数学作文（一）

唉！学习不努力，考试徒悲哀啊！

唉！一提到考试我的头都大了，我巴不得一考试，就挖个地洞逃跑，你问我为什么这么讨厌考试？那里面就蕴藏着惊天动地的秘密。

那天是星期天，我早早的做好了一切准备。因为我过于骄傲，所以一点也没复习，就这样我手无寸铁的走向了“战场”。在路上我一直笑眯眯的，心里还一直回想着妈妈的奖励，但事实并不是这样。一考试，老师立即传下了卷子，我一看，这不看不要紧，一看吓一跳。我小声的对同桌说：“好难啊！”可刚说完老师就严厉的吼了一声：“不能说话！”此时此刻，我想到的唯一一句话就是“叫天，天不灵；叫地，地不应。”我的脚一直在地上蹭来蹭去，心里急得都快要燃烧了起来，脑子里一片空白，一脸茫然的盯着，时间仿佛在戏弄我，只听见老师公布时间说：“已过去了二十分钟”这句话如一把锋利的刀，深深地扎着我的心。我咬紧牙关，两眼一闭，这句话好像刺激了我的大脑一样，我一下睁开了眼，埋头苦干起来。这些题仿佛是我的宠物，又仿佛在助我一臂之力，我突然觉得好简单。不一会我就做完了，我拍了拍胸口自言自语地说：“真是有惊无险啊！”

这真是一场惊魂的考试啊！

数学作文（二）

“加”“减”听说“乘”和“除”来了，心里非常高兴，它们又有新朋友了。但是，“乘”和“除”却不把“加”“减”放在眼里，它们自以为自己的能力比“加”和“减”大，在计算方面比它们速度块。所以来到它们的房间，连招呼都不打一声，就上它们的床睡觉了。“加”和“减”并不生气，反倒很乐意它们上自己的床睡觉，因为“加”和“减”以为它们在旅途中都非常的疲劳，要好好休息休息。

谁知，“乘”和“除”对“加”和“减”的友好并不怎么领情，每次见面总是爱搭不理的，“加”和“减”两人都莫名其妙，不知道怎么回事。

一天，一个小朋友在做“6+5-2*4=？”这道算式时给难住了，不知道是先做“加”“减”“还是先做“乘”？“加”“减” 对小朋友说：他是新朋友，你先算他吧。”小朋友听了“加”“减”的话，一下子就算出了这道题，“乘”“有些不好意思，就对“加”“减”说:“那次我没打招呼就上你的床睡觉了，现在你还让着我，真不好意思。”“不用不好意思，我们是朋友吗！”“加”“减”笑嘻嘻地说。

从此以后，“加”“减”和“乘”“除”都是好朋友了。

数学作文（三）

我和小精灵们从黑古拉的宝殿逃脱后，发现已经置身于一个小草青青，河水流淌，鸟儿歌唱的小岛上。迎春花开了，柳树姑娘正忙着梳妆自己的大辫子。好美啊！原来春天已经来了。“大家一起跳个舞吧！”我提议大家。“不行，也不知黑古拉，会不会追上我们。”小雨滴一句话，提醒了我们，还是逃命要紧。

我们先找到了那个山洞，让它起飞，带我们到那个大黑洞那去。它突然开口说话了：“你做完石壁上的题，告诉我第三篮有几个，我就带你起飞。”我看了看题：三篮橘子共有126个，第一篮是第二篮的2倍，第三篮是第一篮的3倍。

我想：从题意上来看，第二篮橘子个数是最少的，就把第二篮看为1倍数，第一篮就是2倍数，第三篮就是2×3=6倍。加起来就是9倍。126÷9=14（个），所以第一篮是24个，第三篮自然就是72个，我把得数72告诉山洞，它才载着我们向那个黑洞飞去。

山洞真是神速！你瞧，不一会儿，我们就到达了目的地。我们向黑洞走去，但是怎么也会不去了。这时，细心的小雨滴发现了一个石头，石头有个小纸条，上面写着：一个梯形，它的上底是6米，下底是8米，高是4米，求出梯形的的面积，穿越黑洞时边走边说这个数，从哪来的就可回到哪去。

我还记得梯形的面积公式（上底+下底）×高÷2。（6+8）×4÷2=27（平方米）我边说27边走果真回到了奥比岛。我见到了我的主人水颜公主，筐子里背着满满的草药。更奇怪的是，我去数学岛旅游了6天，他们竟然没发觉我失踪了。

这就是我在数学岛的经历，你们想来？我改天就带你们去！

数学作文（四）

今天，我刚看完《数学西游记》这本书，我真是很佩服这本书里的主人公——数学猴。

数学猴是一只小猕猴，小猕猴聪明过人，又喜欢数学。由于长期学习数学，数学水平不低，凡事都要用数学来解决，人送外号“数学猴”。

数学猴的数学超出常人，连孙悟空都要拜他为师。如果我和他比试数学，那简直就是“小巫见大巫”。所以我要努力学习数学，争取比数学猴还厉害。比如在山中的女子这一集里，数学猴要分包子。我一看题就晕，题目说：我把这罐里的所有包子的一半再加半个，给这位和尚；把剩下的一半再半个给你；把剩下的一半再加半个给和尚；把最后剩下的一半再加半个恰好是一个包子给你，包子也分完了。注意：每次分的包子都是整个的，不许掰开。可是数学猴不晕，硬是给它算出来了，我就算不出来：由于把最后一个包子给了我，包子恰好分完。沙和尚第二次分得的是我的两倍，是两个包子。我第一次分得的是沙和尚的两倍，应该是四个。而沙和尚第一次分得的是我的两倍，分到八个。总数是1+2+4+8=15（个）。

除了数学猴之外，就数沙和尚我最喜欢了。因为沙和尚的数学也很好，都能和我相提并论了。我也要超过他。

这本书激发了我学习数学的兴趣，我要更加努力。

数学作文（五）

今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8，你知道一件衣服多少元吗?我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整数乘法的方法进行计算，计算出结果，最后看因数中一共有几位小数，就从积数右边起数出几位，点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问我：“通常一个数乘另一个数，积一定比因数大，但为什么这道题的积比其中一个因数大?”

我想，在上课的时候，老师讲过。我非常有信心的说：“一个数乘大于1的数积比原来的数小。爸爸说：真聪明，那么除法有没有这样的规律呀?””当然有，当被除数大于0，除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.”爸爸说:“那么我再考考你，这件衣服原价200元，打五折，现价是多少元?”我快速的回答：“100元”。爸爸高兴的说：“我女儿学会举一反三了!”

买完衣服，我们就来到了地下超市，爸爸对我说：“商店奶制品搞促销，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折?”我说：“不知道。”爸爸说：“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱50元就相当于花1元的钱买了150元的奶那拿100除150就相当他打的折数，结果大约是七折，你明白了吗?”我说“我明白了。”

我越来越发现，数学试用于解决生活的问题!

数学作文（六）

学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。

今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——

学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：

如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口，每天就将浪费吨大米！请珍惜粮食！（已知1克大米约52颗）

要求我们填上标语中的有关数据。

我按照老师指导的方法，先求出一吨大米有多少粒：1000000克=1吨1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25吨。25吨！25吨！一个多么让人震撼的数字！一个多么大的天文数字！它能养活多少人呀！这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学；这么微不足道的、小小的一粒米也能变成如此26吨，可见环保的重要性有多大！这不正告诉了我们要珍惜资源吗？

我想：数学是一盘大餐，我慢慢地咀嚼，数学就来到了我的身边。这虽然只是一道题，但正如一滴水能折射出太阳的光辉，这不是告诫了我们要珍惜资源吗？这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗？这时，我又情不自禁地说起我的口头禅：“学数学，我快乐！”就是因为学数学，我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要！只要做到手算、脑思、眼看三位俱全，我会爱数学，永远永远！