收到您的来信,全班同学争着要看,最后决定让班长来朗读。听完信的内容以后,让我们感触很深。

我们也常常想念着和您相处的那段日子。每天早晨早自习的时候,全班人数差不多到齐后,班长和班干部管理班级,带领着大家在朗读课文。上课时,每个同学几乎都勤思好问,专心听讲,积极举手发言。下课时,不耻下问,按时完成老师布置的作业。就因为这样,我们班同学的学习成绩大大有所提高。

我们早晨坚持锻炼身体,呼吸新鲜空气,让自己的身体更健康,更强壮。遇到课外活动,我们踊跃参加。有一次,我们还在“体育节”中获得了第一名呢!

上星期班队讨论课上,研究了“守纪律、讲卫生”的方面与五(2)班的不同之后,一致认为原因就在集体荣誉感不强。赵老师,请您放心,我们决不辜负您的期望,不仅学习成绩要在全校领先,而且要在“守纪律、讲卫生”等方面在学校流动红旗评比中名列前茅。

祝您

工作顺利、万事如意!

您的学生 朱江铃

3月7日

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