开学

更新时间:2025-02-20 02:20:23 开学

开学

【第一篇】:开学作文

《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的主题为创造向未来,由此也引发了我的深思。

每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在崎岖的道路上,怀抱着一些微小的希望,伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离运送物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,慢慢的出现了牛车和马车,这样就减少了许多人力物力,随着科学技术的发展,出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后,人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验:首先训练3只猴子,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令,电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!

到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展,一次次的进步让我们感悟科学创造的魅力和重要意义。

【第二篇】:开学作文

2010年的九月一日,是有一个新学年的开始,我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召,和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》。

今年开学第一课的主题为“我爱你中国”,顾名思义,是以“爱”为主题展开。共分为四个部分:爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开,通过讲述四个有关“爱”的故事,让我们深刻地认识到:爱不是语言、不是单一的,是一个实际行动,是多种多样的。其中“爱是承担”让我格外感动。

故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起……

马鹏飞是一个失去双亲的的孩子,由奶奶抚养。但生活拮据,奶奶为了省下钱给他生活,导致双目失明,十分绝望。但马鹏飞却没有绝望,从此操起家务。而且依然上学,成绩优秀,直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。写到这儿,我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天,我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中,还能有这样“十项全能”的青少年,这让人怎么也无法相信。但马鹏飞做到了。

仔细一想,也倒不是没这个可能,爱既然能化成力量,能让他人分享,自然就能让人学会承担。就像电视里曾经播的,一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命,曾经娇生惯养的子女,似乎一下子都长大了,互相操起了家务,照顾重病的母亲,直到他们十六岁那年,母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄,哥哥继续照顾妹妹,直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的“理所当然的承担”,是爱的力量使他们学会承担。

如果你觉得这种伟大的爱你无法承担,那生活中,你也可以将对事物的小爱,表现为一种承担:对父母的爱使你懂得帮助他们;对身边朋友的爱使你懂的关爱他们;对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之,要你承担的不一定是大爱,还有用爱心、博爱、友爱等。

这堂开学第一课十分有趣,它既教会了我们,如何去承担,又教会了我们,什么是“爱”。

【第三篇】:开学作文

看完《开学第一课》后,我的梦中国梦,这句话深深刻在了我的心里,而且我的梦想也增加了。《开学第一课》里面人物的形象,也令我非常感动。

《开学第一课》给我们上了精彩的一课,让我们懂得了好多做人道理。《开学第一课》主要介绍了完麻草、杨梦衡、刘伟、李中华、韩庚他们小时候的梦想。杨梦衡、刘伟都是残疾人,而他们始终不放弃追求自己梦想的精神非常值得我们学习。杨梦衡最终考上了大学,而刘伟成为用脚来弹奏曲子的音乐家。完麻草是一个祖祖辈辈都生活在大草原深处的孩子,她天生爱唱歌,跳舞,一次偶然的机会让她进了舞蹈学校,学习更加专业的舞蹈。我的梦、中国梦,每个人都有梦想,梦想其实离我们并不遥远,只是看大家是不是下定决心去追逐梦想。

《开学第一课》中介绍给我们的人物事迹都很感人,其中给我印象最深的就是杨梦衡,他7岁时被高压电击伤导致双臂高位截肢,而他却偏偏喜欢体育、喜欢游泳,他爱那一池水,而且梦想成为奥运冠军,能够改变自己的人生。就在他13岁时,一次能让他成为冠军的机会来了,2007年残疾人运动会将选拔出种子选手参加2008年残奥会,并且能进入国家队,杨梦衡得知消息后天天加紧训练,可是他才得了全国第九名的成绩,他不能参加残奥会了。杨梦衡这一次失败了,其实这不算什么,这才是他人生跨出的第一步,一个精彩的人生不能没有失败,没有失败的人生是不完整的。杨梦衡非常悲痛,他的父亲的一番话题醒了他,人生可以有很多梦想,但是可能实现一个就够了,我不过才刚刚摔了一次,我为什么不爬起来呢?杨梦衡心里想。他重新踏进校园,一个离开学校两年的学生,要重新“拿”起书本,是件很不容易的事,正常人都几乎做不到,何况一个残疾人。他重新踏进校园一定是经过深思的。他肯定知道离开学校一段时间的学生要重新学习是很难的。他改变了梦想,他要当一名翻译家。在他的日记中写到:追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞,追梦的路上没时间去遐想,追梦的路上需要的是盯住目标,用行动去疗伤。

我看到了《开学第一课》里人物的事迹,我不禁想起了自己。我在追求梦想的道路上,有一点不好的是,每一次失败时都对自己没有了希望,而经过朋友的劝说下,信心又鼓足了,然后努力的干起来。而我认为我比杨梦衡好的是,我不会轻易放弃一个梦想,只有在彻底没有希望时,才会放手。而杨梦衡虽说没进奥运会,但他完全可以接着练习游泳,寻找下一个机会。

成功的路途中没有汗水,眼泪是不可能成功的。让我们追寻自己的梦想吧。我的梦,中国梦!

【第四篇】:开学作文

昨天上午妈妈和我还有李曼姐姐和她的妈妈一起去植物园玩儿,我们七点半就出发,妈妈和张阿姨(李曼姐姐的妈妈)都说要开学了,今天怎么玩儿我和李曼姐姐说了算,这下我俩可高兴坏了。

我们进了植物园,妈妈就开始给李曼姐姐我俩照相,接着我俩去秋千上自由自在的躺着,这要是在5。1期间因为人多那可是抢不到位置的!我俩在秋千上摇晃着、说笑着,别提有多高兴了!

然后我们就去走迷宫,迷宫里有断出小缝的木板、有用铁索拴着的小小木板、有用好多铁索拴着的长木板、还有在地上铺的圆形木头,我最喜欢的就是最后面的滑滑梯了!我和李曼曼姐姐以最快的速度走完迷宫!

该水上行走了,水上行走那可不是谁都能走得了的!关键是掌握好要领:速度和平衡!我是老手了,来回走了三遍鞋上竟然滴水未沾!李曼姐姐因为原来没走过又没带备用鞋所以没走。

我和李曼姐姐的空中行走那可是绝活(有照片为证),妈妈说有惊无险的空中行走最能锻炼我们的胆子了。

蹦极那可是我的拿手好戏,李曼姐姐我俩蹦的可开心了,我蹦的可是最高的呦!

在时代战车上李曼姐姐我俩每人手持一把枪,对准目标射击,“嗒嗒!嗒嗒!”我俩就像神枪手一扬好威武!

疯狂老鼠实际上是年龄小的孩子坐的,但我们还是要尝试一次,我俩一人把方向盘,一人握着机关枪射击,对准目标射击,你猜怎么着,目标被我们打中后竟然从嘴里向我们喷水,感觉“好爽!”

开车可是大人们的爱好,今天我和张阿姨也开起了小车(儿童型的),我是掌握方向的,阿姨踩油门和刹车!我俩配合的相当默契!在植物园里绕了一大圈。

划船是我和李曼姐姐的最爱,我们租了一条四人船,这条船好像方向盘有问题,不听我们的话,我们临时采取措施,请别的船撞我们的船才勉强划了一个小时。虽然没尽兴,但也还算凑合吧!

玩起来时间怎么过的这么快呢!一上午在我们愉快的欢声笑语中过去了,我们在植物园玩得非常尽兴!

【第五篇】:开学作文

哎,大家听到这个“哎”字,就知道一定没好事。因为只有叹气或者是悲伤的事才能说“哎”。

可我的悲伤事,可不小呢,我想,我的悲伤事,也是大家的悲伤事吧! 又开学了,真闹心,我想如果我们小朋友们都生活在一个环境里,生活在一块大草坪里。那里有我们的生活用品,还有各种各样的花。我们的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那样,我们可以交很多朋友。

还可以无时无刻的躲开了大人的叮嘱,唠叨,那样多好啊!如果,世界没有战争,只有和平,我想那会很美好。 我们生活在一个大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我们没有学习,没有负担,没有战争,只有和平,和快乐。我们随便玩,想怎么玩就怎么玩,没有唠叨。小孩子们想的永远是和大人们不一样的,我想:如果大人认为这个东西很难看,如果孩子们喜欢,那就是孩子们的眼光,如果每个人的眼光都一样的话。

我想那么大家一起去上街,看到了一样东西,大家眼光都一样,就会争来争去。最后谁也拿不到了! 我已经开学了,我想,我的作文一定会写出你们的心声,也写出了我不好意思对妈妈,老师,爸爸,家人说出的话。

我想,如果没有学习,没有负担,没有唠叨,那我们会有多好?世界会有多么美好? 我常常想不通,老师为什么要留那么多作业?为什么要留那么多的作业,我们写也写不完,那样就会形成了我们讨厌学习,不喜欢学习,如果没有作业只是在课堂上学习,预习。那样我们的生活会多么轻松啊?

我是一名五年级的小学生,我的妈妈无时无刻的叮嘱着我,学习,学习。我知道,我已经很认真的再学了,我学习成绩也很好,但是妈妈总是不满足, 这是对我最大的失望。 我这么这么的努力,怎么还是不满足?难道非要人家上小学,我就跳级跳到初中?难道人家学到初中,我就要努力的学到了高中?

那样我会有多么累,多么累啊? 我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老师哪天可以不给我们留一下作业,给我们的时间宽松一点。 还有就是辅导班的问题,为什么我们这个年代非要有辅导班呢?难道辅导班可以帮助我们的?可以,是,妈妈总是说,辅导班好,他可以帮助你学习学的更好。

可是我学的已经很好了!妈妈还是不满足 天下的大人,父母,老师们啊,请你们让我们歇歇吧,我们忽然觉得自己好累好累!

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