（一）:生活作文

一个人独自的生活着。看着白色的透明玻璃外，灰蒙蒙天空下的那些陌生的面容，使我的

心声顿时无法安定下来，不知是惊慌失措也好，落寞感油然而生，象窗外下着的大雨一般毫无征兆的散落在了周身。没有留下任何的痕迹。

几天的生活都是如此，不停的落雨和每天面对着的冰冷屏幕。留下的，也只是对生活的不满。仅仅如此，所以我写下了这些生活文字。只留下了一些只言片语和一些残缺的记忆罢了。

记得认识洁的那天，天空就象这样落着微微细雨。那是在一个很老旧的建筑旁，看着她一个人站着。一把雪白的雨伞下，在雨的朦胧中，所映衬出的美丽面容。白色连衣裙的四周，不停跳动着的雨珠，透明的白色精灵，快乐无忧的挥动着双翅。我就这样走了过去，“这是一种很落寞的感觉吗？”是的，我喜欢这样的自己！她的回答令我欣慰。彼此都默默的笑了，在细雨下，未露出任何的痕迹。就这样，静静的被雨雾所吞噬掉。毫无踪迹……

“你是住在这附近的吗？”我这样问道。“是的，刚搬来不久。”很喜欢这样的天气，还有这沁心的感觉。很干净，也很清爽。不是么？她说。“是的，的确很不错，只因为喜欢。

在持续了不到几分钟的对话后，雨停了。

没有痕迹的生活。

（二）:生活作文

有些悲观主义者，常常在下雨天发呆，就像遭到了世界的遗弃一样，他们常常在阴雨天独自叹气，再在艳阳天等待着阴雨天，也许，这就是他们的生活。

阳光，透过明亮的窗户，射到我的书桌上，把枯燥的课本照得金灿灿的，一瞬间我竟觉得这繁复的生活有些充实。我们穿行在城市的街道，扮演这自己的角色，但没有人觉得枯燥无味，也许，这就是我们的生活。抬头望天空，很蓝，很静。心灵的清洁剂应该也是这个颜色吧。我就像是大海中的一滴水，循规蹈矩地做这自己的事情，再在悲伤时，微笑，高兴时，流泪。风吹得很轻，很缓，撩起我刚合上的书页，上面写着：这就是生活，我想，无论是城市间的车水马龙，还是农村间特有的寂静，都应该是我们必须面对的--生活。

潘多拉的盒子就像是生活，接连不断的灾难使我们倍受考验，又使我们愈发坚强，而盒子里蹦出的是否是幸福和快乐，就只能看我们怎么面对了。窗台上的花显得特别精神，也许，这就是它们的生活，充满着阳光和快乐，就像刚出生的婴儿一样，未曾犯过任何错误。

翻开刚合上的书，拿起刚放下的笔，名为“生活”的列车又开始行驶了，而车窗外一闪而过的风景，又是否能使我们联想到什么呢？

也许，这就是生活。

（三）:生活作文

段考前一星期，某班正利用自修下课放英语听力。自修上课的老师是语文老师，她还没有走。

邻班的英语老师：“还没下课啊？”

语文老师：“放听力，都被她（英语老师）搞死了！”

段考后，英语一塌糊涂。

一节英语课下课，英语老师：“英语科代表，你段考前是不是用自修下课时间放听力？”

英语科代表：“是啊。”

英语老师很气愤：“你们语文老师啊，说是我让你自修下课放听力滴，跟别人讲你们被我搞死咯！现在全校的老师都知道了，你们班是我搞死的！你们这次考差也是我干的！反正我不管，英语科代表你自己去跟语文老师解释，你去跟她说我现在很气愤。”说完气呼呼的走了。

第二天，语文课下课。

英语科代表上前解释：“语文老师，段考前……”

语文老师听后皱了皱眉头：“你跟我解释着个干什么？我听得莫名其妙。”说完扭头就走。

第三天，班主任找到英语科代表。

班主任：“你是不是去找语文老师说那件事了？”

英语科代表：“嗯。”

班主任：“她（英语老师）当着全班同学的面说了啊？”

英语科代表：“嗯，是她让我跟语文老师说的。”

班主任心情不爽：“她怎么这么变态！”

注：语文老师是副校长，英语老师则是普通教师。

我觉得我只能替英语老师默哀，这个社会或许真的太过黑暗，委屈只能埋在心里。

（四）:生活作文

整日生活在繁忙而喧闹的地方，尽管是开朗乐观也难免有心情忧郁的时候，于是在一个星期五，我拎起书包，到了郊外。

郊外有新鲜的空气，让不至于整天在臭味难闻的空气里叹息，郊外有无边无际的草地，让人自在的奔跑，与朋友去跟是一种巧妙的享受，带上一块色彩较淡的布，铺在草坪上野餐一顿那种情景真是至今难忘，或许对别人来说，那没什么，但是听朋友说说心事，切磋学问还真是一件“无人能抵”的趣事。

带上捕捉器，偶尔捕捉一下那可爱的昆虫，在把它们放回大自然的怀抱，让你亲生体验一下什么叫做“自然”美，这就是 自然的美，她的美就是怎么纯朴，这么动人。

俗话说了，不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美了！大自然的可爱之处就在这里，一般人可不容易体会到。

所以到郊外放松一下，是让你心情放松的时候，让我们携手共同把每个地方变成郊外，这是遥远的梦想吗？不是，只要大家共同努力一定会换来辉煌的成绩！

（五）:生活作文

无意翻起中学时代的影册，当一张张熟悉的笑脸跳出来时，蓦地，有种叫思念和怀恋的东西在我心头荡漾。曾经的欢声笑语，那个单纯幼稚的我，那份至纯至美的友情，那群对未来充满憧憬的少年……

每次在琴房都能见到她，一个纤弱的背影坐在钢琴旁，手指灵活地跳跃着。一首首优美的旋律飘了出来，像一群可爱的精灵，我常常听得入迷。她不经意地发现了我这个窃听者，四目相对时，朝我会心一笑。久而久之，我们成了最熟悉的陌生人。

喜欢花儿乐队的《嘻唰唰》。阳光四射的花儿，清新欢快的歌曲。烦心时听一听《嘻唰唰》，心情也会跟着阳光起来。

每个女孩都曾有一个粉色的梦。当女孩挽起秀发穿上嫁衣变成女人，新郎却不是梦中人时，现实残酷地击碎了这些梦。

许多所谓的“迷信”，都只是寄托了人类某些唯美的追求罢了。

林间的老虎羡慕笼子里的老虎的悠闲自在，衣食无忧。笼子里的老虎希望过林间老虎那种自由自在、不受约束的生活。它们两个满意地做了交换，结果两只老虎都死了。

我们只有一个地球，我们只有一个家，爱护地球，爱护我们的家。不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪，不要让世界上最后一片叶子成为你的食物。

有人赞美雪的冰清玉洁，瑞雪兆丰年，被冰清玉洁覆盖的路面上也容易发生不该发生的悲剧。每件事都有两面性，我们在重视它的优处时，也不能忽略它的弊处。

压力看似一个巨大的礁石，但只要你微笑着迎上去，那么你会发现你也是一个出色的水手。

（六）:生活作文

一天，我准备去买东西，结果一出门，迎面就来了一条狗，它一看见我，就气势汹汹地向我走来，还一边汪汪的乱叫。向来怕狗的我吓得不知所措，正想转身跑的时候，突然想起妈妈说的一句话“遇到凶猛的狗，立刻蹲下来”，我便急忙双手抱头，心惊胆战地蹲了下来。

过了一会儿，发现没什么动静后，我抬头偷偷地朝狗的方向看去，只见它呆呆地站在离我三四步远的地方，一动也不动！它发现我在看它，就甩了甩尾巴，灰溜溜地跑了。这下才深深地吸了一口气，如释重负。“为什么我一蹲下来，狗就不敢追，竟然还跑了？”我疑惑不解。回到家后，我迫不及待地问妈妈这个问题，妈妈笑了笑说：“人只要一蹲，狗就以为要捡石头打它，所以就吓跑了。”

我连忙竖起大拇指啧啧称赞：“还是妈妈有学问。”“那当然咯！”妈妈神气十足地说。这件事让我明白了：生活处处有学问，要做生活的有心人。

（七）:生活作文

生活中许多的第一次，我都经历过，但那一次，我印象最深，启发最大。

那是一个平淡无味又不寻常的经历——去凤凰山主题公园的“激流勇进”玩。这是我第一次进入凤凰山主题公园，第一次看到如此急的水，第一次参加这种有挑战性的活动。

我和妈妈上了汽艇。汽艇在激流中东碰西撞，每一撞，都会溅起浪花，吓的我和妈妈心惊胆寒。急流时快时慢，快的时候像支箭，慢的时候象蜗牛。激流儿还和我们捉迷藏，打着漩涡儿，那时我们的汽艇犹如大海一叶帆舟飘飘悠悠，汽艇随着漩涡儿转了好几圈才依依不舍地离开。

突然，我们眼前一黑，原来是进了山洞。里面只有微微的一丝亮光。吓得我们母女俩不敢大声出气，汽艇儿又在山洞里东撞西碰的。

前面亮了，亮光逼近了，我们终于出山洞啦!这儿的水缓缓的，给人以足够的安全感，汽艇带着我们安全的送上终点。

回家后，我坐在书桌旁，想着妈妈带给我的问题。我知道了!人生犹如这激流，“阳光总在风雨后”是呀，没有前面的重重困难，最后怎会到达胜利的彼岸。我想：妈妈一定要告诉我只有认真的学习，不怕困难，勇于克服困难，才会得到理想的成绩、丰硕的果实，

朋友，你现在知道我为什么会牢记这个“1”吗?牢记这件看似平凡有不寻常的经历。但也请记住——阳光总在风雨后。它会给你帮助的。

（八）:生活作文

我的课余生活丰富多彩.打球.滑滑板.爬山.做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板.

有一次,我看见广场上有很多小朋友在滑,他们滑得很优美,自由自在地滑.我心想:"要是我有一只滑板该多好啊!"我就问:"妈妈,你买一只给我好吗?"妈妈同意了.我就带着新滑板高兴的回家开始练习.到了晚上,我还在坚持练,爷爷看滑板那么的难学,又比较危险,就劝我还是不要学啦.我说:爷爷,别担心,我一定会学会的,你放心好了."到了第二天,我还是坚持训练,总结平衡和用力的方法,果然,不到半个小时,我就基本学会了,我心里很高兴妈妈表扬我说:"宇航,你真棒!"接下来几天,我一直坚持摸索训练,学到了很多花样,有蹲腿的,有转圈的,有绕障碍物的~~~很多小伙子看到了我滑滑板的动作,都投来了羡慕的目光.

这就是我的课余生活,怎么样,精彩吗?

（九）:生活作文

彩色的灯罩，没能给灯光加进些什么；深夜的水彩，不会为黑暗打破些什么。

黑·白

每天面对板的黑，粉笔字的白，世界似乎也就只余留下这单调而惟一的一种搭配。抬起头，是缤纷而至的公式。

间隔间，换个场景，纸的白，水笔铅笔的黑。低下头，是挨挨挤挤的题……

灰

灰，是黎明，是我每天早晨一睁眼就看到的天与地，是我坐在车内，看隔着玻璃的朝阳欲冲，却冲不破的那半天夜。我厌恶这沉闷的灰，厌恶这灿烂黑暗中漫长的挣扎，一如我在被窝中的斗争亦是伴随了灰……

昏·黄

“黄”是我的姓，对它，我便有着一种与生俱来的崇尚情缘。但我崇尚的，只是那喷薄欲出的金黄，但不喜爱昏黄，像是硬在那黄中掺了把黑那样不协调。可偏偏在上学路上亦或是归来径边，总有一排或一列的昏黄灯光让人欲加恹恹欲睡。

有人说，昏黄象征家中那温馨的色彩，也许它可以营造一种气氛。但我家没有采用任何关于昏黄的灯——尽管我相信，将它放在卧室是很适宜的。

透明

透明的水，透明的冰，给生活增添了种色彩。这何尝不是我的生活，每件事，显而易见，连个偶尔蔽起的新奇都不敢奢望，每天要做什么，想什么就像凿冰那样无趣，在冰未凿开之前，已经看到冰底尘封的是什么。可我理想的是去开采金矿，我爱那种惊喜和好奇，我爱那种动力和勇无止境……

也许上帝给你的生活的确太郁闷，但惊喜是自己的。如果在凿冰中，你用欣赏的目光将纯洁的一块冰视为无瑕玭的一颗水晶，你会收获更多属于自己的怦然心动。

（十）:生活作文

大家好！我是3012年的王嘉琪。那时候，与现在有很大的改变，让我们去看看吧！

“穿”那时候你只要穿一种非常普通的衣服，表面上没有什么两样。实际上里面有一个电子微型调衣器。如果你在冬天穿的衣服嫌少时，他就会自动把你穿的衣服加热。如果在夏天你穿的衣服嫌多时，它就会把你的穿的衣服便凉快些。

“住”那时家家户户都是高楼，这有什么了不起的，我们2012年不也有高楼。其实，不一样我们3012年的高楼都是直插云霄。

“吃”那时候的人越来越懒，他们都不想做饭。他们都请求世界上最伟大的科学家肖微去发明一样东西，就不需要做饭了。就这样过了三年，终于做出“百味丸”。有各种口味，如牛肉味，蔬菜味等。

那时候都有工作，我的工作是一位记者，对了我还有事，就聊到这儿吧！

（十一）:生活作文

生活，有如一部情节曲直的电影，便组成了绚丽多姿的镜头，然而我最喜欢的是学校的小镜头。

课间十分钟是最热闹的，有的玩编花篮，有的玩跳青蛙，还有的玩老鹰捉小鸡……他们脸上都露出了笑容。突然，“嘭”的一声，一位高年级的同学撞到了一位低年级的同学，他不但没道歉，还蛮不在乎。

班级里的同学看到了，连忙跑去扶他起来，旁边的人都议论纷纷，都向他投去了责备的目光。就在这时，有一个男同学看起来很激动，“唰”的像一阵风似地飞奔过来，把旁边的同学撞倒在地，他马上停下来，扶起那位女同学，惭愧地说了一声：“对不起。”，女同学微微一笑，说了声：“没关系。”轻轻的一句“对不起”，便化解了一场战争。

课间十分钟很快就过去了，同学们慢慢地走进了教室，老师来了，大家都坐的端端正正，愉快的一天又度过了。

学校的生活，真是多姿多彩！我爱学校的生活，更爱学校里那一个个令人难忘的小镜头。