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作文
单元作文
小学
四年级上册
第八单元
第八单元
第八单元词语注释
36课:面呈菜色:呈:出现,呈现。 菜色:蔬菜一样的颜色。 脸面呈现出像蔬菜一样的颜色。指某人因某事脸色变得很难看。疲惫不堪:疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。尊严:指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。37课:一技之长:技:技能,本领;长:擅长、长处。指有某种技能或特长。百思不得其解:得:得到;解:理解。百般思索也无法理解。沧桑:比
四年级第八单元作文:飞向月球
时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界著名航天科学家的我,乘坐在自制的“神州A--18”号探月船里。一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看,美丽的桂林山水,雄伟的万里长城,还有埃及的金字塔等尽收眼底。 一眨眼,飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱,传来了欢呼声:“欢
四年级上册第八单元想象作文:岸上的鱼
想以水为终点用你的身躯画出一条完美的抛物线又舍不得把你弄疼最终还是将你轻轻地放进水里看着你摇头摆尾欢快地消失在我眼里
假如风有颜色作文500字
假如风有颜色作文500字我爱风,爱一年四季的风。我爱风,爱春天的风。春天的风,夹杂着露珠的气味,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过,送来花蕾绽放的喜讯,送来树芽成长的消息,送来鸟儿喳喳地攀谈。我爱风,爱夏天的风。听,风中传来小鸟的叫声:喳喳,喳喳,荷花开了,荷花开了。接着便闻见一阵荷花儿香;看,风中夹杂的是什么?是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊!滚圆
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀,我会飞到新奇的森林,瞧一瞧那边的世界,百花齐放,百鸟争鸣,许多动物在这儿悠闲自在的生活着,鼹鼠挖洞,泥蚯翻地,老虎捕兽,一切按照大自然的规律变化着演泽着,一只小猴子一会儿爬树,一会摘桃子、香蕉吃,它带领着同伴,在属于它们的地盘自由玩耍,在它们的笑声响彻云霄时,一声枪响惊动了猴子们,它们派了一只侦察兵前去调查,它爬上一棵树,拿着望远镜远眺,正发现一个猎人把枪口对准它,幸亏它身手迅捷
我变成了一株花
宝贝,回家吃饭了!我在公园花坛玩得正开心,根本不想吃饭。宝贝,快回家吃饭了!妈妈的催促声又大了许多。我看着花坛里五颜六色的花,心想真想变成一株花,这样就没人在我玩的时候喊我吃饭了。这样我就可以无拘无束地和蜜蜂、蝴蝶一起开心地玩耍了。这时,我忽然觉得脚上痒痒的,低头一看,发现我的脚正在生根,我真的变成了一株花。你猜,我散发的是什么味道?当然不是普通的花香,也不是食物的香味,而是一股甜甜的甜香。因为我
月亮与彩虹
在很久以前,有一个十分美丽的国度,这里的人们都非常友善,他们从不依赖别人,大概是因为这一点,这里才那么美丽动人,四季如春。王国里住着一位很美丽的公主,她待人热情,很好相处。有一天,国里来了一道彩虹,她身穿彩衣,挂在天空,人们见了纷纷夸赞:世界上竟然有这么美的事物,可真美啊!她可以跟月亮公主比美了。这句话被彩虹听见了,彩虹睁大眼睛:还不止有公主可以的我比美?人们点点头,嗯!还有月亮!人群顿时又沸腾起
我从月球回到了家
我在月球工作20年了。因为我的研究涉及国家重大战略机密,我一直没有回到地球,没有见到我的家人,我特别思念他们。今天,我终于要回家了,我激动地坐上了光子空天飞机,两个小时就回到了地球。回望苍天,真有些天涯咫尺的感觉,可这咫尺竟是20年的光阴,落地时真的是老泪纵横啊。刚下飞机,就看见一家人在空天港等候着我。我快步跑过去和妈妈拥抱,妈妈已经七十多了,但看上去就像50多一样,面色红润、神情爽朗、笑容如花,
未来的学校
呜一呜一一辆高级跑车停在了九小的门口。我下来了,呵呵!现在的我已经是某大学的教授了。今天我来到了我的母校一一永城市第九小学。我下车,看见了一个小朋友,直径走了过来:您好,欢迎参观永城第九小学。我笑了,摸了一下他的脸,哇塞,他居然是一个机器人!教学楼机器人指着一个屋子:那就是教学楼!我之所以用个来做量词,是因为那个屋子实在太小了。大约也就一平方米左右,我大吃一惊!机器人看见我疑惑的样子说:其实里边大
故乡
他,在一个小屋里,他,孤单寂寞。窗外植物、房屋都结了一层薄薄冰霜,一眼望向天空,那星星点点的,已分不清是星星飞还是飘雪?这已不重要,他想。那圆圆的月似一颗硕大的夜明珠,在雨雾的环绕下,散发出朦胧的光,那光悄无声息的爬进他的窗,均匀地铺开。在月光笼罩的地方,空气中的灰尘在不停地飞舞,像一个小舞台,也像故乡的热闹景象。他看得鼻子一酸,抬手一挥,但却如他心中的故乡情一样,挥之不去。他躺上床,尽力不让自己
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