我的快乐作文【篇一】:

我是602班的黄灵希，活泼开朗，兴趣广泛，乐于助人，富有爱心，学习刻苦认真，勤勤恳恳当好老师的小助手，同学们的知心朋友，大家都叫我快乐的小黄牛。

从一年级开始，我就注重养成良好的学习习惯，每学期都被评为三好学生或是优秀学干，还当过校园之星呢。我上课时认真听讲，爱动脑筋，积极思考，及时作好读书笔记。学习刻苦勤奋，一丝不苟，无论是课内作业，还是课外作业，都能按时出色的完成。翻开我的作业本，一行行清秀的硬笔字，一句句朴实的话语，体现出我的认真与踏实。我积极参加学校的各项活动，故事演讲、字画比赛、课本剧表演……到处都少不了我忙碌的身影。我爱好广泛，尤爱看书，只要是有益的书籍我都会津津有味地阅读。对于一些好词佳句，及时地摘录下来，把它背诵并加以消化。天长日久，为我的敏捷思维埋下坚实的基石。

我热爱生活，留心周的事物，并把观察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情写成日记。作为学习委员，我不仅搞好自己的学习，还常常不厌其烦地帮助别的同学，共同提高成绩。我像爱家一样爱着我们班集体，作为班干部，处处作好表率，任劳任怨地帮助老师管理班级的各项工作，带领同学读课文，认真打扫卫生。班上出的多期黑板报，我都组织同学精心策划，板报内容丰富，知识趣味无穷，吸引着大家像蜂蜜一样吸取知识的琼浆。我还富有爱心，多次为需要帮助的人伸出援助之手。帮助他人，快乐自己。

我的每一点进步、每一张证书、每一份成绩都离不开同学的关心，老师的教诲，我要把这些感激埋藏在心底，化作不断进步、帮助别人的动力。我要做一头勤恳的小黄牛。

我的快乐作文【篇二】:

我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是――写作文。

每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我 的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。

我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累好词好句，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，还发表了不少呢！

现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

我的快乐作文【篇三】:

我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息.人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断. 在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。 晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。

从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。 我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！ 其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。

我的快乐作文【篇四】:

快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的，而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处？以后千万不要再打人骂人了！万一失手打死了人，怎么办？打坏了呢？你一定要记住呀！”

记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起！”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你！”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。

回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗？”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。 怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀？

我的快乐作文【篇五】:

《女生日记》记叙了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有一对很好的父母，他们与众不同，毕业考试前，他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；她想拿钱帮助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的父母竟然同意她一个人呆在家里……

由此我想到了自己，我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样美好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我，而是帮我分析考试失败的原因。有一次我因为考试没考好而伤心极了，妈妈却反过来劝我说“过去的已经不可能改变了，再这么懊恼下去，不又耽误以后的学习吗？索性忘记掉这次考试，好好地为下一次做准备，未来远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作了起来，第二次考试考了个好成绩，我非常感谢妈妈，是她让我从悲伤的阴影中走了出来。

《女生日记》这本书让我度过了一段愉快的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么团结友爱，我就会重新快乐起来了。这是一本让我感动、让我流泪，又让我难忘的书。

我的快乐作文【篇六】:

其实人生会有很多不快乐的事，也会经历很多挫折，有很多的烦恼，就拿我来说把。我是一个贪玩的小女生，虽说很聪明但是也很调皮，常常被叫到老师办公室里去，每次被骂完了都会大哭一场，几乎每周老师都会骂我一次，我的妈妈每天都会把我弄哭一次，生活苦啊!其实我常常都会觉得生活没有意思，但是看了那本书之后我的概念就改变了。

有一天下午，外面下着倾盆大雨，爸爸上班了，妈妈又去打牌了，家里没人，我觉得闷得慌，于是我就去打电话去找同学玩，可是又不巧的是，同学不是不在家;就是在写作业没空玩，想看电视吧又不巧没电，哎~~每办法只好看书了，于是我拿出了一本看，突然我翻到一页，叫写的是什么我不记得了，不过里边的一句话却在我的心里"烙下"了深深的"烙印":

"其实遇到什么挫折都不要紧，只要你放宽心胸去面对，没什么事过不了的，雨过天晴就是彩虹了。凡事总有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的事都会过去的。"一直以来我都是靠这个信念撑过了一关又一关的。

失败乃成功之母，有失败才会有将来。阳光总在风雨后，只有经历了风雨才会见到彩虹的。不要灰心，向那充满希望的未来前进吧，我没一起努力共闯未来吧!

我的快乐作文【篇七】:

如果我是一个快乐的小精灵，我将会给不快乐的人们带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不快乐的事情发生。

如果我是一个快乐的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。

如果我是一个快乐的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏我们的家园，家园就是我们的母亲，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，我们呼吸的空气，将会变得更新鲜。

如果我是快乐的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到爸爸妈妈的怀抱中。

如果我是快乐的小精灵，我会把遗弃的孤儿，当做自己的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是一个快乐的小精灵！

我的快乐作文【篇八】:

我把毛茸茸的线轻轻对折，将它们的小腿对齐，然后把它的小尾巴放到大拇指上绕了个圈，打了个叉再一推一捋，就打好了一个完美的结。

今天刚一上课，综合老师就大声地说道:“今天我们来学钉扣子。”我们都高兴地从座位上蹦了起来。

老师先给我们做示范，看着老师那熟练的动作，我既期待又着急，生怕自己钉不好。这时老师一声令下：“开始！”我迫不及待地拿出布和扣子，再拿出那闪闪发光的针和线，一切准备就序后，我这就开始穿针引线，我小心翼翼地把线穿进针眼里，“哎哟喂！”我一不小心把线穿到了旁边。再试一次，我又拿起线放进嘴里舔了舔，再拿出来，仔细地盯着那个小小的针眼，终于把这不听话的线穿进了淘气的针眼里，OK了，穿进去了！我把毛茸茸的线轻轻对折，将它们的小腿对齐，然后把它的小尾巴放到大拇指上绕了个圈，打了个叉再一推一捋，就打好了一个完美的结。

我拿起了一个扣子放到那软软的布上，再拿起针线从布底穿了上去，感觉不对，好像碰到了一个硬邦邦的东西，原来是扣子！我不灰心又拿起了针从布底穿了上去，看着那闪闪发光的针头慢慢地从扣眼里冒出来，我别提多高兴了！我使劲一拉，线全都出来了。我又将它穿进另一个扣眼里，我穿我拉！我穿我拉！一个扣子钉好了。呀！我怎么觉得好像落下了一个重要的步骤，什么呢？到底是什么呢？噢！原来忘了打最后的结了，我让针紧紧贴着布，像刚才一样灵活地打了个结。大功告成，一个完美的扣子！

我连蹦带跳地将钉好的扣子拿给老师去看，合格了！钉扣子真是有趣，从中我感受到了劳动的快乐！

我的快乐作文【篇九】:

今天是我一生最快乐的日子，因为今天爸爸妈妈带我去游泳，顺便挖点贝壳、海螺。

一到海边，我们就忙乎开了，爸爸在海边 “搜索” 美丽的贝壳和海螺，妈妈正在享受着阳光“沐浴”呢！她爱吸取阳光的精华，至于我呢？我做的事可比他们多多了：那，那位游泳健将――我呢？告诉你吧，我做的事情可比他们多多啦！我一会儿在大海里潜水，一会在沙滩上堆泥人，一会儿帮助爸爸捡贝壳，一会儿和妈妈一起沐浴阳光，一会儿又……我们忙得不可开交。

我―――潜水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有点太夸张了点啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？平时根本没时间来go swimming，因为作业像砖块一样噼里啪啦地砸下来，正好砸在我的身上，每天都要被这座“作业城堡”压住，好累。今天是难得的一次机会，因为我太兴奋了，竟然歪歪扭扭地掉进了海里，多丢人现眼啊。这一幕，引得爸爸妈妈一阵哄笑。

我――堆泥人健将，什么鲁迅啊，赵本山啊，周笔畅啊，李宇春啊。…。。到我的手里，保他（她）变得活灵活现、栩栩如生的。（也太夸张了点，其实到了我的手里啊，一个词：“破破烂烂”。嘻嘻呵呵哈哈~ ~ ~ ~……）当时，我刚建好了一座“金字塔”，就在这时，一个大浪大来，把我那高高的金字塔变成了低低的银画塔。我哭555555555555。

我――搜索探长，什么东西让我的鼻子闻到了，我就会在十分钟之内将它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有点太夸张了点啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？

今天――8月9日，是我一生最快乐的日子！

I like beach，and I like play！

我的快乐作文【篇十】:

我的快乐中队生活我参加了一个快乐、和谐、友好的中队生活，这个中队给我带来了兴趣和理想，这就是我们的“成长快乐中队”。我们的中队会经常举行一些集体活动，比如说：歌唱比赛、演讲和舞台剧等等一系列活动，让别的班级羡慕不已。中队生活中，最让我难已忘怀的是有一次的歌唱比赛。

那天，天气十分晴朗，到下午第二节课时，我们的班主任陈老师带领我们来到大操场上举行了一场别开生面歌唱比赛，中队分成了五组，我们组表演的歌曲是《童年》，经过大家的齐心协力，唱得十分成功！那一次歌唱比赛后，我久久不能忘怀这次的中队生活，因为我懂得了几个道理：第一，歌声比什么语言都更加响亮更加感人。第二，歌声还能表达当时的心情，只要你选择合适的歌曲，放声唱出来，唱出自己的感受，别人就能知道你是开心还是伤心。总之唱歌能表达你的喜、怒、哀、乐。第三，唱歌其实与写作文也有关系的，可以表达自己的情感，写作文时参进自己的生活情感，加上故事背景，人家看起来更能理解。《童年》这首歌一看便知道描写的是童年生活。第四，唱歌是可以用来治病的，心情不好时听些欢快的歌，能使烦躁不安的心平静下来。我在五年级下册的语文书里看到这样一段话“歌声似乎比什么语言都更响亮、更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。”这一段话真是特别合理，因为歌声能打动人的情感，你唱得是十分欢快的歌，那么听者会跟着心情轻松，如果你唱悲伤的歌曲，听者也会随着你的歌声伤心落泪。

所以，我十分支持这项活动参加这样的活动能提高我的唱歌水平，还可以拓展知识面，更能锻炼人的情操，我愿意多参加，勤参加。参加这样的活动真是一举三得啊！

我的快乐作文【篇十一】:

不知道自己是怎么了，竟慢慢走向两个极端，心情不好，又明明快乐着。明明希望安安静静的；听那爱尔兰绿色的海风，又在这大笑大闹中貌似快乐着。这也许就是成长的烦恼呢。

或许可以释然，在快乐的风中徜徉，可我不能够。

或许可以紧绷起来，无时无刻不把自己埋在山书题海，可我做不到。

又是怎样的思想，总想斜视45度的看着他。

一边把自己当做好孩子，安慰着一切可爱的心，浇灌每一朵受伤的小花。可她们自是她们自己，我又是局外人了。

永远不可能坐太乖的小孩子吧，总会有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸说过，在长辈眼中，你是好的，同龄人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。

我已经用足够的从容和快乐去面对世界了，但每当独处，若不听那海风，就会无限悲伤。

多想释然啊，轻扑在一个人的肩上，让自己不去承担那么多。可自己是一只快乐的小花的，要去驱走其他小花的哀伤，我是意志坚强的小花啊！所谓的我的忧伤宁愿拦在心里，也许就是长大了，会承担更多。

纵然前路满是荆棘，我依然含笑

因为我只是快乐的忧伤

我的快乐作文【篇十二】:

一个人如果没有故乡，那精神肯定是缺失的。因为，在他们的生命里，缺少一个美妙的的情感，这情感随着时间的推移，将越来越浓厚。回忆起来那样温馨。我的家乡来自江苏省的冲天汪村，那里绿树成阴。以前在那儿种的那棵榆树，现在已变的那么高大。回忆起来好像只有我一个人种榆树，村里其他人都不种。

我家西面二三米有一条小河，河水很清澈，这条河从我家西北方向一直流到西边大河，说到大河，在我五岁的夏天，我抱着游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那时，我不会游泳，只好在离岸近的地方捉鱼玩。冬天，我还和小伙伴在河上用石头破冰。在我爷爷的桃园里有一片竹林，有时候会挖到鲜嫩的竹笋。剥去笋壳，切成片抛进锅，加些牛肉，放上辣酱和醋一起炒，这样炒出来的竹笋，味道酸辣酸辣的，还带着牛肉的鲜美。真是“此肴只应天上有，人间难得几回尝。”

啊！说到桃园，每年夏天我都会去，因为每两行桃树之间都有一大块凹进去的小渠，所以得乘船。因为爷爷中午午休，桃园不给进，可我和小伙伴都想进，只好走密道。我们乘着船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可爱的小燕子扬着她那剪刀似的尾翼掠过广袤的天空，“唧”的一声，已有这里的桃园飞到那边的菜园上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有时还可以在她家看电视或打羽毛球等。这真是即饱口福，又饱眼福，又高兴啊！家乡是那样好玩，那样可爱。她是我小时的乐土，我十分想念她，回忆起来那样温馨。

我的快乐作文【篇十三】:

有人说快乐就是拥有大量的财富，有人说快乐就是健康，就是长寿，还有人说快乐就是天天可以吃到零食，不会让父母老师批评。而我的看法是快乐就是自由，快乐就是和谐。

如果我们是自由的，我们可以尽情地玩耍，不怕别人说闲话，不怕别人说笑话。有了自由，我们可以和朋友们在一起尽情地玩，尽情地耍，尽情地做着游戏，也不用想着什么时候回家，，也不用想着还有作业没有完成。

如果我们是和谐的，平时就不会与别人明争暗斗。同学之间友谊长存。如果我们是自由的，就不会肩负沉重的学习任务，与朋友拼得“你死我活”，到最后只是满足老师父母的面子。那个分数只是一个摆设，一个“名义”，一枚像沙子般的金牌。

如果大家能和睦相处，处处讲文明和谐，那该多好呀！可是现实就不是这样。你就看平时的考试吧！考试要考平时的努力。可是有些人为什么还要想法设法获取别人试卷的正确答案呢？考场是考场，应该是公平的，应该是公正的，是和谐的，是文明的。我多么希望有一个地方，没有硝烟，没有炮火，没有吵闹争执。我多么希望邻里之间，朋友之间，更多的是关心，更多的是帮助。甚至我还希望一个陌生的人也会得到众人的帮助和支持。

我多么希望人人有快乐，人人有自由，人人讲和谐，相信我们的日子会越来越好，越来会越美好。

我的快乐作文【篇十四】:

我的快乐，很简单。只要给我一本书，我就很快乐。

还记得书上说，书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里，一直都觉得我最快乐的事情，就是读书。

还记得我小的时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。

小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。

渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。

这就是我的快乐，十分的简单，就可以达到的快乐。我爱读书!

我的快乐作文【篇十五】:

我的生活，平凡又充实。人也总混过，愿风裁尘，让别人认清壁花的我。 李沫洁!八十一分，下课单独找我!曹老师的声音不断在我脑海中回荡，就像无意中吃到了一瓣酸橘子，让吃惯了甜味的我胃里一阵翻腾。三十分，我从哪里找回来?真的是一科定乾坤啊。 试已经考完了，再后悔什么已经没用了，还是应该调整好状态继续完成接下来的学习。

可是，心里总拧得慌。为什么自己总是会出现失误? 每次一考好，便觉得自己一定没问题，可以不用太在意这门学科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。这时又努努力啦，下次有考好了。这样的恶性循环什么时候是个头? 其他科都进步了，就数学退步了，欺负人嘛。看你周末的数学作业，我就知道你这次一定考不好了。这是给你的最后一次机会，以后你再敢考这个分试试!机会，又一次机会，我已经有了多少次机会! 看着自己的错误，真是可笑，为何自己总参不透自己? 没关系，每个人都会有发挥不好的时候，相信自己。欣欣总是相信我的，我的家长，我的同学也总是相信我的，我自己，也要相信我的。 考试，不仅只是考一个分数，而是通过考试总结出自己的不足，弥补自己的漏洞，使自己更完善。

享受这个充实的过程，从学习中汲取乐趣，收获人生。 可能没有人会相信，一个人过了今天，迎来了新的自己，忘了昨天的自己。 我愿乘长风破万里浪，跨越层层险峻，享受这个过程带给我的快乐。 我的生活，不会因为一次考试而结束，每天都在继续着书写属于我的传奇。